Lingua: Tedesco
Editore: Frankfurt am Main [u.a.], Peter Lang Verlag, 1999., 1998
ISBN 10: 363133298X ISBN 13: 9783631332986
Da: Ganymed - Wissenschaftliches Antiquariat, Meldorf, Germania
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Aggiungi al carrello8°. 429 Seiten. Broschiert. Vereinzelt saubere, akkurate Bleistiftanstreichungen im Text. Kleiner Besitzerstempel auf dem Titelblatt. Einband mit nur minimalen Gebrauchsspuren. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 3, Geschichte und ihre Hilfswissenschaften = Histoire, sciences auxiliaires de l'histoire = History and allied studies, Band 823).
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 3631895739 ISBN 13: 9783631895733
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Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 3631895739 ISBN 13: 9783631895733
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Die expressionistische Kunst ist in vielerlei Hinsicht politisch: Aus dem Bruch mit den Traditionen - die ja sowohl aesthetische als auch gesellschaftliche Traditionen sind - ergibt sich der Wunsch nach einem neuen Menschen und das beginnende 20. Jahrhu.
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Editore: Wiesbaden: Franz Steiner, 1983
ISBN 10: 3515033882 ISBN 13: 9783515033886
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Unpaginiert. Lose Blattsammlung. - Sehr gut erhaltenes Exemplar. ISBN: 9783515033886 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1600 8° (17,5-22,5 cm). Orig.-Pappordner mit loser Blattsammlung.
Editore: DIN Media
ISBN 10: 341065657X ISBN 13: 9783410656579
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Lingua: Tedesco
Editore: transcript|transcript Verlag, 2020
ISBN 10: 3837653749 ISBN 13: 9783837653748
Da: moluna, Greven, Germania
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhaengen erschliessen? Die Beitraeger*innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie naehern sich dieser Frage nach den Moeglichkeiten und Grenzen der Praxeolo.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In Bildungsdebatten spielen historische Argumente eine wichtige Rolle. Die Beiträge des Bandes fokussieren explizite und implizite argumentative Bezugnahmen auf 'das Historische' in unterschiedlichen thematischen, räumlichen und zeitlichen Bildungsreformkontexten. Ihr Spektrum reicht vom deutschen Humanismus um 1500 über Debatten zur Schulreform des 19. und 20. Jahrhunderts und bildungspolitische Ambitionen in Sozialen Bewegungen bis zu aktuellen erinnerungs- und geschichtspolitischen Diskursen. Aus verschiedenen methodologischen Perspektiven wird beleuchtet, wie und als was 'das Historische' im argumentativen Geflecht erscheint.
Da: CSG Onlinebuch GMBH, Darmstadt, Germania
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut * Sehr gutes, sauberes Exemplar. Ausgesondert-Bibliotheks-Stempel im Vorblatt * -Neben den rechtlichen und organisatorischen Auswirkungen der COVID-Pandemie auf die Lebensmittelindustrie befassen sich die Autoren in diesem Jahrbuch unter anderem mit neuartigen Zutaten oder der Entwicklung der Portale zur Verbraucherinformation. Daneben finden Sie in dieser Ausgabe auch wieder die Highlights der aktuellen Gerichtsentscheidungen sowie viele weitere und spannende Themen - zusammengestellt von kompetenten und erfahrenen Autoren aus Wissenschaft und Praxis.Mithilfe dieses Jahrbuchs sind Sie für die Zukunft gut gerüstet!
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diese Regionalstudie behandelt die Kleinstadt- und Landschulen im Südosten Holsteins von 1733 bis 1830. Dabei werden zwei zentrale Fragen kombiniert: Welche Qualifikations- und Sozialisationsfunktionen maßen Staat und Kirche den Schulen zu in der agrarischen, bis 1773 territorial zersplitterten Region Wie wurde der Unterricht im Kräftefeld von weltlichem Patronat, kirchlicher Aufsicht, Eltern und Lehrern realisiert; welchen Einfluß hatten Schulrecht und Bildungsdiskurse Beide Fragenkomplexe sind verknüpft durch das Konzept der Sozialdisziplinierung von Gerhard Oestreich. Es bietet ein Erklärungsmodell für verschiedene Formen von Disziplin im Wandel von Erziehung und Bildung.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Das niedere und mittlere Schulwesen in den Propsteien Stormarn, Segeberg und Plön 1733 bis 1830 | Realisierung von Sozialdisziplin? Dissertationsschrift | Norbert Grube | Taschenbuch | Deutsch | Peter Lang | EAN 9783631332986 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In Bildungsdebatten spielen historische Argumente eine wichtige Rolle. Die Beiträge des Bandes fokussieren explizite und implizite argumentative Bezugnahmen auf 'das Historische' in unterschiedlichen thematischen, räumlichen und zeitlichen Bildungsreformkontexten. Ihr Spektrum reicht vom deutschen Humanismus um 1500 über Debatten zur Schulreform des 19. und 20. Jahrhunderts und bildungspolitische Ambitionen in Sozialen Bewegungen bis zu aktuellen erinnerungs- und geschichtspolitischen Diskursen. Aus verschiedenen methodologischen Perspektiven wird beleuchtet, wie und als was 'das Historische' im argumentativen Geflecht erscheint. 220 pp. Deutsch.
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Beitraege des Bandes fokussieren argumentative Bezugnahmen auf das Historische in unterschiedlichen Bildungsreformkontexten. Ihr Spektrum reicht vom deutschen Humanismus um 1500 ueber Debatten zur Schulreform des 19. und 20. Jahrhunderts und bildungspol.
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Diese Regionalstudie behandelt die Kleinstadt- und Landschulen im Südosten Holsteins von 1733 bis 1830. Dabei werden zwei zentrale Fragen kombiniert: Welche Qualifikations- und Sozialisationsfunktionen maßen Staat und Kirche den Schulen zu in der agrarischen, bis 1773 territorial zersplitterten Region Wie wurde der Unterricht im Kräftefeld von weltlichem Patronat, kirchlicher Aufsicht, Eltern und Lehrern realisiert; welchen Einfluß hatten Schulrecht und Bildungsdiskurse Beide Fragenkomplexe sind verknüpft durch das Konzept der Sozialdisziplinierung von Gerhard Oestreich. Es bietet ein Erklärungsmodell für verschiedene Formen von Disziplin im Wandel von Erziehung und Bildung. 429 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang, Peter Lang Mai 2024, 2024
ISBN 10: 3631895739 ISBN 13: 9783631895733
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In Bildungsdebatten spielen historische Argumente eine wichtige Rolle. Die Beiträge des Bandes fokussieren explizite und implizite argumentative Bezugnahmen auf ¿das Historische¿ in unterschiedlichen thematischen, räumlichen und zeitlichen Bildungsreformkontexten. Ihr Spektrum reicht vom deutschen Humanismus um 1500 über Debatten zur Schulreform des 19. und 20. Jahrhunderts und bildungspolitische Ambitionen in Sozialen Bewegungen bis zu aktuellen erinnerungs- und geschichtspolitischen Diskursen. Aus verschiedenen methodologischen Perspektiven wird beleuchtet, wie und als was ¿das Historische¿ im argumentativen Geflecht erscheint.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 220 pp. Deutsch.