Norris stephen p (40 risultati)
Teaching Critical Thinking (Philosophy of Education Research Library)
John E. McPeck; Stephen P. Norris; Richard Paul; Harvey Siegel
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1990
Serie: Routledge Library Editions: Philosophy of Education, Libro 4 di 23. Libro 4 di 23 - Routledge Library Editions: Philosophy of Education
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Immigration and Its Impact on American Cities
Loveless, Stephen C. (EDT); McCue, Clifford P.; Surette, Raymond B.; Norris-Tirrell, Dorothy
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Immigration and Its Impact on American Cities
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Adapted Primary Literature: The Use of Authentic Scientific Texts in Secondary Schools
Yarden, Anat (Author)/ Norris, Stephen P. (Author)/ Phillips, Linda M. (Author)
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Immigration and Its Impact on American Cities
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Immigration and Its Impact on American Cities
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 256 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book specifies the foundation for Adapted Primary Literature (APL), a novel text genre that enables the learning and teaching of science using research articles that were adapted to the knowledge level of high-school students. M…ore than 50 years ago, J.J. Schwab suggested that Primary Scientific Articles ¿afford the most authentic, unretouched specimens of enquiry that we can obtain¿ and raised for the first time the idea that such articles can be used for ¿enquiry into enquiry¿. This book, the first to be published on this topic, presents the realization of this vision and shows how the reading and writing of scientific articles can be used for inquiry learning and teaching. It provides the origins and theory of APL and examines the concept and its importance. It outlines a detailed description of creating and using APL and provides examples for the use of the enactment of APL in classes, as well as descriptions of possible future prospects for the implementation of APL. Altogether, the book lays the foundations for the use of this authentic text genre for the learning and teaching of science in secondary schools.
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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