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A Survey of the Blind in the State of Oregon: Conducted by the Advisory Board for the Blind, Under the Supervision of Mrs. R. E. Bondurant, Chairman, and Mrs. Sidney Teiser (Classic Reprint)
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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New York Agricultural Experiment Station Technical Bulletin No. 250 - A Genetic Study Of Variations In Floral Morphology And Function In Cultivated Forms Of Vitis
Editore: New York State Agricultural Experiment Station, Geneva, New York
Da: Terrace Horticultural Books, St. Paul, MN, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
StapleBound. Condizione: Very Good. Tables, Bibliography (illustratore). Copyright Date: 1938 8 1/2 inches x 6 Inches, Oct. 1938, PP.63, Ask About Any Other Bulletin, Annual, Circular, Special Report or Technical Bulletin Issued By The Station Over Its History Including A Nearly Complete Set Technical Bulletin No. 250 New York Agricultural Experiment Station.
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A Survey of the Blind in the State of Oregon: Conducted by the Advisory Board for the Blind, Under the Supervision of Mrs. R. E. Bondurant, Chairman, and Mrs. Sidney Teiser (Classic Reprint)
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,19
Spedizione EUR 3,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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A Survey of the Blind in the State of Oregon: Conducted by the Advisory Board for the Blind, Under the Supervision of Mrs. R. E. Bondurant, Chairman, and Mrs. Sidney Teiser (Classic Reprint)
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic (From Pamphlets to Podcasts: An Institute for Thomas Paine Studies Series)
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Tim's Used Books Provincetown Mass., Provincetown, MA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Soft cover. Condizione: New. No marks in text. Not a library book. One copy only of this title. Ships in a cardboard enclosure. THE BOOK YOU SEE DESCRIBED IS THE COPY YOU WILL RECEIVE. Tim's Used Books, open shop in Provincetown, Mass., providing good books at reasonable prices on the same spot since 1991. shelf C.
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Creating an Informed Citizenry : Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,06
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Creating an Informed Citizenry
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, US, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,43
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 7 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Examining the early debates in the United States over how best to educate the constituents of the new nation. When the founding fathers of the United States inaugurated a system of government that was unprecedented in the modern world, they knew that a functioning democracy required an educated electorate capable of making rational decisions. But who would validate the information that influenced citizens' opinions? By spotlighting various institutions of learning, George Oberle provides a comprehensive look at how knowledge was created, circulated, and consumed in the early American republic. Many of the founders, including George Washington, initially favored the creation of a centralized national university to educate Americans from all backgrounds. Over the first half of the nineteenth century, however, politicians moved away from any notion of publicly educated laypeople generating useful knowledge. The federal government ultimately founded the Smithsonian Institution in Washington, DC, to be run by experts only. Oberle's insightful analysis of the competing ideas over the nature of education offers food for thought as we continue to grapple with a rapidly evolving media landscape amid contested meanings of knowledge, expertise, and the obligations of citizenship.
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Creating an Informed Citizenry
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,04
Spedizione EUR 5,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 12 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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A Survey of the Blind in the State of Oregon: Conducted by the Advisory Board for the Blind, Under the Supervision of Mrs. R. E. Bondurant, Chairman, and Mrs. Sidney Teiser (Classic Reprint)
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,55
Spedizione EUR 4,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Creating an Informed Citizenry : Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,68
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press 12/30/2025, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic. Book.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic (eng)
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 35,33
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 13 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 39,68
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Cdc Prevention Guidelines : A Guide For Action
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Creating an Informed Citizenry : Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,29
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,36
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 13 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2025. paperback. . . . . .
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,40
Spedizione EUR 18,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 13 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press -, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,63
Spedizione EUR 17,96
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: New.
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Creating an Informed Citizenry : Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,25
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 44,85
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Creating an Informed Citizenry: Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. 2025. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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A Survey of the Blind in the State of Oregon (Classic Reprint)
Da: Forgotten Books, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 15,44
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Print on Demand. This book details the findings of a survey conducted in 1933 by the Oregon State Advisory Board for the Blind, authorised by the Oregon State Board of Control. The survey was the first of its kind in Oregon and aimed to locate blind people throughout the state, especially those who had not sought or received assistance. The author provides insights into various aspects of blindness, including the causes and degree of blindness, the age at which blindness occurred, marital status, education, and occupation. The book also highlights the work of the Oregon Advisory Board for the Blind and other state agencies in providing educational opportunities, vocational training, and social support to the blind. It sheds light on the challenges faced by the blind population in Oregon during the early 20th century and the efforts made to address these challenges. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
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Creating an Informed Citizenry Knowledge and Democracy in the Early American Republic
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,58
Spedizione EUR 11,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 246 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Web Information Systems -- WISE 2004 Workshops : WISE 2004 International Workshops, Brisbane, Australia, November 22-24, 2004, Proceedings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,20
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Web Information Systems -- WISE 2004 Workshops : WISE 2004 International Workshops, Brisbane, Australia, November 22-24, 2004, Proceedings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,23
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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CREATING AN INFORMED CITIZENRY
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: Speedyhen, Hertfordshire, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,08
Spedizione EUR 47,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: NEW.
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Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken : Theorien, Empirische Fundierungen Und Perspektiven -Language: german
Libro 5 di 14: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen FachdidaktikenDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Creating an Informed Citizenry (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: University of Virginia Press, Charlottesville, 2025
ISBN 10: 0813954169 ISBN 13: 9780813954165
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,73
Spedizione EUR 32,08
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Examining the early debates in the United States over how best to educate the constituents of the new nation. When the founding fathers of the United States inaugurated a system of government that was unprecedented in the modern world, they knew that a functioning democracy required an educated electorate capable of making rational decisions. But who would validate the information that influenced citizens' opinions? By spotlighting various institutions of learning, George Oberle provides a comprehensive look at how knowledge was created, circulated, and consumed in the early American republic. Many of the founders, including George Washington, initially favored the creation of a centralized national university to educate Americans from all backgrounds. Over the first half of the nineteenth century, however, politicians moved away from any notion of publicly educated laypeople generating useful knowledge. The federal government ultimately founded the Smithsonian Institution in Washington, DC, to be run by experts only. Oberle's insightful analysis of the competing ideas over the nature of education offers food for thought as we continue to grapple with a rapidly evolving media landscape amid contested meanings of knowledge, expertise, and the obligations of citizenship. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Edizione InternazionaleSEMANTIC MANAGEMENT OF MIDDLEWARE (HB)
Da: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,30
Spedizione EUR 4,63
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 16 disponibili
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