Obiols soler m (4 risultati)

Condizione: As New. : Libro de texto para segundo de primaria, enfocado en el aprendizaje de la lengua catalana a través de cuentos y actividades. Este material forma parte del proyecto 'Construïm', que busca conectar todas las etapas educativas y adaptar los contenidos a las nuevas situaciones sociales. Incluye un enfoque competencial, metodologías innovadoras y recursos tecnológicos para apoyar el éxito educativo. El libro se presenta en una bolsa que contiene un libro por trimestre y tres cuentos de la colección 'Contes per pensar'. EAN: 9788466137805 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas|Libros de Texto Título: Llengua catalana + Contes per pensar. 2 Primària. Construïm. Trimestres Autor: Parcet Obiols, Blanca| Abelló Tornató, Núria| Casacuberta Suñer, Assumpta| Cusó Campo, Mònica| Soler Campins, Anna Maria Editorial: Grupo SM Educación Idioma: cat Páginas: 312 Formato: tapa blanda. Fanlo Déu, Àfrica; Farré Estrada, Lluís; Galí Sanarau, Mercè; López García [Srta. M], Manuela; Llenas Serra, Anna (illustratore).…

Condizione: Nuevo. CONSTRUIM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perqué recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO. PROXIMITAT Perqué és un projecte fet des de l'escolta activa i el diáleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIO Perqué acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'éxit educatiu. COMPROMIS Perqué es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUIM a Primária: COMPETENCIES BASIQUES Orienta cap a un aprenentatge eficaÇ fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els prepara per superar amb éxit les proves de competéncies al cicle mitjá i superior. INTEL LIGENCIES MULTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel ligéncies múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competéncies básiques, com a estratégia per atendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb técniques cooperatives a totes les árees de cicle mitjá i superior com a estratégia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratégies i técniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut académic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gráfics, vocabulari clau. PROJECTE DIGITAL Presenta un entorn virtual. Fanlo Déu, Àfrica; Farré Estrada, Lluís; Galí Sanarau, Mercè; López García [Srta. M], Manuela; Llenas Serra, Anna (illustratore).…

Cartoné. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 02. La Intel.ligència Emocional és un dels aspectes més importants duna persona. Posseir Intel.ligència Emocional fomenta les relacions amb els altres i amb un mateix, millora laprenentatge, facilita la resolució de problemes i afavoreix el benestar personal i social. En aquesta obra es treballen cinc blocs de competències emocionals, un per capitulo: Consciència emocional, Regulació emocional, Autonomia emocional, Habilitats soci-emocionals i Habilitats per a la vida i el benestar emocional. En cada capítol es proposen tot un seguit dactivitats i exercicis per ajudar als educadors a desenvolupar la intel.ligència Emocional dels nens. Adquirir i ensenyar Intel.ligència Emocional no és fàcil. Cal entrenament i molta pràctica. Per això ACTIVITATS per al desenvolupament de la INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL en els nens és una eina fonamental per als educadors i pares, que trobaran en ella exemples de com abordar i avançar en lEducació Emocional dels nens entre els 8 i els 12 anys dedat. LIBRO.…

Espiral. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 5. CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu. . GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des dInfantil fins a lESO. . PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de lescolta activa i el diàleg constant amb lescola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de leducació davant les noves situacions socials. . INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a laula que reforcen lenfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de lescola i de lèxit educatiu. . COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. . . Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària. . COMPETÈNCIES BÀSIQUES. Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i lautonomia de lalumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. . INTELLIGÈNCIES MÚLTIPLES. Introdueix els principis de la teoria de les intelligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a laula i a través dun seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enlentorn digital. . TREBALL COOPERATIU. Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a laula, fomentant així laprenentatge entre iguals. . ENSENYAMENT PROTEGIT. Incorpora les estratègies i tècniques de lEnsenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau. . PROJECTE DIGITAL. Presenta un entorn virtual daprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de lactivitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web. FANLO DÉU, ÀFRICA; FARRÉ ESTRADA, LLUÍS; GALÍ SANARAU, MERCÈ; LÓPEZ GARCÍA [SRTA. M], MANUELA; LLENAS SERRA, ANNA (illustratore). LIBRO.…