obiols soler (18 risultati)

Condizione: Muy bueno. Llenas Serra, Anna; Ramiro Granollers, Xavier (illustratore). : Este cuaderno de matemáticas está diseñado para estudiantes de segundo grado de primaria y forma parte del proyecto Construïm. Se enfoca en consolidar el aprendizaje y desarrollar competencias matemáticas de manera transversal, abarcando todos los cursos desde infantil hasta la ESO. El proyecto promueve metodologías innovadoras en el aula, reforzando el enfoque competencial y utilizando la tecnología para apoyar el éxito educativo. EAN: 9788466137911 Tipo: Libros Categoría: Educación|Libros de Texto Título: Supercompetents en. Matemàtiques. 2 Primària, 3 Trimestre. Construïm. Quadern Autor: Assumpta Casacuberta Suñer| Núria Abelló Tornató| Blanca Parcet Obiols| Anna Maria Soler Campins| Mònica Cusó Campo Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 32 Formato: tapa blanda.

Condizione: Muy bueno. : Este libro explora la intersección entre la gimnasia emocional y el coaching, ofreciendo estrategias para el desarrollo de competencias emocionales. A través de un enfoque práctico, se presentan ideas y aplicaciones derivadas de la inteligencia emocional, el bienestar y la psicología positiva. Se destaca la importancia de la neurociencia en el bienestar y se proponen gimnasios emocionales como espacios para la práctica de la gimnasia emocional, tanto en la educación formal como en las organizaciones. EAN: 9788415212416 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Gimnasia emocional y coaching Autor: Rafael Bisquerra Alzina| Rosa Casafont i Vilar| Meritxell Obiols Soler| Andrés Martín Martos| José Luis Bimbela Pedrola Editorial: Horsori Editorial Idioma: es-ES Páginas: 168 Formato: tapa blanda.

Condizione: Como nuevo. López Pastor, Jesús; Jiménez De La Fuente, Daniel; Lacasta, Javier; , Arianeta; Vidal, Oriol; Farré Estrada, Lluís; Garrido García, David; Pfeil, Stefanie; Iglesias Ortiz, Beatriz (illustratore). : Este libro de texto de Lengua Castellana y Literatura está diseñado para estudiantes de primer grado de primaria. Forma parte del proyecto 'Más Savia' de Ediciones SM y se enfoca en desarrollar habilidades lingüísticas a través de un enfoque comunicativo y funcional. El libro incluye actividades para mejorar la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, así como el conocimiento de la gramática y la ortografía. Además, ofrece recursos digitales complementarios para enriquecer el aprendizaje. EAN: 9788491821014 Tipo: Libros Categoría: Educación|Libros de Texto Título: Lengua. Palabras para compartir. 1 Primaria Autor: Blanca Parcet Obiols| Núria Abelló Tornató| Mònica Cusó Campo| Anna Maria Soler Campins| Assumpta Casacuberta Suñer Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda.

Condizione: Bueno. : Este libro, titulado 'Activitats per al desenvolupament de la intel·ligència emocional en els nens', es una herramienta fundamental para educadores y padres interesados en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 8 a 12 años. A través de actividades y ejercicios prácticos, se abordan cinco áreas clave: conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional, habilidades socio-emocionales y habilidades para la vida y el bienestar emocional. El objetivo es fomentar las relaciones interpersonales, mejorar el aprendizaje, facilitar la resolución de problemas y promover el bienestar personal y social en los niños. EAN: 9788434233980 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: Activitats per al desenvolupament de la intel·ligència emocional en els nens Autor: GROP - Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògi| Ana Zurita| Montserrat Cuadrado Bonilla| Gemma Filella| Èlia López Cassà| Meritxell Obiols Soler| Núria Pérez i Escoda Editorial: Parramón Idioma: ca Páginas: 192 Formato: tapa dura.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Conceptos como inteligencia emocional, psicología positiva y coaching se han difundido de tal forma que han superado las barreras de los especialistas para pasar a ser de dominio público. Pero, en general, solamente a nivel cognitivo, o quizás cognoscitivo. Es decir, sabemos algo de estos temas, pero no los hemos puesto en práctica de forma generalizada. El objetivo de este libro es estimular su puesta en práctica. Para ello, se presenta un primer capítulo de fundamentación en el que se recogen algunas de las ideas y aportaciones en inteligencia emocional, bienestar y psicología positiva. De todo ello, se derivan aplicaciones para la práctica que cristalizan en: formación, coaching y creatividad. Un segundo capítulo presenta las más recientes contribuciones de la neurociencia como fundamento del bienestar, de donde se derivan aplicaciones para la práctica de la educación y la formación. En este libro nos centramos en el coaching como estrategia para el desarrollo de competencias (en concreto, de las emocionales) y en la gimnasia emocional, que es una estrategia para ampliar el campo de acción. La gimnasia emocional se puede llevar a la práctica en cualquier momento y en cualquier lugar; al igual que la actividad física. Pero, así como han proliferado los gimnasios, también se propone la creación de gimnasios emocionales como espacio idóneo para su práctica. La gimnasia emocional y el coaching ya están presentes en la educación formal y en las organizaciones, pero solamente de forma incipiente. Con este libro nos proponemos dar un nuevo impulso para una mayor generalización de estas prácticas. La intención de todo ello es contribuir al desarrollo de competencias emocionales a través de propuestas innovadoras y creativas. LIBRO.

Condizione: New. Picazo Marzo, Cristina; Llenas Serra, Anna (illustratore).

Paperback. Condizione: Brand New. 1ª ed., 1ª imp. edition. 186 pages. Spanish language. 8.90x5.51x0.55 inches. In Stock.

Condizione: New. Picazo Marzo, Cristina; Llenas Serra, Anna (illustratore).

Condizione: New. Picazo Marzo, Cristina; Llenas Serra, Anna (illustratore).

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Conceptos como inteligencia emocional, psicología positiva y coaching se han difundido de tal forma que han superado las barreras de los especialistas para pasar a ser de dominio público. Pero, en general, solamente a nivel cognitivo, o quizás cognoscitiv. LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Se ha llegado al coaching actual a partir de una larga evolución cuyas referencias se pueden rastrear desde la Antigüedad. En esta obra se ofrece una revisión de todos estos antecedentes. br / br br / br El coaching ha tomado prestados elementos de diversas ciencias, teorías y enfoques, principalmente del mundo laboral, de la psicología, del counseling, del entrenamiento deportivo y de la educación de adultos. El proceso de construcción del coaching, tal y como se entiende en el siglo XXI, es el resultado de la evolución de distintos elementos que han ido confluyendo en el coaching actual. A partir de mediados del siglo xx se producen una serie de cambios en las organizaciones que favorecerán el surgimiento del coaching. Entre ellos están el management, el desarrollo organizacional, los recursos humanos, la mentoría, la facilitación, la consultoría de empresa, la formación en la empresa, el agente de cambio (change agent), etc. br / br br / br Este libro presenta los rasgos ilustrativos del perfil de cada una de estas reconocidas personas, así como los factores más importantes que han influido en el su. LIBRO.

Condizione: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Condizione: Usado- bueno.

Condizione: Usado- bueno.

Condizione: Usado- bueno.

Cartoné. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 02. La Intel.ligència Emocional és un dels aspectes més importants duna persona. Posseir Intel.ligència Emocional fomenta les relacions amb els altres i amb un mateix, millora laprenentatge, facilita la resolució de problemes i afavoreix el benestar personal i social. En aquesta obra es treballen cinc blocs de competències emocionals, un per capitulo: Consciència emocional, Regulació emocional, Autonomia emocional, Habilitats soci-emocionals i Habilitats per a la vida i el benestar emocional. En cada capítol es proposen tot un seguit dactivitats i exercicis per ajudar als educadors a desenvolupar la intel.ligència Emocional dels nens. Adquirir i ensenyar Intel.ligència Emocional no és fàcil. Cal entrenament i molta pràctica. Per això ACTIVITATS per al desenvolupament de la INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL en els nens és una eina fonamental per als educadors i pares, que trobaran en ella exemples de com abordar i avançar en lEducació Emocional dels nens entre els 8 i els 12 anys dedat. LIBRO.

Espiral. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. SALES I ROQUETA, JORDI (illustratore). 5. CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu:. . GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des dInfantil fins a lESO. . PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de lescolta activa i el diàleg constant amb lescola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de leducació davant les noves situacions socials. . INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a laula que reforcen lenfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de lescola i de lèxit educatiu. . COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. . . Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària:. . COMPETÈNCIES BÀSIQUES. Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i lautonomia de lalumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. . INTELLIGÈNCIES MÚLTIPLES. Introdueix els principis de la teoria de les intelligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a laula i a través dun seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enlentorn digital. . TREBALL COOPERATIU. Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a laula, fomentant així laprenentatge entre iguals. . ENSENYAMENT PROTEGIT. Incorpora les estratègies i tècniques de lEnsenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau. . PROJECTE DIGITAL. Presenta un entorn virtual daprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de lactivitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web. LIBRO.