Olusegun sogunro (35 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Motivating Adult Learners in Higher Education | Olusegun Sogunro | Taschenbuch | 56 S. | Englisch | 2018 | Scholars' Press | EAN 9783639765885 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Motiver les apprenants adultes dans l'enseignement supérieur | Olusegun Sogunro | Taschenbuch | Französisch | 2024 | Editions Notre Savoir | EAN 9786207575749 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Motiwaciq wzroslyh uchaschihsq w wysshem obrazowanii | Olusegun Sogunro | Taschenbuch | Russisch | 2024 | Sciencia Scripts | EAN 9786207575787 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Motivar os alunos adultos no ensino superior | Olusegun Sogunro | Taschenbuch | Portugiesisch | 2024 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786207575770 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Motivare gli studenti adulti nell'istruzione superiore | Olusegun Sogunro | Taschenbuch | Italienisch | 2024 | Edizioni Sapienza | EAN 9786207575763 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Motivierung erwachsener Lernender in der Hochschulbildung | Olusegun Sogunro | Taschenbuch | 60 S. | Deutsch | 2024 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786207575695 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -All learners learn best when they are motivated; so do adults. Hence, the way to ensure success of students in higher education is first to know what motivates and sustains them in the learning process. Based on a study of 203 university students, this paper presents eight top most motivating factors for adult learners in higher education. These include quality of instruction; quality of curriculum; relevance and pragmatism; interactive classrooms and effective management practices; progressive assessment and timely feedback; self-directedness; conducive learning environment; and effective academic advising practices. The study concludes that these eight factors are critical to eliciting or enhancing the will power in students in higher education toward successful learning. The implications for practice and further research are also discussed. 56 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - All learners learn best when they are motivated; so do adults. Hence, the way to ensure success of students in higher education is first to know what motivates and sustains them in the learning process. Based on a study of 203 university students, this paper presents eight top most motivating factors for adult learners in higher education. These include quality of instruction; quality of curriculum; relevance and pragmatism; interactive classrooms and effective management practices; progressive assessment and timely feedback; self-directedness; conducive learning environment; and effective academic advising practices. The study concludes that these eight factors are critical to eliciting or enhancing the will power in students in higher education toward successful learning. The implications for practice and further research are also discussed. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 56 pp. Spanisch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Sogunro OlusegunSogunro, Olusegun Agboola, Professor of Educational Leadership, School of Education and Professional Studies, Central Connecticut State University.All learners learn best when they are motivated so do adults. Hen.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 56 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Todos los alumnos aprenden mejor cuando están motivados; también los adultos. De ahí que la forma de garantizar el éxito de los estudiantes en la enseñanza superior sea, en primer lugar, saber qué les motiva y les mantiene en el proceso de aprendizaje. Basándose en un estudio de 203 estudiantes universitarios, este artículo presenta los ocho factores que más motivan a los estudiantes adultos en la enseñanza superior. Entre ellos figuran la calidad de la enseñanza; la calidad del plan de estudios; la pertinencia y el pragmatismo; las aulas interactivas y las prácticas de gestión eficaces; la evaluación progresiva y la retroalimentación oportuna; la autodirección; el entorno de aprendizaje propicio; y las prácticas eficaces de asesoramiento académico. El estudio concluye que estos ocho factores son fundamentales para suscitar o potenciar la fuerza de voluntad de los estudiantes de enseñanza superior hacia un aprendizaje satisfactorio. También se discuten las implicaciones para la práctica y para futuras investigaciones.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Todos los alumnos aprenden mejor cuando están motivados; también los adultos. De ahí que la forma de garantizar el éxito de los estudiantes en la enseñanza superior sea, en primer lugar, saber qué les motiva y les mantiene en el proceso de aprendizaje. Basándose en un estudio de 203 estudiantes universitarios, este artículo presenta los ocho factores que más motivan a los estudiantes adultos en la enseñanza superior. Entre ellos figuran la calidad de la enseñanza; la calidad del plan de estudios; la pertinencia y el pragmatismo; las aulas interactivas y las prácticas de gestión eficaces; la evaluación progresiva y la retroalimentación oportuna; la autodirección; el entorno de aprendizaje propicio; y las prácticas eficaces de asesoramiento académico. El estudio concluye que estos ocho factores son fundamentales para suscitar o potenciar la fuerza de voluntad de los estudiantes de enseñanza superior hacia un aprendizaje satisfactorio. También se discuten las implicaciones para la práctica y para futuras investigaciones.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -All learners learn best when they are motivated; so do adults. Hence, the way to ensure success of students in higher education is first to know what motivates and sustains them in the learning process. Based on a study of 203 university students, this paper presents eight top most motivating factors for adult learners in higher education. These include quality of instruction; quality of curriculum; relevance and pragmatism; interactive classrooms and effective management practices; progressive assessment and timely feedback; self-directedness; conducive learning environment; and effective academic advising practices. The study concludes that these eight factors are critical to eliciting or enhancing the will power in students in higher education toward successful learning. The implications for practice and further research are also discussed.OmniScriptum SRL, Str. Armeneasca 28/1, office 1, 2012 Chisinau 56 pp. Englisch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 60 pp. Russisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Motivar a los estudiantes adultos en la enseñanza superior | Olusegun Sogunro | Taschenbuch | Spanisch | 2024 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786207575831 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Tous les apprenants apprennent mieux lorsqu'ils sont motivés ; il en va de même pour les adultes. Par conséquent, pour garantir la réussite des étudiants dans l'enseignement supérieur, il faut d'abord savoir ce qui les motive et les soutient dans le processus d'apprentissage. Sur la base d'une étude menée auprès de 203 étudiants universitaires, cet article présente les huit principaux facteurs de motivation des apprenants adultes dans l'enseignement supérieur. Il s'agit de la qualité de l'enseignement, de la qualité du programme, de la pertinence et du pragmatisme, des classes interactives et des pratiques de gestion efficaces, de l'évaluation progressive et du retour d'information en temps voulu, de l'autodétermination, d'un environnement d'apprentissage propice et de pratiques de conseil universitaire efficaces. L'étude conclut que ces huit facteurs sont essentiels pour susciter ou renforcer la volonté des étudiants de l'enseignement supérieur en vue d'un apprentissage réussi. Les implications pour la pratique et les recherches futures sont également discutées.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Tous les apprenants apprennent mieux lorsqu'ils sont motivés ; il en va de même pour les adultes. Par conséquent, pour garantir la réussite des étudiants dans l'enseignement supérieur, il faut d'abord savoir ce qui les motive et les soutient dans le processus d'apprentissage. Sur la base d'une étude menée auprès de 203 étudiants universitaires, cet article présente les huit principaux facteurs de motivation des apprenants adultes dans l'enseignement supérieur. Il s'agit de la qualité de l'enseignement, de la qualité du programme, de la pertinence et du pragmatisme, des classes interactives et des pratiques de gestion efficaces, de l'évaluation progressive et du retour d'information en temps voulu, de l'autodétermination, d'un environnement d'apprentissage propice et de pratiques de conseil universitaire efficaces. L'étude conclut que ces huit facteurs sont essentiels pour susciter ou renforcer la volonté des étudiants de l'enseignement supérieur en vue d'un apprentissage réussi. Les implications pour la pratique et les recherches futures sont également discutées.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 60 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 56 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 56 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Vse uchaschiesq luchshe wsego uchatsq, kogda oni motiwirowany, tak zhe kak i wzroslye. Sledowatel'no, chtoby obespechit' uspeh studentow w wysshem obrazowanii, nuzhno snachala uznat', chto motiwiruet i podderzhiwaet ih w processe obucheniq. Na osnowe issledowaniq 203 studentow uniwersiteta w dannoj stat'e predstawleny wosem' naibolee motiwiruüschih faktorow dlq wzroslyh studentow wysshih uchebnyh zawedenij. K nim otnosqtsq kachestwo prepodawaniq; kachestwo uchebnoj programmy; aktual'nost' i pragmatichnost'; interaktiwnye auditorii i äffektiwnye metody uprawleniq; progressiwnaq ocenka i swoewremennaq obratnaq swqz'; samostoqtel'nost'; blagopriqtnaq uchebnaq sreda; äffektiwnye metody akademicheskogo konsul'tirowaniq. V issledowanii delaetsq wywod o tom, chto äti wosem' faktorow imeüt reshaüschee znachenie dlq formirowaniq ili ukrepleniq sily woli u studentow wysshih uchebnyh zawedenij, naprawlennoj na uspeshnoe obuchenie. Takzhe obsuzhdaütsq posledstwiq dlq praktiki i dal'nejshih issledowanij.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Vse uchaschiesq luchshe wsego uchatsq, kogda oni motiwirowany, tak zhe kak i wzroslye. Sledowatel'no, chtoby obespechit' uspeh studentow w wysshem obrazowanii, nuzhno snachala uznat', chto motiwiruet i podderzhiwaet ih w processe obucheniq. Na osnowe issledowaniq 203 studentow uniwersiteta w dannoj stat'e predstawleny wosem' naibolee motiwiruüschih faktorow dlq wzroslyh studentow wysshih uchebnyh zawedenij. K nim otnosqtsq kachestwo prepodawaniq; kachestwo uchebnoj programmy; aktual'nost' i pragmatichnost'; interaktiwnye auditorii i äffektiwnye metody uprawleniq; progressiwnaq ocenka i swoewremennaq obratnaq swqz'; samostoqtel'nost'; blagopriqtnaq uchebnaq sreda; äffektiwnye metody akademicheskogo konsul'tirowaniq. V issledowanii delaetsq wywod o tom, chto äti wosem' faktorow imeüt reshaüschee znachenie dlq formirowaniq ili ukrepleniq sily woli u studentow wysshih uchebnyh zawedenij, naprawlennoj na uspeshnoe obuchenie. Takzhe obsuzhdaütsq posledstwiq dlq praktiki i dal'nejshih issledowanij.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Russisch.…

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Sogunro OlusegunOlusegun Sogunro, Professor fuer Paedagogische Fuehrung, Fakultaet fuer Erziehungswissenschaften und berufliche Studien, Zentrale Connecticut State Universitaet.Alle Lernenden lernen am besten, wenn sie motiviert sind .…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Tutti gli studenti imparano meglio quando sono motivati; lo stesso vale per gli adulti. Pertanto, il modo per garantire il successo degli studenti nell'istruzione superiore è innanzitutto quello di sapere cosa li motiva e li sostiene nel processo di apprendimento. Sulla base di uno studio condotto su 203 studenti universitari, questo documento presenta gli otto fattori più motivanti per gli studenti adulti nell'istruzione superiore. Questi includono la qualità dell'insegnamento; la qualità del curriculum; la pertinenza e il pragmatismo; le classi interattive e le pratiche di gestione efficaci; la valutazione progressiva e il feedback tempestivo; l'auto-direzionalità; l'ambiente di apprendimento favorevole e le pratiche di consulenza accademica efficaci. Lo studio conclude che questi otto fattori sono fondamentali per suscitare o rafforzare la forza di volontà degli studenti dell'istruzione superiore verso un apprendimento di successo. Vengono inoltre discusse le implicazioni per la pratica e per ulteriori ricerche.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Todos os alunos aprendem melhor quando estão motivados; o mesmo acontece com os adultos. Assim, a forma de garantir o sucesso dos estudantes no ensino superior é, em primeiro lugar, saber o que os motiva e sustenta no processo de aprendizagem. Com base num estudo realizado com 203 estudantes universitários, este documento apresenta oito dos principais factores de motivação dos estudantes adultos no ensino superior. Estes incluem a qualidade da instrução; a qualidade do currículo; a relevância e o pragmatismo; salas de aula interactivas e práticas de gestão eficazes; avaliação progressiva e feedback atempado; auto-orientação; ambiente de aprendizagem propício; e práticas de aconselhamento académico eficazes. O estudo conclui que estes oito factores são fundamentais para suscitar ou reforçar a força de vontade dos estudantes do ensino superior no sentido de uma aprendizagem bem sucedida. São também discutidas as implicações para a prática e para a investigação futura.…