Osuna julio barroso (12 risultati)

Condizione: New. Idioma/Language: Español. La humanidad ha pasado por diferentes revoluciones tecnológicas, que a grandes rasgos han ido desde la agrícola y artesanal, a la industrial, postindustrial y de la información o del conocimiento. Esta última podemos definirla citando lo comentado por la Comisión Sociedad Información (2003): un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administraciones públicas) para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. Podemos afirmar igualmente que se configura como una sociedad en la que los procesos formativos se encuentran en el centro del desarrollo de todas las organizaciones y administraciones educativas en los diferentes países, así como en el interés de todos los ciudadanos. En esta línea, este libro pretende configurarse como material de apoyo para todo profesional de la educación que se enfrenta a un proceso de formación utilizando las redes. Proceso que indistintamente puede ser totalmente a distancia o semipresencial. Para ello hemo contado con la participación de profesionales de diferentes universidades españolas de reconocido prestigio. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Condizione: MUY BUEN ESTADO. 237 pg. 15 x 22 cm. 400 gr. Sólo si el libro supera 1 kg de peso o se trata de un ejemplar de gran formato, el envío puede tener un coste adicional.

TAPA BLANDA. Condizione: New.

Softcover. Condizione: Fine. Las Tecnologias De La Informacion Y La Comunicacion Y El Espacio Europeo De Educacion Superior Angel Pio Gonzalez Soto -- Bases Pedagogicas Del E-learning Carlos Manuel Castano Garrido, Julio Cabero-almenara -- La Tutoria Virtual En La Teleformacion Francisco Fernandez Carrasco -- La Utilizacion De Las Herramientas De Comunicacion Sincronica Y Asincronica Para La Teleformacion Maria Del Carmen Llorente Cejudo, Julio Barroso Osuna -- Bases Para El Diseno De Materiales Multimedia E Hipertextuales Para La Red Merce Gisbert Cervera, Julio Cabero-almenara -- Estrategias Didacticas Para La Red Estrategias Centradas En El Trabajo Colaborativo Y Estrategias Para La Ensenanza En Grupo Adolfina Perez I Garcias, Julio Cabero-almenara -- Integracion Virtual Y Aprendizaje Colaborativo Mediado Por Las Tic Pedro Roman-gravan -- El Estudio De Casos En Los Procesos De Teleformacion Soledad Domene Martos, Juan A. Morales-lozano -- La Utlizacion En La Teleformacion Del Metodo De Proyectos Jesus Salinas Ibanez -- Internet En El Aula Las Webquest Jordi Adell Segura -- El E-portafolio Electronico Como Estrategia Para La Ensenanza Y El Aprendizaje En Red -- Cristobal Ballesteros-regana, Rosalia Romero Tena -- La Evaluacion En Teleformacion Y Las Herramientas Para La Creacion De Examenes Para La Red Maria Del Carmen Llorente Cejudo, Julio Barroso Osuna -- Los Entornos De Teleformacion Barbara De Benito Crosetti, Jesus Salinas Ibanez -- El Rol Del Profesor En Teleformacion Maria Del Carmen Llorente Cejudo, Julio Cabero-almenara -- El Telealumno Capacidades, Habilidades Y Competencias Maria Paz Prendes Espinosa -- Recursos Y Materiales Formativos Disponibles En La Red Manuel Cebrian De La Serna -- Wikis En Educacion Jordi Adell Segura. Julio Cabero Y Julio Barroso (coordinadores) Angel Pio Gonzalez . and Eighteen Others Primera Edicion En Papel Marzo De 2007. Primera Edicion Electronica Mayo De 2010. Includes Bibliographical References. Mode Of Access World Wide Web.…

Rústica. Condizione: Muy Bien. Condizione sovraccoperta: Muy Bien. 1. LIBRO.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - La humanidad ha pasado por diferentes revoluciones tecnológicas, que a grandes rasgos han ido desde la agrícola y artesanal, a la industrial , postindustrial y de la información o del conocimiento. Esta última p odemos definirla citando lo comentado por la Comisión Sociedad Informa ción (2003): un estadio de desarrollo social caracterizado por la capa cidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administraciones pública s) para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. Podemos afirmar igualmente que se configura como una soc iedad en la que los procesos formativos se encuentran en el centro del desarrollo de todas las organizaciones y administraciones educativas en los diferentes países, así como en el interés de todos los ciudadan os. En esta línea, este libro pretende configurarse como material de a poyo para todo profesional de la educación que se enfrenta a un proces o de formación utilizando las redes. Proceso que indistintamente puede ser totalmente a distancia o semipresencial. Para ello hemo contado c on la participación de profesionales de diferentes universidades españ olas de reconocido prestigio.…

Condizione: New.

Condizione: Usado- bueno.

Condizione: Usado- bueno.

Condizione: Usado- bueno.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Las TIC están influyendo profundamente en el método de aprendizaje de los estudiantes y esto debería traducirse en una transformación en los modelos de enseñanza. Los docentes afrontan la necesidad de incorporar nuevos recursos y herramientas tecnológicas que den respuesta a la formación de un nuevo tipo de estudiante, producto precisamente, de la influencia que estas nuevas tecnologías han tenido en ellos. Es por ello que los docentes debemos buscar herramientas que permitan que estos alumnos, que se desarrolla bajo la sombra de las TIC, utilice sus capacidades y habilidades como nativos digitales. En este sentido, las herramientas que ofrece la Web 2.0, y específicamente la plataforma GoogleWave®, pueden ser una herramienta tecnológica que favorezca la renovación de la pedagogía universitaria, que conduzca a un modelo educativo más participativo e interactivo y que favorezca la formación en escenarios diferentes a los tradicionales en el aula.…