Paredes j m (94 risultati)
Black Sheep: Unique Tales of Terror and Wonder No. 10: April 2024
Spitzer, Wayne Kyle; Paredes, Luis; Tyte, Kate M; Barbeau, Josh; Wilkinson, Marley; McQuiggan, Stephen; Hague, Brittany; McIntosh, William M.; Pepe, Justin; Clark, J.M.
Lingua: Inglese
Editore: Independently published 2024
Serie: Black Sheep: Unique Tales of Terror and Wonder, Libro 10 di 34. Libro 10 di 34 - Black Sheep: Unique Tales of Terror and Wonder
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Red Eagle's Children: Weatherford vs. Weatherford et al.
Paredes, J. Anthony [Editor]; Knight, Judith [Editor]; Paredes, J. Anthony [Introduction]; Knight, Judith [Contributor]; Ethridge, Robbie [Contributor]; Waselkov, Gregory A. [Contributor]; Durham, David I. [Contributor]; Thrower, Nina Gail [Contributor]; Pruitt Jr. Jr. PhD, Dr. Paul M. [Contributor]; Thrower, Mr. Robert G. [Contributor]; Paredes, J. Anthony [Contributor];
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Da: Brancamp Books, Batesville, IN, U.S.A.Brancamp Books
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Hardcover. Condizione: Very Good. Has an inscription by author and owner stamp on front free endpaper else book is LIKE NEW. Very Clean. No writing or tears. Solid Binding. Dust Jacket is bright and shiny.
Editore: Editorial Mayfe, S.A. 1965
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Da: Anybook.com, Lincoln, Regno UnitoAnybook.com
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in fair condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN.
Editore: Texas Folklore Society, Austin / Southern Methodist University Press, Dallas 1953
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- Prima edizione
Da: Anthology Booksellers, Portland, OR, U.S.A.Anthology Booksellers
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Cloth. Condizione: Good. First edition. 8vo, 261 pp. Spine slightly cocked, head and heel of spine and corners of boards bumped, covers rubbed, a few specks to front cover and small nick to bottom edge of front cover, page edges tanned, previous owner name stamp, binding a bit tender where spine is creased.
Lingua: Spagnolo
Editore: Editorial UCA, Colección Estudios, Informes y Proyectos, 2018, Cádiz. 2018
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Da: Librería y Editorial Renacimiento, S.A., VALENCINA DE LA CONCEPCIÓN, SE, SpagnaLibrería y Editorial Renacimiento, S.A.
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24x17. 185 pgs. Sello de librería en hoja de respeto y portada. Colaboradores: I. Sánchez Batista, J. Rodríguez Palomero, E. Cabeza de Vaca Carmona, J. García Tenorio. 656940.
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Tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Editore: American Folklore Society, Richmond, Virginia 1960
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Da: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, U.S.A.Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA
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Softcover. Condizione: Near Fine. First edition. Red wrappers. 95-188pp. Spine lightly tanned and cocked, corners bumped, near fine. Articles, notes and queries, and book reviews by Leonard W. Moss, Stephen C. Cappannari, Merle L. Simmons, Robert Stevenson, Morris E. Opler, Macedward Leach, Ed Cray, Tristram P. Coffin, Americo P…aredes, S.J. Sackett, Walter E. Boyer, Leonard Roberts, Howard Mumford Jones, Daniel G. Hoffman, Bela Gunda, Morton Y. Jacobs, Claude M. Simpson, Norman Cazden, Morton H. Levine, Arthur Freeman, Richard M. Dorson, Wolf Leslau, Gertrude P. Kurath, Marshall W. Stearns, Charles O. Frake, David Bidney, Bacil F. Kirtley, Carmen Cook de Leonard, and J. David Sapir.
Using Focus Groups to Listen, Learn, and Lead in Higher Education
Danner, Mona J. E.; Pickering, J. Worth; Paredes, Tisha M.; Kinzie, Jillian (FRW)
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Using Focus Groups to Listen, Learn, and Lead in Higher Education
Danner, Mona J. E.; Pickering, J. Worth; Paredes, Tisha M.; Kinzie, Jillian (FRW)
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Paperback. Condizione: New. Using Focus Groups to Listen, Learn, and Lead in Higher Education presents an easy-to-use 6-step guide to help leaders in higher education listen to and learn from their stakeholders in order to enhance decision making. The big questions facing institutions today--especially those surrounding access,…affordability, and accountability--require more than dashboards. Metrics and quantitative data alone do not offer lasting solutions and improvements. Using qualitative methods to listen to the voices of those involved, especially students and staff, is critical. Focus groups constitute the most appropriate, rigorous, and relevant qualitative research tool for this purpose, and one that is cost-effective and builds community when conducted using the ODU Method described in this book. Using Focus Groups is a single, comprehensive, and practical resource that describes why, when, and how to use focus groups. The authors provide detailed guidance for using focus groups, from developing the research questions with stakeholders, through training and recruiting moderators, and identifying and recruiting participants, to the logistics of conducting focus groups, and ultimately analyzing data and developing final reports. Conversational vignettes illustrate the discussions that regularly occur in each step and help the reader better understand the process. Fifteen appendices provide templates and examples of every part of the process.Written particularly for institutional research and assessment staff and upper-level administrators, this book will also appeal to deans, department and program chairs and directors, faculty leaders, and administrative unit directors, including those in auxiliary and student services, alumni associations, and university foundations. It also serves as an excellent resource for higher education research methods courses.The authors are uniquely positioned to guide readers in this process. The team developed and refined this technique over two decades at Old Dominion University. They have conducted over 100 focus groups with campus, nonprofit, local, and international community organizations to assist them in assessing student learning, transition, and preparedness for the workforce, as well as evaluating organizations work and planning future projects.
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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Paperback. Condizione: New. Using Focus Groups to Listen, Learn, and Lead in Higher Education presents an easy-to-use 6-step guide to help leaders in higher education listen to and learn from their stakeholders in order to enhance decision making. The big questions facing institutions today--especially those surrounding access,…affordability, and accountability--require more than dashboards. Metrics and quantitative data alone do not offer lasting solutions and improvements. Using qualitative methods to listen to the voices of those involved, especially students and staff, is critical. Focus groups constitute the most appropriate, rigorous, and relevant qualitative research tool for this purpose, and one that is cost-effective and builds community when conducted using the ODU Method described in this book. Using Focus Groups is a single, comprehensive, and practical resource that describes why, when, and how to use focus groups. The authors provide detailed guidance for using focus groups, from developing the research questions with stakeholders, through training and recruiting moderators, and identifying and recruiting participants, to the logistics of conducting focus groups, and ultimately analyzing data and developing final reports. Conversational vignettes illustrate the discussions that regularly occur in each step and help the reader better understand the process. Fifteen appendices provide templates and examples of every part of the process.Written particularly for institutional research and assessment staff and upper-level administrators, this book will also appeal to deans, department and program chairs and directors, faculty leaders, and administrative unit directors, including those in auxiliary and student services, alumni associations, and university foundations. It also serves as an excellent resource for higher education research methods courses.The authors are uniquely positioned to guide readers in this process. The team developed and refined this technique over two decades at Old Dominion University. They have conducted over 100 focus groups with campus, nonprofit, local, and international community organizations to assist them in assessing student learning, transition, and preparedness for the workforce, as well as evaluating organizations work and planning future projects.
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Da: Majestic Books, Hounslow, , Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 210.
Black Sheep
Spitzer, Wayne Kyle; Paredes, Luis; Tyte, Kate M; Barbeau, Josh; Wilkinson, Marley; McQuiggan, Stephen; Hague, Brittany; McIntosh, William M.; Pepe, Justin; Clark, J.M.
Lingua: Inglese
Editore: Amazon Digital Services LLC - Kdp 2024
Serie: Black Sheep: Unique Tales of Terror and Wonder, Libro 10 di 34. Libro 10 di 34 - Black Sheep: Unique Tales of Terror and Wonder
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Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. pp. 210.
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Da: Chiron Media, Wallingford, , Regno UnitoChiron Media
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Paperback. Condizione: New.
Using Focus Groups to Listen, Learn, and Lead in Higher Education
Danner, Mona J. E.; Pickering, J. Worth; Paredes, Tisha M.; Kinzie, Jillian (FRW)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 13,88 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In.
Using Focus Groups to Listen, Learn, and Lead in Higher Education
Danner, Mona J. E.; Pickering, J. Worth; Paredes, Tisha M.; Kinzie, Jillian (FRW)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Editore: Junta de Castilla y León, Consejería de Cultura y Turismo., Salamanca. 1996
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Da: La Nave, Librería Anticuaria., Salamanca, SA, SpagnaLa Nave, Librería Anticuaria.
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Rústica con sobrecubierta. Condizione: BUEN ESTADO. Libro.
Editore: Junta de Castilla y León, Consejería de Cultura y Turismo., Salamanca. 1996
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Da: La Nave, Librería Anticuaria., Salamanca, SA, SpagnaLa Nave, Librería Anticuaria.
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Rústica con sobrecubierta. Condizione: BUEN ESTADO. Libro.
Black Sheep
Spitzer, Wayne Kyle; Paredes, Luis; Tyte, Kate M; Barbeau, Josh; Wilkinson, Marley; McQuiggan, Stephen; Hague, Brittany; McIntosh, William M.; Pepe, Justin; Clark, J.M.
Lingua: Inglese
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Serie: Black Sheep: Unique Tales of Terror and Wonder, Libro 10 di 34. Libro 10 di 34 - Black Sheep: Unique Tales of Terror and Wonder
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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PAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Da: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, SpagnaPórtico [Portico]
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Tapa blanda. Condizione: New. PAREDES DUARTE, M. J., ED.: CUESTIONES DE LINGUISTICA CLINICA. TRABAJOS PRESENTADOS AL V CONGRESO INTERNACIONAL DE LINGUISTICA CLINICA. 978-84-9828-760-8, UNIV. DE CADIZ, 2019. Nuevo 344 gr. Libro.
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Da: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, SpagnaPórtico [Portico]
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Tapa blanda. Condizione: New. PAREDES DUARTE, M. J., ED.: CORPUS DE TRASTORNOS DEL LENGUAJE. 978-84-9828-674-8, UNIV. DE CADIZ, 2018. Nuevo 360 gr. Libro.
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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
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Da: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, SpagnaPórtico [Portico]
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Tapa blanda. Condizione: New. VARO VARO, C. / M. J. PAREDES DUARTE / L. ESCORIAZA MORERA: USOS Y NORMAS DE LA COMUNICACION ESCRITA. LIBRO DE ESTILO DE LA UNIVERSIDAD DE CADIZ. 978-84-9828-395-2, UNIV. DE CADIZ, 2012. Nuevo 370 gr. Libro.
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Da: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, SpagnaPórtico [Portico]
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Tapa blanda. Condizione: New. HITA RUIZ, J. M. / F. VILLADA PAREDES: MUSEO DE CEUTA. UN RECORRIDO POR LA HISTORIA DE LA CIUDAD A TRAVES DE SUS HALLAZGOS ARQUEOLOGICOS. 978-84-87148-22-4, MUSEO MUNICIPAL DE CEUTA, 1998. Nuevo 600 gr. Libro.
Editore: Cincel 1974
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Da: Tik Books GO, Madrid, M, SpagnaTik Books GO
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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Regular. R28622. Cincel Madrid. Rústica editorial con solapas. 198pp. L.
Altre immaginiEditore: World Scientific Publishing 2012
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Da: Eastburn Books, Albany, OR, U.S.A.Eastburn Books
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Hardcover. Condizione: Very Good +. VG+ hardcover. 2012. Vol. 8 of the Internation Journal of Modern Physics Conference Series. Pages all clean/unmarked. Diagrams/tables throughout. Light edgewear to covers. Covers bright and clean. Binding solid. 407 pp. Book.
