Importo totale (1 articolo articoli):
Destinazione ordine:
patrick brown page keeley (26 risultati)
Vai alla pagina principale dei risultati di ricerca
Filtri di ricerca
Tipo di articolo
- Tutti i tipi di prodotto
- Libri (26)
- Riviste e Giornali (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fumetti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Spartiti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Arte, Stampe e Poster (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fotografie (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Mappe (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Manoscritti e Collezionismo cartaceo (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Condizioni Maggiori informazioni
- Nuovo (22)
- Come nuovo, Ottimo o Quasi ottimo (4)
- Molto buono o Buono (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Discreto o Mediocre (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Come descritto (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Legatura
Ulteriori caratteristiche
- Prima ed. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Copia autograf. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Sovracoperta (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Con foto (4)
- Non Print on Demand (26)
Lingua (1)
Prezzo
- Qualsiasi prezzo
- Inferiore a EUR 20 (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- EUR 20 a EUR 45
- Superiore a EUR 45
Spedizione gratuita
Paese del venditore
Valutazione venditore
-
Activating Students' Ideas in Science : Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science : Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Activating Students' Ideas in Science
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2026
ISBN 10: 1041153449 ISBN 13: 9781041153443
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,48
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This resource helps bring both student thinking and instructional sequencing to the forefront of your science teaching. Grounded in cognitive science and best practices in formative assessment, this book provides a practical "explore-before-explain" approach to engage middle-school students in doing science, not merely memorizing it, fostering their creativity, scientific reasoning, and long-lasting understanding. Each chapter is a classroom vignette that demonstrates how effective instructional sequencing can enhance students' understanding of science content, from physical science concepts such as heat and temperature to chemical reactions and forces in motion. Chapters also include strategies for fostering classroom discourse, promoting metacognition, and scaffolding for diverse learners. Ideal for science educators of grades 6-8, this guide supports your instructional design journey, both in alignment with Next Generation Science Standards (NGSS) and in ensuring student-centered content delivery for improved scientific literacy.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6-8
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 45,10
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2026
ISBN 10: 1041153449 ISBN 13: 9781041153443
Paperback. Condizione: New. This resource helps bring both student thinking and instructional sequencing to the forefront of your science teaching. Grounded in cognitive science and best practices in formative assessment, this book provides a practical "explore-before-explain" approach to engage middle-school students in doing science, not merely memorizing it, fostering their creativity, scientific reasoning, and long-lasting understanding. Each chapter is a classroom vignette that demonstrates how effective instructional sequencing can enhance students' understanding of science content, from physical science concepts such as heat and temperature to chemical reactions and forces in motion. Chapters also include strategies for fostering classroom discourse, promoting metacognition, and scaffolding for diverse learners. Ideal for science educators of grades 6-8, this guide supports your instructional design journey, both in alignment with Next Generation Science Standards (NGSS) and in ensuring student-centered content delivery for improved scientific literacy.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 43,62
Spedizione EUR 7,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science : Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,12
Spedizione EUR 17,41
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 68
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,09
Spedizione EUR 17,98
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science : Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,75
Spedizione EUR 17,41
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 68
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,22
Spedizione EUR 14,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 10.00x7.00 inches. In Stock.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 52,90
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 68
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,84
Spedizione EUR 11,61
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 142 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock.
-
Activating Students' Ideas in Science
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2026
ISBN 10: 1041153449 ISBN 13: 9781041153443
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New. This resource helps bring both student thinking and instructional sequencing to the forefront of your science teaching. Grounded in cognitive science and best practices in formative assessment, this book provides a practical "explore-before-explain" approach to engage middle-school students in doing science, not merely memorizing it, fostering their creativity, scientific reasoning, and long-lasting understanding. Each chapter is a classroom vignette that demonstrates how effective instructional sequencing can enhance students' understanding of science content, from physical science concepts such as heat and temperature to chemical reactions and forces in motion. Chapters also include strategies for fostering classroom discourse, promoting metacognition, and scaffolding for diverse learners. Ideal for science educators of grades 6-8, this guide supports your instructional design journey, both in alignment with Next Generation Science Standards (NGSS) and in ensuring student-centered content delivery for improved scientific literacy.
-
EUR 44,57
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Patrick Brown is the executive director of STEAM and CTE at Fort Zumwalt School District in Missouri, and a former science classroom teacher and coordinator.Page Keeley is an educational consultant, former middle- and high-school sci.
-
Activating Students' Ideas in Science
Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2026
ISBN 10: 1041153449 ISBN 13: 9781041153443
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,77
Spedizione EUR 75,44
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This resource helps bring both student thinking and instructional sequencing to the forefront of your science teaching. Grounded in cognitive science and best practices in formative assessment, this book provides a practical "explore-before-explain" approach to engage middle-school students in doing science, not merely memorizing it, fostering their creativity, scientific reasoning, and long-lasting understanding. Each chapter is a classroom vignette that demonstrates how effective instructional sequencing can enhance students' understanding of science content, from physical science concepts such as heat and temperature to chemical reactions and forces in motion. Chapters also include strategies for fostering classroom discourse, promoting metacognition, and scaffolding for diverse learners. Ideal for science educators of grades 6-8, this guide supports your instructional design journey, both in alignment with Next Generation Science Standards (NGSS) and in ensuring student-centered content delivery for improved scientific literacy.
-
Activating Students' Ideas in Science : Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science : Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Activating Students' Ideas in Science : Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 189,63
Spedizione EUR 17,41
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Activating Students' Ideas in Science
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 213,76
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 206,26
Spedizione EUR 7,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science : Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 210,40
Spedizione EUR 17,41
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 6?8
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 230,27
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
EUR 207,67
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Patrick Brown is the executive director of STEAM and CTE at Fort Zumwalt School District in Missouri, and a former science classroom teacher and coordinator.Page Keeley is an educational consultant, former middle- and high-school sci.
-
Activating Students' Ideas in Science: Linking Formative Assessment Probes to Instructional Sequence in Grades 68
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 279,52
Spedizione EUR 11,61
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 142 pages. 10.00x7.00x10.24 inches. In Stock.
