Patrick ellrott (35 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Das Bild der Schule in der neueren Deutschen Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine wissenschaftliche Arbeit über Arno Orzesseks Schattauers Tochter zu verfassen, bedeutet aus zweierlei Gründen ein Wagnis: Zum Einen ist bisher nur sehr wenig Sekundärliteratur zum Werk erschienen und zum Zweiten ist es ein sehr komplexer Text, der verschiedene Ebenen darstellt.Daher erstreckt sich der zu untersuchende Zeitraum vom Beginn des Luftwaffenkrieges bis zum Ende des 13. Kapitels und zweiten Teiles; der Plünderungsszene.Zunächst möchte ich auf den Produktionsprozess von Schattauers Tocher eingehen, um dann den Verlauf des Zweiten Weltkrieges kurz zu schildern. Dann werde ich beschreiben in welcher Beziehung die Hauptfiguren zu ihrem jeweiligen Umfeld stehen, sodass die Konstellation grafisch dargelegtwerden kann.Zum Schluss gehe ich auf die Bedeutung des Zweiten Weltkrieges für die Handlung ein. 20 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2009 in the subject Didactics - English - Literature, Works, grade: 2,3, University of Wuppertal, language: English, abstract: The purpose of this thesis is to show the destruction of identity in The Bluest Eye. In order to find out how far Toni Morrison digests her own experiences in her first piece of work, it is important to have a closer insight into her biography. First of all, I will provide the reader with some basic information about the author and genesis of the work in order to find out how far Toni Morrison dwells on her past. It is necessary to reflect on the underlying reasons why Toni Morrison started writing The Bluest Eye, as her motivation reveals the emotional attachment she has to her work. Hence, The Bluest Eye is introduced. The primer depicts the main aspects around the Bluest Eye and how it deals with identity formation and the tremendous problem with the context of beauty. Subsequently, I will give a definition of social identity to lay the foundation and back my argumentation. In this context, the concept of beauty plays a major role. I will illustrate the difficult situation of black people in a dominant white culture and how some black characters in The Bluest Eye are developed as a result of this. After that, I will present a sociological view of this problem and describe how Morrison's characters developed their identities by classifying them into categories. In my conclusion, I will discuss the main character's identities and highlight the differences between the MacTeers and the Breedloves.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Das Bild der Schule in der neueren Deutschen Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine wissenschaftliche Arbeit über Arno Orzesseks Schattauers Tochter zu verfassen, bedeutet aus zweierlei Gründen ein Wagnis: Zum Einen ist bisher nur sehr wenig Sekundärliteratur zum Werk erschienen und zum Zweiten ist es ein sehr komplexer Text, der verschiedene Ebenen darstellt.Daher erstreckt sich der zu untersuchende Zeitraum vom Beginn des Luftwaffenkrieges bis zum Ende des 13. Kapitels und zweiten Teiles; der Plünderungsszene.Zunächst möchte ich auf den Produktionsprozess von Schattauers Tocher eingehen, um dann den Verlauf des Zweiten Weltkrieges kurz zu schildern. Dann werde ich beschreiben in welcher Beziehung die Hauptfiguren zu ihrem jeweiligen Umfeld stehen, sodass die Konstellation grafisch dargelegtwerden kann.Zum Schluss gehe ich auf die Bedeutung des Zweiten Weltkrieges für die Handlung ein. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: 0 EinleitungIm Rahmen des Classroom Managements hat die Lehrperson viele Unterschiedliche Funktionen im schulischen Kontext zu erfüllen. Zum einen dient es der möglichst ungehinderten Vermittlung von Unterrichtsinhalten und zum anderen der Sozialisierung der SchülerInnen. Das erste Kapitel soll den Begriff des Classroom Managements erläutern. Offenbar konnte sich bisher kein einheitliches Verständnis von dem etablieren, welche Dimensionen des Unterrichtens dem Sammelbegriff des Classroom Managements zugehörig sind.Als nächstes wird der Wandel, welchem das Konstrukt des Classroom Managements unterlag, kurz beschrieben.Es ist nicht verwunderlich, dass SchülerInnen und LehrerInnen unterschiedliche Perspektiven einnehmen; es herrschen unterschiedliche Rollen, Ziele, Sorgen und Machtverhältnisse unter ihnen. Zunächst wird der LehrerInnenperspektive Aufmerksamkeit gewidmet und dargestellt warum das Classroom Management eine solchermaßen kritische Stellung einnimmt. Dabei soll das LehrerInnenverständnis verdeutlicht und aufgezeigt werden an welchen Stellen Problematiken verborgen liegen.Danach werden drei Ansätze zum Classroom Management vorgestellt. Diese gehen von verschiedenen Anhaltspunkten aus, adressieren verschiedene Bereiche und sind weisen unterschiedliche Qualitäten für das Unterrichtsgeschehen sowie für den Aufbau einer positiven LehrerInnen-SchülerInnen Beziehung auf.Im Hinblick auf das emotionale und psychische Wohlergehen der zu Unterrichtenden sowie deren kognitiven Förderung, sollen mögliche Führungsstile näher betrachtet werden.1 Erläuterung zum Begriff des Classroom ManagementsClassroom Management ist ein in seiner Tradition ein ausgesprochen amerikanischer Begriff. In der pädagogischen Fachliteratur werde.…

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Das Bild der Schule in der neueren Deutschen Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine wissenschaftliche Arbeit über Arno Orzesseks Schattauers Tochter zu verfassen, bedeutet aus zweierlei Gründen ein Wagnis: Zum Einen ist bisher nur sehr wenig Sekundärliteratur zum Werk erschienen und zum Zweiten ist es ein sehr komplexer Text, der verschiedene Ebenen darstellt.Daher erstreckt sich der zu untersuchende Zeitraum vom Beginn des Luftwaffenkrieges bis zum Ende des 13. Kapitels und zweiten Teiles; der Plünderungsszene.Zunächst möchte ich auf den Produktionsprozess von Schattauers Tocher eingehen, um dann den Verlauf des Zweiten Weltkrieges kurz zu schildern. Dann werde ich beschreiben in welcher Beziehung die Hauptfiguren zu ihrem jeweiligen Umfeld stehen, sodass die Konstellation grafisch dargelegtwerden kann.Zum Schluss gehe ich auf die Bedeutung des Zweiten Weltkrieges für die Handlung ein. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2009 in the subject Didactics - English - Literature, Works, grade: 2,3, University of Wuppertal, language: English, abstract: The purpose of this thesis is to show the destruction of identity in The Bluest Eye. In order to find out how far Toni Morrison digests her own experiences in her first piece of work, it is important to have a closer insight into her biography. First of all, I will provide the reader with some basic information about the author and genesis of the work in order to find out how far Toni Morrison dwells on her past. It is necessary to reflect on the underlying reasons why Toni Morrison started writing The Bluest Eye, as her motivation reveals the emotional attachment she has to her work. Hence, The Bluest Eye is introduced. The primer depicts the main aspects around the Bluest Eye and how it deals with identity formation and the tremendous problem with the context of beauty. Subsequently, I will give a definition of social identity to lay the foundation and back my argumentation. In this context, the concept of beauty plays a major role. I will illustrate the difficult situation of black people in a dominant white culture and how some black characters in The Bluest Eye are developed as a result of this. After that, I will present a sociological view of this problem and describe how Morrison's characters developed their identities by classifying them into categories. In my conclusion, I will discuss the main character's identities and highlight the differences between the MacTeers and the Breedloves. 28 pp. Englisch.…

Condizione: New. Print on Demand pp. 28 424:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on Creme w/Matte Lam.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Black Identity in Toni Morrison's "The Bluest Eye" | Patrick Ellrott | Taschenbuch | 28 S. | Englisch | 2013 | GRIN Verlag | EAN 9783656540328 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Im Rahmen des Classroom Managements hat die Lehrperson viele unterschiedliche Funktionen im schulischen Kontext zu erfüllen. Zum einen dient ein gutes Classroom Management der möglichst ungehinderten Vermittlung von Unterrichtsinhalten und zum anderen der Sozialisierung der SchülerInnen. Nach einer Definition der Begrifflichkeiten folgt eine Beschreibung des Wandels des Classroom Managements. Anschließend werden drei Ansätze zum Classroom Management vorgestellt. Diese gehen von verschiedenen Anhaltspunkten aus, adressieren unterschiedliche Bereiche und weisen verschiedenartige Qualitäten für das Unterrichtsgeschehen sowie für den Aufbau einer positiven LehrerInnen-SchülerInnen Beziehung auf. Im Hinblick auf das emotionale und psychische Wohlergehen der zu Unterrichtenden sowie deren kognitiven Förder werden mögliche Führungsstile sowie deren Beziehungsqualitäten näher betrachtet und ein möglicher Gebrauchswert für die Verwendung im Unterricht festgestellt. Als nächstes wird die Bedeutung der LehrerInnen-Schülern Beziehung für das Unterrichtsgeschehen erläutert. Zudem wird dargestellt, welche Wünsche SchülerInnen an den Umgang des Lehrpersonals mit ihnen haben und wie sozial engagierte Lehrkräfte die Bedürfnisse ihrer SchülerInnen berücksichtigen können, um diese zu unterstützen. Nicht selten kommt es vor, dass LehrerInnen und SchülerInnen sich gegenseitig für missglückte Umstände verantwortlich machen. Daher soll die Frage, wer für das Handeln im Klassenraum verantwortlich ist, aufgegriffen und näher betrachtet werden. Im Anschluss daran werden weitere wichtige Aspekte zur Förderung einer positiven Lehrer-Innen-SchülerInnen Beziehung angegliedert sowie deren Vorzüge aufgezeigt. 72 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: 0 EinleitungIm Rahmen des Classroom Managements hat die Lehrperson viele Unterschiedliche Funktionen im schulischen Kontext zu erfüllen. Zum einen dient es der möglichst ungehinderten Vermittlung von Unterrichtsinhalten und zum anderen der Sozialisierung der SchülerInnen. Das erste Kapitel soll den Begriff des Classroom Managements erläutern. Offenbar konnte sich bisher kein einheitliches Verständnis von dem etablieren, welche Dimensionen des Unterrichtens dem Sammelbegriff des Classroom Managements zugehörig sind.Als nächstes wird der Wandel, welchem das Konstrukt des Classroom Managements unterlag, kurz beschrieben.Es ist nicht verwunderlich, dass SchülerInnen und LehrerInnen unterschiedliche Perspektiven einnehmen; es herrschen unterschiedliche Rollen, Ziele, Sorgen und Machtverhältnisse unter ihnen. Zunächst wird der LehrerInnenperspektive Aufmerksamkeit gewidmet und dargestellt warum das Classroom Management eine solchermaßen kritische Stellung einnimmt. Dabei soll das LehrerInnenverständnis verdeutlicht und aufgezeigt werden an welchen Stellen Problematiken verborgen liegen.Danach werden drei Ansätze zum Classroom Management vorgestellt. Diese gehen von verschiedenen Anhaltspunkten aus, adressieren verschiedene Bereiche und sind weisen unterschiedliche Qualitäten für das Unterrichtsgeschehen sowie für den Aufbau einer positiven LehrerInnen-SchülerInnen Beziehung auf.Im Hinblick auf das emotionale und psychische Wohlergehen der zu Unterrichtenden sowie deren kognitiven Förderung, sollen mögliche Führungsstile näher betrachtet werden.1 Erläuterung zum Begriff des Classroom ManagementsClassroom Management ist ein in seiner Tradition ein ausgesprochen amerikanischer Begriff. In der pädagogischen Fachliteratur werde 64 pp. Deutsch.…

Condizione: New. Print on Demand pp. 74 25:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

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