Paula winke (46 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 3 di 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 3 di 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 3 di 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2020
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Editore: Routledge, 2024
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Editore: Routledge, 2024
Serie: Libro 3 di 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Language Testing | Paula Winke (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9780367640491 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu. …
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Editore: Springer, 2019
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Editore: Springer, 2019
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume comprises of chapters that deal with language proficiency relating to a wide range of language program issues including curriculum, assessment, learners and instructors, and skill development. The chapters cover various aspects of a broad-based proficiency initiative, focusing on numerous aspects of foreign language learning, including how skills develop, how assessments can inform curriculum, how learners and instructors view proficiency and proficiency assessment, and how individual use of technology furthers language learning. The concluding chapter points the way forward for issues and questions that need to be addressed.…
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Editore: Springer, 2019
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Editore: Palgrave Macmillan, 2019
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 324 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume comprises of chapters that deal with language proficiency relating to a wide range of language program issues including curriculum, assessment, learners and instructors, and skill development. The chapters cover various aspects of a broad-based proficiency initiative, focusing on numerous aspects of foreign language learning, including how skills develop, how assessments can inform curriculum, how learners and instructors view proficiency and proficiency assessment, and how individual use of technology furthers language learning. The concluding chapter points the way forward for issues and questions that need to be addressed.…
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Editore: Springer Verlag, 2019
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Springer, 2018
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Taylor & Francis Group, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Taylor & Francis Group, 2020
Serie: Libro 3 di 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2020
Serie: Libro 3 di 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Hardback. Condizione: New. This Handbook, with 45 chapters written by the world's leading scholars in second language acquisition (SLA) and language testing, dives into the important interface between SLA and language testing: shared ground where researchers seek to measure second language performance to better understand how people learn their second languages. The Handbook also reviews how to best measure and evaluate the second language (L2) learners' personal characteristics, backgrounds, and learning contexts to better understand their L2 learning trajectories. Taking a transdisciplinary approach to research, the book builds upon recent theorizing and measurement principles from the fields of applied linguistics, cognitive science, psychology, psycholinguistics, psychometrics, educational measurement, and social psychology. The Handbook is divided into six key sections: (1) Assessment concepts for SLA researchers, (2) Building instruments for SLA research, (3) Measuring individual differences, (4) Measuring language development, (5) Testing specific populations, and (6) Measurement principles for SLA researchers.…
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Editore: Palgrave Macmillan, 2019
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Da: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, GermaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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Hardcover. Condizione: gut. 2019. Foreign Language Proficiency in Higher Education In deutscher Sprache. pages.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 3 di 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 488,48
EUR 9,03 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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