Pavey barbara e (23 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 2016
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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EUR 43,73
EUR 7,65 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 2016
- Brossura
Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle
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Entrepreneurship, Dyslexia, and Education : Research, Principles, and Practice
Pavey, Barbara (EDT); Alexander-Passe, neil (EDT); Meehan, Margaret (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2022
Serie: Libro 25 di 37 - Routledge Studies in Entrepreneurship
- Brossura
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Editore: Taylor & Francis Group, 2016
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Entrepreneurship, Dyslexia, and Education : Research, Principles, and Practice
Pavey, Barbara (EDT); Alexander-Passe, neil (EDT); Meehan, Margaret (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2022
Serie: Libro 25 di 37 - Routledge Studies in Entrepreneurship
- Brossura
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2016
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Paperback. Condizione: Brand New. 140 pages. 9.50x6.75x0.50 inches. In Stock.
Entrepreneurship, Dyslexia, and Education : Research, Principles, and Practice
Pavey, Barbara (EDT); Alexander-Passe, neil (EDT); Meehan, Margaret (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2022
Serie: Libro 25 di 37 - Routledge Studies in Entrepreneurship
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Entrepreneurship, Dyslexia, and Education : Research, Principles, and Practice
Pavey, Barbara (EDT); Alexander-Passe, neil (EDT); Meehan, Margaret (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2022
Serie: Libro 25 di 37 - Routledge Studies in Entrepreneurship
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, 2016
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Condizione: New. Series: David Fulton / Nasen. Num Pages: 142 pages, 19 black & white illustrations. BIC Classification: JNLA; JNSG1. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 246 x 174. . . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2016
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- Prima edizione
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Condizione: New. Series: David Fulton / Nasen. Num Pages: 142 pages, 19 black & white illustrations. BIC Classification: JNLA; JNSG1. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 246 x 174. . . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Editore: Taylor & Francis Group, 2016
- Rilegato
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Entrepreneurship, Dyslexia, and Education : Research, Principles, and Practice
Pavey, Barbara (EDT); Alexander-Passe, neil (EDT); Meehan, Margaret (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 25 di 37 - Routledge Studies in Entrepreneurship
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Editore: Taylor & Francis Group, 2016
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Entrepreneurship, Dyslexia, and Education : Research, Principles, and Practice
Pavey, Barbara (EDT); Alexander-Passe, neil (EDT); Meehan, Margaret (EDT)
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Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 25 di 37 - Routledge Studies in Entrepreneurship
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Entrepreneurship, Dyslexia, and Education : Research, Principles, and Practice
Pavey, Barbara (EDT); Alexander-Passe, neil (EDT); Meehan, Margaret (EDT)
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Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 25 di 37 - Routledge Studies in Entrepreneurship
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Editore: Taylor & Francis Group, 2016
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Entrepreneurship, Dyslexia, and Education : Research, Principles, and Practice
Pavey, Barbara (EDT); Alexander-Passe, neil (EDT); Meehan, Margaret (EDT)
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Editore: Routledge, 2020
Serie: Libro 25 di 37 - Routledge Studies in Entrepreneurship
- Rilegato
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Editore: Routledge, 2016
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Editore: Routledge, 2016
- Rilegato
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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Editore: Routledge, 2016
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Editore: Routledge, 2016
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Editore: Routledge Feb 2016, 2016
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Taking a developmental approach, this accessible text addresses the ever increasing interest in identifying the characteristics of dyslexia in young children and reflects on the best way to reach and support these learners. Drawing upon current research, the author considers our current understanding of dyslexia and calls upon best practice to advise professionals, students and family members alike who seek to fulfil the potential of young children with, or showing the signs of, dyslexia. This book considers key topics explored in current best practice and dyslexia research, including:the importance of the role of speaking, hearing and understanding languagedyslexia in relation to other languages and orthographiesdyslexia and overlapping characteristics, particularly dyspraxia the role of playidentifying and assessing dyslexia in the early years.Adopting a dyslexia-friendly position, Barbara Pavey acknowledges the ethics associated with a social model of disability, so that the focus is upon modifying teaching and learning, and respecting the views of children and parents throughout. This book includes assessment and practice strategies, good practice points, helpful ideas, first-hand narratives of dyslexia, pointers for further reading, resources and online tools, and will be of enormous practical use to anyone supporting a young child with potential or diagnosed dyslexia. 158 pp. Englisch.…
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Editore: Routledge, 2016
- Brossura
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 45,61
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Taking a developmental approach, this accessible text addresses the ever increasing interest in identifying the characteristics of dyslexia in young children and reflects on the best way to reach and support these learners. Drawing upon current research, the author considers our current understanding of dyslexia and calls upon best practice to advise professionals, students and family members alike who seek to fulfil the potential of young children with, or showing the signs of, dyslexia. This book considers key topics explored in current best practice and dyslexia research, including:the importance of the role of speaking, hearing and understanding languagedyslexia in relation to other languages and orthographiesdyslexia and overlapping characteristics, particularly dyspraxia the role of playidentifying and assessing dyslexia in the early years.Adopting a dyslexia-friendly position, Barbara Pavey acknowledges the ethics associated with a social model of disability, so that the focus is upon modifying teaching and learning, and respecting the views of children and parents throughout. This book includes assessment and practice strategies, good practice points, helpful ideas, first-hand narratives of dyslexia, pointers for further reading, resources and online tools, and will be of enormous practical use to anyone supporting a young child with potential or diagnosed dyslexia.…
