Pehkonen erkki (49 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2003
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Editore: University of Helsinki, Helsinki, 1987
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Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education? (Mathematics Education Library, 31)
Leder, G.C. [Editor]; Pehkonen, Erkki [Editor]; Törner, Günter [Editor];
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2003
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Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.BennettBooksLtd
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Editore: Springer, 2003
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Editore: Springer, 2003
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Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.Romtrade Corp.
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EUR 123,86
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Editore: Springer, 2003
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Editore: Springer, 2003
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Editore: Springer, 2003
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Springer 2003-01-31, 2003
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Paperback. Condizione: New.
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Editore: Springer, 2003
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. pp. 388.
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Editore: Springer, 2018
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Editore: Springer, 2003
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Hardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Beliefs
. Ed(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (University of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany)
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Editore: Kluwer Academic Publishers, 2003
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 145,26
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Condizione: New. Contains chapters which focus on aspects of mathematical beliefs, from various different perspectives. This book focuses on: conceptualizations and measurement of beliefs, research about teachers' beliefs, and facets of students' beliefs about mathematics. Editor(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (Universi…ty of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany). Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 383 pages, biography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 155 x 20. Weight in Grams: 607. . 2003. Softcover reprint of the original 1st ed. 2003. Paperback. . . . .
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Editore: Springer, 2003
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Condizione: New. pp. 388.
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Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2003
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into three, partly overlappin…g, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches. The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education.
Beliefs
. Ed(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (University of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany)
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Editore: Kluwer Academic Publishers, 2003
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 181,19
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Condizione: New. Contains chapters which focus on aspects of mathematical beliefs, from various different perspectives. This book focuses on: conceptualizations and measurement of beliefs, research about teachers' beliefs, and facets of students' beliefs about mathematics. Editor(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (Universi…ty of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany). Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 383 pages, biography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 155 x 20. Weight in Grams: 607. . 2003. Softcover reprint of the original 1st ed. 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2003
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into three, partly ove…rlapping, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches. The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Springer, 2018
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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EUR 224,94
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2003
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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EUR 197,79
EUR 29,09 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Paperback. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Editore: Springer, 2018
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 167,00
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Posing and Solving Mathematical Problems | Advances and New Perspectives | Patricio Felmer (u. a.) | Taschenbuch | Research in Mathematics Education | xi | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319802596 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, j…uergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: Springer, 2016
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 252,16
EUR 3,44 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 196,27
EUR 63,94 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book collects recent research on posing and solving mathematical problems. Rather than treating these two crucial aspects of school mathematics as separate areas of study, the authors approach them as a unit where both areas are measured on equal gr…ounds in relation to each other. The contributors are from a vast variety of countries and with a wide range of experience; it includes the work from many of the leading researchers in the area and an important number of young researchers. The book is divided in three parts, one directed to new research perspectives and the other two directed to teachers and students, respectively.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 208,07
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book collects recent research on posing and solving mathematical problems. Rather than treating these two crucial aspects of school mathematics as separate areas of study, the authors approach them as a unit where both areas are measured on e…qual grounds in relation to each other. The contributors are from a vast variety of countries and with a wide range of experience; it includes the work from many of the leading researchers in the area and an important number of young researchers. The book is divided in three parts, one directed to new research perspectives and the other two directed to teachers and students, respectively.
Problem Solving in Mathematics Education: New Advances and Perspectives
Felmer, Patricio (Editor)/ Pehkonen, Erkki (Editor)/ Kilpatrick, Jeremy (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Springer Verlag, 2016
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 14,55 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Hardcover. Condizione: Brand New. 402 pages. 8.00x5.00x1.00 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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Hardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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- Print on Demand
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 59,11
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How Finns Learn Mathematics and Science
Pehkonen, Erkki (Editor)/ Ahtee, Maija (Editor)/ Lavonen, Jari (Editor)
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- Print on Demand
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 85,11
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Paperback. Condizione: Brand New. 279 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands Jan 2003, 2003
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book focuses on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The volume is intended for researchers in the field, as we…ll as for mathematics educators teaching the next generation of students. 388 pp. Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands Jan 2003, 2003
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- Print on Demand
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into t…hree, partly overlapping, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches. The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education. 388 pp. Englisch.
