Perencevich kathleen (64 risultati)
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From Principles of Learning to Strategies for Instruction. Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development.
Seidel, Robert J., Kathleen C. Perencevich and Allyson L. Kett:
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From Principles of Learning to Strategies for Instruction: Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development
Seidel, Robert J.; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.
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From Principles of Learning to Strategies for Instruction: Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development
Seidel, Robert J.; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.
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From Principles Of Learning To Strategies For Instruction (Hb)
Seidel, Robert J.; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.
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From Principles Of Learning To Strategies For Instruction (Hb)
Seidel, Robert J.; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.
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From Principles Of Learning To Strategies For Instruction (Hb)
Seidel, Robert J.; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.
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Motivating Reading Comprehension : Concept-Oriented Reading Instruction
Guthrie, John T. (EDT); Wigfield, Allan (EDT); Perencevich, Kathleen C. (EDT)
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Motivating Reading Comprehension : Concept-Oriented Reading Instruction
Guthrie, John T. (EDT); Wigfield, Allan (EDT); Perencevich, Kathleen C. (EDT)
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Motivating Reading Comprehension
Guthrie, John T. [Editor]; Wigfield, Allan [Editor]; Perencevich, Kathleen C. [Editor];
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From Principles Of Learning To Strategies For Instruction: Empirically Based Ingredients To Guide Instructional Development
Seidel, Robert J.; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.
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Motivating Reading Comprehension : Concept-Oriented Reading Instruction
Guthrie, John T. (EDT); Wigfield, Allan (EDT); Perencevich, Kathleen C. (EDT)
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Motivating Reading Comprehension : Concept-Oriented Reading Instruction
Guthrie, John T. (EDT); Wigfield, Allan (EDT); Perencevich, Kathleen C. (EDT)
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From Principles of Learning to Strategies for Instruction: Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development
Seidel, Robert J.; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.
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Condizione: New. This text discusses motivating reading comprehension covering subjects such as classroom contexts for engaged reading, scaffolding for motivation and engagement in reading, the cognitive strategies of reading comprehension and science inquiry in the CORI framework. Editor(s): Guthrie, John T.; Perencevich, Kathl…een C. Num Pages: 344 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: CFC; JNT. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 228 x 150 x 18. Weight in Grams: 486. . 2004. 1st Edition. paperback. . . . .
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Motivating Reading Comprehension: Concept-Oriented Reading Instruction
Guthrie, John T. (Editor)/ Wigfield, Allan (Editor)/ Perencevich, Kathleen C. (Editor)
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Condizione: New. This text discusses motivating reading comprehension covering subjects such as classroom contexts for engaged reading, scaffolding for motivation and engagement in reading, the cognitive strategies of reading comprehension and science inquiry in the CORI framework. Editor(s): Guthrie, John T.; Perencevich, Kathl…een C. Num Pages: 344 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: CFC; JNT. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 228 x 150 x 18. Weight in Grams: 486. . 2004. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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From Principles Of Learning To Strategies For Instruction : Empirically Based Ingredients To Guide Instructional Development
Seidel, Robert J.; Perencevich, Kathleen C.; Kett, Allyson L.
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