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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,82
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Educat (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 3/20/2018, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Educat 0.97. Book.
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,20
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681235781 ISBN 13: 9781681235783
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,38
Spedizione EUR 10,50
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681235781 ISBN 13: 9781681235783
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,26
Spedizione EUR 14,02
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,16
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681235781 ISBN 13: 9781681235783
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,96
Spedizione EUR 9,21
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,45
Spedizione EUR 17,56
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 168123579X ISBN 13: 9781681235790
Da: Sunshine State Books, Lithia, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
hardcover. Condizione: New. Hardback--no flaws.
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,20
Spedizione EUR 17,56
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 85,83
Spedizione EUR 9,21
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Understanding the World Language edTPA: Research?Based Policy and Practice(HC) (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 168123579X ISBN 13: 9781681235790
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 106,46
Spedizione EUR 7,61
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,80
Spedizione EUR 2,32
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 116,28
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Understanding the World Language edTPA: Research?Based Policy and Practice(HC) (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 168123579X ISBN 13: 9781681235790
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 168123579X ISBN 13: 9781681235790
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 109,87
Spedizione EUR 14,02
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 113,70
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2018. Hardcover. . . . . .
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Inc., 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 101,28
Spedizione EUR 29,27
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 114,37
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 116,30
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 148,43
Spedizione EUR 9,21
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment (Advances in Mobile and Distance Learning)
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 272,39
Spedizione EUR 14,02
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 284,88
Spedizione EUR 2,32
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 272,38
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 303,94
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 301,87
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment (Advances in Mobile and Distance Learning)
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 523,28
Spedizione EUR 29,27
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Understanding the World Language edTPA
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681235781 ISBN 13: 9781681235783
EUR 67,97
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Discusses the new beginning teacher portfolio, including its required elements, federal and state policies concerning teacher evaluation, and research from the authors own programmes. Higher education faculty members and language teacher preparation progra.
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Researching edTPA Promises and Problems | Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
EUR 79,00
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Researching edTPA Promises and Problems | Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education | Pete Swanson (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | Information Age Publishing | EAN 9781641132343 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Researching edTPA Promises and Problems : Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
EUR 89,06
Spedizione EUR 62,40
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Teacher effectiveness and licensure in the United States continue to be scrutinized at the state and national levels. At present, 40 states plus the District of Columbia have adopted edTPA to inform initial teacher licensure and/or certification decisions (American Association of Colleges for Teacher Education, n.d.). edTPA is designed to measure novice teachers' readiness to teach their content area, with a focus on student learning and principles from research and theory (SCALE, 2015). Composed of planning, instruction, and assessment tasks, edTPA portfolios seek to provide evidence of teacher candidate readiness in three areas: (1) intended teaching, (2) enacted teaching, and (3) the impact of teaching on student learning. Specifically, edTPA measures teacher candidates' ability to: develop knowledge of subject matter, content standards, and subject-specific pedagogy develop and apply knowledge of varied students' needs consider research and theory about how students learn reflect on and analyze evidence of the effects of instruction on student learning (p. 1)Teacher candidates create extensive portfolios that include written commentaries explaining each task and video excerpts of a recorded teaching event. Teacher candidates must submit evidence to show their teaching prowess and pay $300, at present, to Pearson Education for their portfolio to be evaluated by external reviewers.In this volume, researchers share their experiences working with edTPA in three areas of language learning: English Language Arts, English to Speakers of Other Languages, and World Languages. The volume provides empirical research in the areas of multicultural perspectives, pedagogical practices, and edTPA (in)compatibility. Findings are of interest to multiple stakeholders such as teacher candidates, mentor teachers, teacher preparation faculty members and program coordinators, and administrators.
