peter langemeyer (58 risultati)

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Tb. Condizione: Gut. 1. Auflage. 92 S. B923-190 9783150193631 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Softcover. Condizione: Sehr gut. Copyright. 134 S. Das Buch ist in sehr gutem, sauberen Zustand. Altersbedingt leicht getönt. -----Inhalt:. In seiner Lyrik zeigt sich Tucholsky als Meister der Milieuschilderung und als unbarmherziger Ankläger von Ungerechtigkeit wie politischer Dummheit - vor allem aber als amüsanter, schlagfertiger und hochsensibler Erzähler kleiner Geschichten und Schicksale. ISBN: 9783150183915 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 59.

Softcover. Condizione: Gut. Ein umfassender Führer durch die Ausstellung des Westfälischen Landesmuseums für Kunst und Kulturgeschichte in Münster, der einen Einblick in die Kunstsammlung und die Geschichte der Region bietet. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. Stichworte: Genres: Kunst, Kulturgeschichte, Geschichte; Schlagworte: Westfälisches Landesmuseum, Münster, Kunstgeschichte, Kulturgeschichte, Museumsführer, Mittelalterliche Kunstwerke, Landesmuseum, Westermann Verlag, Ausstellungskatalog, Kunstsammlung. 123 Deutsch 170g.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Originalhardcover. Condizione: Wie neu. 388 S. Peter Langemeyer and Karen Patrick Knutsen, Reading CYAL within a Narratological Framework. -- Melanie Duckworth, "This is a true book": Australian National Myths, Childhood and Storytelling in Randolph Stow's Midnite (1967) and The Merry-go-round in the Sea (1965) -- Konstantinos Kotsiaros, Transformationen des Erzähltyps ATU 710 im griechischen Volksmärchen. Die narrative Struktur als Rahmen des Magischen -- Peter Langemeyer, (Post-)Migrantische Protokolltexte von Kindern und Jugendlichen, am Beispiel der Sammelbände von Dursun Akçam und Feridun Zaimoglu -- Wladimir Chávez Vaca, The Tragic Fall of Icarus: Violence, Social Prejudices and Identity in Cecilia Velasco's Tony (2010) -- Agnieszka Sochal, Zur Rolle des Erzählers in der Darstellung des Krieges in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur -- Gro-Anita Myklevold, "I dare not write it, even hint it. Nobody will ever print it!": Metanarration and Metafiction in Postmodern English Children's Books -- Angela Marx Âberg, Ich muss einfach weiterlesen! Wie Spannung in Kinderkrimis erzeugt werden kann -- Przemyslaw Wolski, Literarische Texte im narrativen Ansatz des Anfängerunterrichts Deutsch als Fremdsprache -- Eva Lambertsson Björk and Jutta Eschenbach, Narrative Voices and Maori Identities in (The) Whale Rider. From Novel to Film -- Britt W. Svenhard, How to Train Your Dragon: And How to Read a Story Where There is None -- Paschalis Nikolaou, Tales of an Adaptive Audience: Or How "The Call of Cthulhu"Became Littlest Lovecraft -- Karen Patrick Knutsen, Little Brother Grows Up: How Does a Young Adult Novel Successfully 'Cross Over' to Appeal to Adult Readers? -- Elin Nesje Vestii, Intermediales Erzählen. Dagmar Geislers Wandas Welt (2003-2009) -- Sigmund Kvam, Narrativ gesteuerte Lied(er)übersetzung in Thorbjorn Egners Kinderbuch Folk og rovere i Kardemomme by (1955), unter besonderer Berücksichtigung der Roverfangervise -- Anastasia Parianou, Von Jim Knopf und Jim Button zu Harry Potter. Wo bleibt das Mini-Narrativ bei der Übersetzung von Eigennamen in der Kinder- und Jugendliteratur? -- Corina Löwe, "Genau wie im Märchen" Genreübergänge in Texten für junge Leser. ISBN 9783631676844 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 594.

Langemeyer, Peter, 1952-. Frank Wedekind. Lulu. Erläuterungen und Dokumente. Stuttgart: Philipp Reclam jun, 2005, 206pp., small PAPERBACK, very good. Universal-Bibliothek, 16046. [Page references to the text in the Univ-Bibl. Edition of Lulu which is nr. 8567]. 9783150160466 ISBN 3150160464.

Langemeyer, Peter, 1952-. Dramentheorie. Texte vom Barock bis zur Gegenwart. Stuttgart: Philipp Reclam jun, 2011, 615pp., small PAPERBACK, very good. Universal-Bibliothek, 18899. ISBN 9783150188996.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Universitäres Lernen und Lehren, Gespräche im Studium, Künstliche Intelligenz, Plagiarismus und Wissenschaftsfreiheit sind Fragen, unter denen sich die Beiträge des Hefts Veränderungen der akademischen Kultur angesichts der Digitalisierung zuwenden. Was sich verändert, hat aber nicht aufgehört, sich zu verändern. Konstruktivistisch gesprochen, wagen die Autorinnen und Autoren eine Beobachtung zweiter Ordnung. Ob wir nur in einem Durchgangsstadium sind oder schon eine andere Stufe von Entwicklung erreicht haben, ist jedoch auch davon abhängig, mit welchem Bewusstsein die Digitalisierung weiter angegangen wird. Das Heft will einen Beitrag dazu leisten, die Herausforderungen der Zukunft unter neuen Blickwinkeln kritisch zu reflektieren und die Ad-hoc-Digitalisierung während der Pandemie wissenschaftlich zu durchdringen.

Buch. Condizione: Neu. Neuware -Literaturvermittlung im universitären Bereich lebt vom Austausch zwischen Lehrenden und Lernenden. Dabei hat die Digitalisierung an den Hochschulen zu grundlegenden Änderungen mit einer großen Spannweite an Lehr-, Lern- und Prüfungsformen geführt: Einige Hochschulen betreiben seit vielen Jahren digitalen Sprach- und Literaturunterricht, andere wurden durch die pandemiebedingte Digitalisierung unfreiwillig und unvorbereitet zu einer raschen Umstellung der Lehre gezwungen, von der sie sich inzwischen aber wieder verabschiedet haben. Und schließlich suchen einige akademische Einrichtungen den Mittelweg.In postpandemischen Zeiten stellt sich mit durchaus kritischem Blick die Frage, wie eine didaktisch durchdachte digitale Lehre des akademischen Literaturunterrichts aussehen kann. Die hier vorgelegten Beiträge geben Antworten auf diese Frage und möchten dazu anregen, Empirie und Theorie der digitalen Lehre miteinander zu verbinden.BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt 290 pp. Deutsch.

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 519 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.