Phiillips talinn (6 risultati)

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    • Lingua: Spagnolo

      Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2022

      8427726708 / 9788427726703

      • Brossura

      Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios

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      Condizione: Nuovo

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      Spedito da Germania a U.S.A.

      Quantità: 1 disponibili

      Condizione: New.

    • Lingua: Spagnolo

      Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2019

      8427726708 / 9788427726703

      • Brossura

      Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library

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      Condizione: Nuovo

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      Spedito da Spagna a U.S.A.

      Quantità: 1 disponibili

      Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro responde a la creciente llamada que se hace a las instituciones universitarias para que se internacionalicen, para que eduquen ciudadanos globales y sirvan mejor a los grupos diversos. El profesorado siente cada vez más la necesidad de animar a los alumnos a que tengan una cosmovisión inclusiva, procurando un ambiente de clase que aproveche todo su potencial y, asesorándoles a la vez en todo lo que puedan necesitar. Enseñar con perspectiva global es una herramienta accesible y eminentemente práctica para profesores y tutores que estén buscando cómo facilitar un ambiente inclusivo en el aula y cómo ofrecer a sus estudiantes diversos el apoyo académico, lingüístico e interpersonal que necesitan para realizar sus estudios y culminarlos con éxito. Proporciona estrategias para llevarlas a cabo en aulas, talleres, evaluaciones; incorpora estudios de casos, preguntas para el debate y abundantes sugerencias de lectura. Los capítulos tratan de: ? Desarrollar una comprensión funcional del currículo, fomentando el aprendizaje centrado en el alumno y en el Diseño Universal de Aprendizaje; ? Identificar oportunidades y barreras para ayudar a los estudiantes a crecer como ciudadanos globales, ofreciéndoles respuestas facilitadoras en esta tarea; ? Proponer cursos, talleres y modos de participar en clase que promuevan la comunicación intercultural entre poblaciones diversas, poniendo especial énfasis en la escritura académica; ? Diseñar planes de estudio, cursos, trabajos, talleres y feedback que fomenten un aprendizaje global e inclusivo y sirvan de apoyo a los estudiantes en sus distintas necesidades; ? Hacer que los profesores se sientan con más confianza a la hora de enseñar con perspectiva global. La obra se propone tender puentes en las discusiones sobre la globalización de los planes de estudio, a la vez que les ayuda con estrategias efectivas de comunicación global e inclusiva. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

    • Lingua: Spagnolo

      Editore: Narcea, S.A. de Ediciones, 2022

      8427726708 / 9788427726703

      • Brossura

      Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books

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      Condizione: New.

    • Lingua: Spagnolo

      Editore: NARCEA, MADRID, 2019

      8427726708 / 9788427726703

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      Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica

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      Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

    • Lingua: Spagnolo

      Editore: NARCEA, 2019

      8427726708 / 9788427726703

      • Brossura

      Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver

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      Condizione: Nuovo

      EUR 20,90

      EUR 28,60 spedizione 
      Spedito da Spagna a U.S.A.

      Quantità: 6 disponibili

      Condizione: Nuevo. Este libro responde a la creciente llamada que se hace a las instituciones universitarias para que se internacionalicen, para que eduquen ciudadanos globales y sirvan mejor a los grupos diversos. El profesorado siente cada vez más la necesidad de animar a los alumnos a que tengan una cosmovisión inclusiva, procurando un ambiente de clase que aproveche todo su potencial y, asesorándoles a la vez en todo lo que puedan necesitar. Enseñar con perspectiva global es una herramienta accesible y eminentemente práctica para profesores y tutores que estén buscando cómo facilitar un ambiente inclusivo en el aula y cómo ofrecer a sus estudiantes diversos el apoyo académico, lingüístico e interpersonal que necesitan para realizar sus estudios y culminarlos con éxito. Proporciona estrategias para llevarlas a cabo en aulas, talleres, evaluaciones; incorpora estudios de casos, preguntas para el debate y abundantes sugerencias de lectura. Los capítulos tratan de: Desarrollar una comprensión funcional del currículo, fomentando el aprendizaje centrado en el alumno y en el Diseño Universal de Aprendizaje; Identificar oportunidades y barreras para ayudar a los estudiantes a crecer como ciudadanos globales, ofreciéndoles respuestas facilitadoras en esta tarea; Proponer cursos, talleres y modos de participar en clase que promuevan la comunicación intercultural entre poblaciones diversas, poniendo especial énfasis en la escritura académica; Diseñar planes de estudio, cursos, trabajos, talleres y feedback que fomenten un aprendizaje global e inclusivo y sirvan de apoyo a los estudiantes en sus distintas necesidades; Hacer que los profesores se sientan con más confianza a la hora de enseñar con perspectiva global. La obra se propone tender puentes en las discusiones sobre la globalización de los planes de estudio, a la vez que les ayuda con estrategias efectivas de comunicación global e inclusiva.

    • Lingua: Spagnolo

      Editore: NARCEA,EDICIONES, 2019

      8427726708 / 9788427726703

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      Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo

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      Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro responde a la creciente llamada que se hace a las instituciones universitarias para que se internacionalicen, para que eduquen ciudadanos globales y sirvan mejor a los grupos diversos. El profesorado siente cada vez más la necesidad de animar a. LIBRO.