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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Lingua: Inglese
Editore: SAGE Publications, Inc (edition 43rd), 2019
ISBN 10: 1544389760 ISBN 13: 9781544389769
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. 43rd. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.
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Advances in Meta-Analysis
Libro 26 di 40: Statistics for Social and Behavioral SciencesDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Advances in Meta-Analysis
Libro 26 di 40: Statistics for Social and Behavioral SciencesDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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paperback. Condizione: New.
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Quality of Research Evidence i
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Quality of Research Evidence i
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: Goulds Book Arcade, Sydney, Newtown, Sydney, NSW, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 47,74
Spedizione EUR 21,73
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. The cover has a little wear. 488 pages. Volume: 43. Books listed here are not stored at the shop. Please contact us if you want to pick up a book from Newtown.
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Advances in Meta-Analysis
Libro 26 di 40: Statistics for Social and Behavioral SciencesDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 172.
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Review of Research in Education : Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 179,03
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Review of Research in Education : Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Review of Research in Education : Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 179,44
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 7 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Review of Research in Education : Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 191,78
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 7 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 234,47
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 488 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Advances in Meta-Analysis
Libro 26 di 40: Statistics for Social and Behavioral SciencesDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 77,76
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 172 16 Illus. (5 Col.).
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Advances in Meta-Analysis
Libro 26 di 40: Statistics for Social and Behavioral SciencesDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 78,33
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 172.
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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings: 43
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand pp. 504 43rd edition NO-PA16APR2015-KAP.
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EUR 144,96
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisIntroduction: Changing Teaching Practice in PK-20 Educational Settings - Charles Tocci, Ann Marie Ryan, Terri D. PigottTeaching for Diversity: Intercultural and Intergroup Education in the Public Schools, 1920s to .
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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings: 43
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 192,97
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 504.
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Review of Research in Education: Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings: 43
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 192,59
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 504.
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EUR 202,49
Spedizione EUR 63,62
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Edited by Terri D. Pigott, Ann Marie Ryan, and Charles Tocci, the purpose of this volume is to present high-quality reviews that examine change to teaching practice from a variety of perspectives and a range of disciplines with an eye toward the enormous scope of the field. Taken as a whole, this volume presents a compelling profile of the core challenges and opportunities facing those engaged in the work of changing teaching practice and those who research these efforts. Divided into four sections, the first section of this volume delves into the history and policy of changing teaching practice, the second set of chapters consider the capacity of teachers to make changes, the third set of chapters review literature examining how to change practice in numerous settings in various ways, and the final section of the volume centers on emerging issues for practice. This volume considers some of the most critical problems facing educators and scholars today: how our history shapes our present-day possibilities, how we develop the capacity of educators to change and improve practice, the innumerable aspects that can be changed, which dimensions of teaching should we prioritize, and what emerging issues will shape this work in the coming years.
