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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Gender and Education (Volume 921) (National Society for the Study of Education Yearbooks)
Lingua: Inglese
Editore: The National Society For The Study Of Ed, 1993
ISBN 10: 0226601595 ISBN 13: 9780226601595
Da: SatelliteBooks, Burlington, VT, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. Hardcover. Very Good / Very Good dust jacket with regular shelf / age wear. Previous owner name inside; Otherwise, free of any markings and no writings inside. Clear text. For any additional information or pictures, please inquire.
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Gender and Education: Ninety-Second Yearbook of the National Society for the Study of Education, Part I
Lingua: Inglese
Editore: Natl Society for the Study of, Chicago, Illinois, U.S.A., 1993
ISBN 10: 0226601595 ISBN 13: 9780226601595
Da: SuzyQBooks, Salt Lake City, UT, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione
Hardcover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: Very Good. First Edition. First printing 4,500 copies. Book-plate.
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From Center to Margins: The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, Albany, NY, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 18,40
Spedizione EUR 14,40
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. Paperback with no notable faults; excellent condition throughout. TS. Used.
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From Center to Margins : The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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From Center to Margins (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, Albany, NY, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. Considers perspectives from a diverse group of women educational researchers of color who center their discussion within the margins rather than from the center. Women researchers of color, trained in "mainstream" traditions, interpret the experience of those, including themselves, who are marginalized by these traditions. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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From Center to Margins : The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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From Center to Margins: The Importance of Self-Definition in Research
Da: Rainy Day Paperback, Bethel, CT, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Trade Paperback. Condizione: NEAR FINE. As new except for owner's stamp on bottom edge of exterior page edges. 8 essays by and about the position of women of color in academia. "Deliberately looking at research from within the margins rather than from the center, the contributors detail how their perspectives influence the way they frame questions for study." 144 indexed pages.
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From Center to Margins: The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,15
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2006. paperback. . . . . .
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From Center to Margins: The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,48
Spedizione EUR 11,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 144 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
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From Center to Margins : The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,66
Spedizione EUR 17,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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From Center to Margins: The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. 2006. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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From Center to Margins : The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,84
Spedizione EUR 17,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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From Center to Margins: The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,41
Spedizione EUR 15,50
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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From Center to Margins (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, Albany, NY, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,51
Spedizione EUR 32,29
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Considers perspectives from a diverse group of women educational researchers of color who center their discussion within the margins rather than from the center. Women researchers of color, trained in "mainstream" traditions, interpret the experience of those, including themselves, who are marginalized by these traditions. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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EUR 41,76
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Über den AutorDiane S. Pollard is Professor Emerita of Educational Psychology at the University of Wisconsin at Milwaukee. She is the coeditor (with Cheryl S. Ajirotutu) of African-Centered Schooling in Theory and Practice.
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African-Centered Schooling in Theory and Practice
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 236.
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African-Centered Schooling in Theory and Practice:
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,76
Spedizione EUR 13,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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From Center to Margins: The Importance of Self-Definition in Research
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2006
ISBN 10: 0791467724 ISBN 13: 9780791467725
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 119,86
Spedizione EUR 28,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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African-Centered Schooling in Theory and Practice:
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 149,53
Spedizione EUR 28,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. Like New. book.
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 180,74
Spedizione EUR 2,30
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 166,69
Spedizione EUR 17,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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African-Centered Schooling in Theory and Practice:
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 176,65
Spedizione EUR 17,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 195,07
Spedizione EUR 2,30
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 768.
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 212,04
Spedizione EUR 13,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 237,61
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. A work concerning gender equity in education. It provides a 20-year retrospective of the field, one that has the great advantage of documenting US national data on the gains and losses in the efforts to advance gender equality through policies such as Title IX, and the landmark federal law prohibiting sex discrimination in education. Editor(s): Klein, Susan; Dwyer, Carol Anne; Grayson, Dolores A.; Fox, Lynn; Kramarae, Cheris; Richardson, Barbara; Pollard, Diane S. Num Pages: 768 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 279 x 216 x 34. Weight in Grams: 1814. . 2007. 2nd Edition. paperback. . . . .
