ponce daniela (30 risultati)

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: Aceptable. : Descubre la inspiradora historia de Mía, Daniela y Maribe en 'Ahora o nunca. El mundo de Mía'. Este libro te invita a reflexionar sobre el miedo y las oportunidades perdidas, animándote a perseguir tus sueños sin importar los obstáculos. A través de la experiencia de Mía, aprenderás a vivir intensamente, a tomar riesgos y a disfrutar cada momento. ¿Te atreves a soñar y a transformar tu vida? EAN: 9788448852566 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: Ahora o nunca. El mundo de Mía Autor: Daniela Ponce| Maribe Ponce Editorial: BEASCOA Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa dura.

Condizione: Muy bueno. : Descubre la inspiradora historia de Mía, Daniela y Maribe en 'Ahora o nunca. El mundo de Mía'. Este libro te invita a reflexionar sobre el miedo y las oportunidades perdidas, animándote a perseguir tus sueños sin importar los obstáculos. A través de la experiencia de Mía, aprenderás a vivir intensamente, a tomar riesgos y a disfrutar cada momento. ¿Te atreves a soñar y a transformar tu vida? EAN: 9788448852566 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: Ahora o nunca. El mundo de Mía Autor: Daniela Ponce| Maribe Ponce Editorial: BEASCOA Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa dura.

Condizione: Muy bueno. Quirosa, Paco (illustratore). : Este libro infantil, titulado 'Cuento viajero', es una narración colectiva escrita por varios autores, que fluye con imaginación y poesía. Acompañado de ilustraciones que recuerdan a 'El Principito', este libro invita a los jóvenes lectores a soñar y explorar su imaginación. Ideal para niños y jóvenes que disfrutan de historias creativas y visualmente atractivas. EAN: 9788416314164 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: Cuento viajero Autor: Cristina Vera Martinez| Santiago Campos García| Ernesto Picco| Manuel Molina González| Ivana Lucía Gastelum| Mario Ayerbe González| Verónica Michalova| Daniela Alejandra Ponce Editorial: Albujayra Idioma: es-ES Páginas: 148 Formato: tapa blanda.

Condizione: Muy bueno. : Secuencias. Lengua castellana y literatura 1 ESO es un libro de texto para estudiantes de primer año de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Este libro forma parte de un proyecto educativo multiformato diseñado según los currículos de la LOMLOE, centrado en el alumno y con un enfoque competencial. El material incluye libros en papel y digitales, con recursos para hacer el aprendizaje más atractivo, así como herramientas y recursos de apoyo para que los docentes programen, trabajen y evalúen las competencias. La materia de Lengua castellana y literatura se estructura en cuatro cursos, y los materiales de cada curso contienen secuencias didácticas centradas en el trabajo lingüístico y en el hecho literario. EAN: 9788441234505 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Secuencias. Lengua castellana y literatura 1 ESO Autor: Meritxell Armengol Ponce| Soledad Brown| M. Lluïsa Pla| Daniela Stein| Conxa Sangüesa Editorial: Text Idioma: es-ES Páginas: 264 Formato: tapa blanda.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Mía, Daniela y Maribe te invitan a conocer la historia de @elmundodemia8. ¿Alguna vez te has preguntado qué harías si no tuvieras miedo? ¿Si no hubiera nada que perder? Yo sí. Y el día en el que, escribiendo sueños en una servilleta de papel, me di cuenta de que allí sentada jamás iba a ganar, decidí vivir sin importar cuándo, cómo y por qué. Decidí cogerla de la mano, apostar, cambiar, viajar, amar y llorar. Decidí dejar de imaginar para empezar a experimentar la inconfundible y dulce sensación de ese hormigueo en el estómago que indica que todo puede pasar. Y, tú, ¿te atreves a soñar? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. La presente obra constituye una guía teórico-práctica actualizada de las competencias mediáticas e informaciones que necesitan los educadores para afrontar los retos que caracterizan la era post-COVID-19. Es un manual didáctico pensado para este nuevo mundo donde irrumpe con fuerza la virtualización de las interacciones, acelerando la innovación educativa en el confinamiento global, acentuando las desigualdades existentes y obligando al sistema educativo a reinventarse de manera urgente. Afrontar los retos que suponen la continua transformación mediática, la difusión de informaciones falsas sin control, el nuevo rol de los usua-rios, múltiple y cambiante, y la generación de los personajes protagóni-cos de las redes, los influencers, entre otros aspectos, exige una forma-ción específica que disminuya la brecha existente entre los procesos de enseñanza-aprendizaje y los cambios que se están dando en la sociedad. Así, el presente currículum aborda de una forma concreta y adecuada al perfil de los docentes las competencias que cualquier educador, inde-pendientemente del nivel y de la asignatura que imparta, debería desa-rrollar para poder formar a su alumnado, atendiendo a los desafíos que nos impone la sociedad digitalizada y lograr, de este modo, que se desenvuelva eficazmente en ella. Este texto es una obra colectiva, producto de investigaciones y expe-riencias de los miembros de Alfamed, Red Euroamericana de Investiga-dores en Educomunicación. Desde una visión plural, multicultural y di-versa, se ofrece un programa global de formación de profesores en edu-cación mediática que amplía y actualiza el Curriculum MIL Unesco para los retos pospandémicos de la tercera década de este siglo. Parti-cipan un total de 22 investigadores de 12 países de América y Europa (España, Ecuador, Bolivia, Chile, México, Portugal, Italia, Colombia, Brasil, Venezuela, Costa Rica, Argentina): Amor Pérez-Rodríguez, Arantxa Vizcaíno-Verdú, Antonia Ramírez-García, Mónica Bonilla-del-Río, Ignacio Aguaded, Águeda Delgado-Ponce, Daniela Jaramillo-Dent, Vanessa Matos Dos-Santos, René Zeballos, Andrea Villarrubia, Natalia González, Ángel Hernando-Gómez, Paloma Contreras-Pulido, Sabina Civila, Armanda Matos, Simona Tirocchi, Yamile Sandoval, Diana Rivera-Rogel, Carolina Ávalos, Morella Alvarado, Iván Sánchez-López, Luis-Alberto Monge, Maricel Etchegaray, Irina Salcines, Lucy Andrade-Vargas, Karina Picado, Javier Tarango, J. Machin-Mastromatteo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. La presente obra constituye una guía teórico-práctica actualizada de las competencias mediáticas e informaciones que necesitan los educadores para afrontar los retos que caracterizan la era post-COVID-19. Es un manual didáctico pensado para este nuevo mundo donde irrumpe con fuerza la virtualización de las interacciones, acelerando la innovación educativa en el confinamiento global, acentuando las desigualdades existentes y obligando al sistema educativo a reinventarse de manera urgente. . Afrontar los retos que suponen la continua transformación mediática, la difusión de informaciones falsas sin control, el nuevo rol de los usua-rios, múltiple y cambiante, y la generación de los personajes protagóni-cos de las redes, los influencers, entre otros aspectos, exige una forma-ción específica que disminuya la brecha existente entre los procesos de enseñanza-aprendizaje y los cambios que se están dando en la sociedad. Así, el presente currículum aborda de una forma concreta y adecuada al perfil de los docentes las competencias que cualquier educador, inde-pendientemente del nivel y de la asignatura que imparta, debería desa-rrollar para poder formar a su alumnado, atendiendo a los desafíos que nos impone la sociedad digitalizada y lograr, de este modo, que se desenvuelva eficazmente en ella. . Este texto es una obra colectiva, producto de investigaciones y expe-riencias de los miembros de Alfamed, Red Euroamericana de Investiga-dores en Educomunicación. Desde una visión plural, multicultural y di-versa, se ofrece un programa global de formación de profesores en edu-cación mediática que amplía y actualiza el Curriculum MIL Unesco para los retos pospandémicos de la tercera década de este siglo. Parti-cipan un total de 22 investigadores de 12 países de América y Europa (España, Ecuador, Bolivia, Chile, México, Portugal, Italia, Colombia, Brasil, Venezuela, Costa Rica, Argentina): Amor Pérez-Rodríguez, Arantxa Vizcaíno-Verdú, Antonia Ramírez-García, Mónica Bonilla-del-Río, Ignacio Aguaded, Águeda Delgado-Ponce, Daniela Jaramillo-Dent, Vanessa Matos Dos-Santos, René Zeballos, Andrea Villarrubia, Natalia González, Ángel Hernando-Gómez, Paloma Contreras-Pulido, Sabina Civila, Armanda Matos, Simona Tirocchi, Yamile Sandoval, Diana Rivera-Rogel, Carolina Ávalos, Morella Alvarado, Iván Sánchez-López, Luis-Alberto Monge, Maricel Etchegaray, Irina Salcines, Lucy Andrade-Vargas, Karina Picado, Javier Tarango, J. Machin-Mastromatteo. LIBRO.

Tapa dura. Condizione: Nuevo.

Condizione: Nuevo. Mía, Daniela y Maribe te invitan a conocer la historia de @elmundodemia8. ¿Alguna vez te has preguntado qué harías si no tuvieras miedo? ¿Si no hubiera nada que perder? Yo sí. Y el día en el que, escribiendo sueños en una servilleta de papel, me di cuenta de que allí sentada jamás iba a ganar, decidí vivir sin importar cuándo, cómo y por qué. Decidí cogerla de la mano, apostar, cambiar, viajar, amar y llorar. Decidí dejar de imaginar para empezar a experimentar la inconfundible y dulce sensación de ese hormigueo en el estómago que indica que todo puede pasar. Y, tú, ¿te atreves a soñar?

Tapa dura. Condizione: Como nuevo.

Cuando en las casas de Chile no había computadores, contestadoras telefónicas ni cocinas microondas, sí había discos long play. Vinilo chileno recorre un buen tramo del siglo XX de la mano de la música chilena, con discos que por sobre sus propias limitaciones «eran cultura» en el amplio sentido del concepto. Entre las carátulas recopiladas encontramos clásicos de siempre, rarezas, legítimas obras de arte e inclasificables engendros visuales. No hay discriminación por estilos ni gustos, sino una generosa selección de elepés y algunos singles que permite hacer el viaje completo. páginas/pasges.

Rústica. Condizione: Bien. Condizione sovraccoperta: Bien. 1. LIBRO.

87 pag 21 cm ISBN: 9788448852566.

Rústica. Condizione: Muy Bien. Condizione sovraccoperta: Muy Bien. 1. Mía, Daniela y Maribe te invitan a conocer la historia de @elmundodemia8. Alguna vez te has preguntado qué harías si no tuvieras miedo? Si no hubiera nada que perder? Yo sí. Y el día en el que, escribiendo sueños en una servilleta de papel, me di cuenta de que allí sentada jamás iba a ganar, decidí vivir sin importar cuándo, cómo y por qué. Decidí cogerla de la mano, apostar, cambiar, viajar, amar y llorar. Decidí dejar de imaginar para empezar a experimentar la inconfundible y dulce sensación de ese hormigueo en el estómago que indica que todo puede pasar. Y, tú, te atreves a soñar? LIBRO.

Condizione: Nuevo. Dossier d'aprenentatge de Lengua castellana y literatura per a 1r curs d'ESO. Conté els continguts essencials de la matèria. S'hi proposa un aprenentatge àgil i pautat amb activitats fungibles per fer en el mateix dossier que fomenten el treball autònom. S'adeqüen als diferents ritmes dels alumnes. Actualitzat d'acord amb la Nueva Gramática de la Lengua Española de la RAE. Inclou una llicència digital per a l'alumne/a i una guia docent amb eines per programar i avaluar per competències i molts recursos digitals per ajudar el professorat a preparar les classes.

Condizione: Excelente. MÃa, Daniela y Maribe te invitan a conocer la historia de elmundodemia8. Alguna vez te has preguntado quà harÃas si no tuvieras miedo Si no hubiera nada que perder Yo sÃ. Y el dÃa en el que, escribiendo sueños en una servilleta de papel, me di cuenta de que allà sentada jamás iba a ganar, decidà vivir sin importar cuándo, cà mo y por quà . Decidà cogerla de la mano, apostar, cambiar, viajar, amar y llorar. Decidà dejar de imaginar para empezar a experimentar la inconfundible y dulce sensacià n de ese hormigueo en el està mago que indica que todo puede pasar. Y, tú, te atreves a soñar.

Softcover. Condizione: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Paperback. Condizione: Brand New. 56 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.13 inches. In Stock.

Condizione: New.

Cartoné. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. p B Mía, Daniela y Maribe te invitan a conocer la historia de @elmundodemia8. /B /P P Alguna vez te has preguntado qué harías si no tuvieras miedo? /P P Si no hubiera nada que perder? /P P Yo sí. /P P Y el día en el que, escribiendo sueños e. LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. La presente obra constituye una guía teórico-práctica actualizada de las competencias mediáticas e informaciones que necesitan los educadores para afrontar los retos que caracterizan la era post-COVID-19. Es un manual didáctico pensado para este nuevo mundo donde irrumpe con fuerza la virtualización de las interacciones, acelerando la innovación educativa en el confinamiento global, acentuando las desigualdades existentes y obligando al sistema educativo a reinventarse de manera urgente. . Afrontar los retos que suponen la continua transformación mediática, la difusión de informaciones falsas sin control, el nuevo rol de los usua-rios, múltiple y cambiante, y la generación de los personajes protagóni-cos de las redes, los influencers, entre otros aspectos, exige una forma-ción específica que disminuya la brecha existente entre los procesos de enseñanza-aprendizaje y los cambios que se están dando en la sociedad. Así, el presente currículum aborda de una forma concreta y adecuada al perfil de los docentes las competencias que cualquier educador, inde-pendientemente del nivel y de la asignatura que imparta, debería desa-rrollar para poder formar a su alumnado, atendiendo a los desafíos que nos impone la sociedad digitalizada y lograr, de este modo, que se desenvuelva eficazmente en ella. . Este texto es una obra colectiva, producto de investigaciones y expe-riencias de los miembros de Alfamed, Red Euroamericana de Investiga-dores en Educomunicación. Desde una visión plural, multicultural y di-versa, se ofrece un programa global de formación de profesores en edu-cación mediática que amplía y actualiza el Curriculum MIL Unesco para los retos pospandémicos de la tercera década de este siglo. Parti-cipan un total de 22 investigadores de 12 países de América y Europa (España, Ecuador, Bolivia, Chile, México, Portugal, Italia, Colombia, Brasil, Venezuela, Costa Rica, Argentina): Amor Pérez-Rodríguez, Arantxa Vizcaíno-Verdú, Antonia Ramírez-García, Mónica Bonilla-del-Río, Ignacio Aguaded, Águeda Delgado-Ponce, Daniela Jaramillo-Dent, Vanessa Matos Dos-Santos, René Zeballos, Andrea Villarrubia, Natalia González, Ángel Hernando-Gómez, Paloma Contreras-Pulido, Sabina Civila, Armanda Matos, Simona Tirocchi, Yamile Sandoval, Diana Rivera-Rogel, Carolina Ávalos, Morella Alvarado, Iván Sánchez-López, Luis-Alberto Monge, Maricel Etchegaray, Irina Salcines, Lucy Andrade-Vargas, Karina Picado, Javier Tarango, J. Machin-Mastromatteo. LIBRO.

Condizione: New.

Espiral. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Dossier daprenentatge de Lengua castellana y literatura per a 1r curs dESO. Conté els continguts essencials de la matèria. Shi proposa un aprenentatge àgil i pautat amb activitats fungibles per fer en el mateix dossier que fomenten el treball autònom. Sadeqüen als diferents ritmes dels alumnes. Actualitzat dacord amb la Nueva Gramática de la Lengua Española de la RAE. Inclou una llicència digital per a lalumne/a i una guia docent amb eines per programar i avaluar per competències i molts recursos digitals per ajudar el professorat a preparar les classes. LIBRO.

Condizione: New.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Os aços inoxidáveis superduplex são ligas Fe-Cr-Ni-Mo que possuem uma microestrutura balanceada de austenita-ferrita. Estudou-se efeitos da soldagem de simples deposição com três diferentes níveis de energia de soldagem e uma soldagem multipasse. Foi realizada ciclagem térmica simulando condições de operação entre 400 oC e 750 oC. Após ensaios de tração, medição de dureza e análise microestrutural, a resistência mecânica não fica comprometida após soldagem, mesmo com a precipitação de ferrita delta e variação da quantidade de austenita e ferrita na ZTA. Com relação à dureza, esta propriedade varia com a variação da energia de soldagem e com 1 e 5 ciclos térmicos e é mais relevante após a soldagem multipasse. Na zona de fusão a formação de estruturas de solidificação foi variada com a precipitação de nitretos de cromo nos grãos austeníticos. 144 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Efeitos da energia de soldagem no aço superduplex UNS S32750 | Análise do comportamento mecânico, microestrutural e eletroquímico | Daniela Bianchi Ponce Leon de Lima | Taschenbuch | Portugiesisch | 2019 | Novas Edições Acadêmicas | EAN 9786130154790 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Os aços inoxidáveis superduplex são ligas Fe-Cr-Ni-Mo que possuem uma microestrutura balanceada de austenita-ferrita. Estudou-se efeitos da soldagem de simples deposição com três diferentes níveis de energia de soldagem e uma soldagem multipasse. Foi realizada ciclagem térmica simulando condições de operação entre 400 oC e 750 oC. Após ensaios de tração, medição de dureza e análise microestrutural, a resistência mecânica não fica comprometida após soldagem, mesmo com a precipitação de ferrita delta e variação da quantidade de austenita e ferrita na ZTA. Com relação à dureza, esta propriedade varia com a variação da energia de soldagem e com 1 e 5 ciclos térmicos e é mais relevante após a soldagem multipasse. Na zona de fusão a formação de estruturas de solidificação foi variada com a precipitação de nitretos de cromo nos grãos austeníticos.