Pukas dietrich (20 risultati)

Broschiert, 429 Seiten, Format groß 8°, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen/Anmerkungen, Einband in zusätzlicher Transparentschutzfolie mit einem rotem Bibl.-streifen, das Buch befindet sich in einem guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.…

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Condizione: Brand New. 108 pages. German language. 8.27x5.83x0.25 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In dem vorliegenden Buch präsentiert der Autor die Berufsschule, die die Mehrheit der Bürger von ihrem Ausbildungsgang her eher als solide Alltagsinstitution kennt, jedoch als ungewöhnliches satirisches Spektakel, als ungeahntes Objekt amüsanter Unterhaltung, Fantasieentfaltung, Denkanregung. Dabei werden auf witzige, spottende Art und Weise typisch menschliche Schwächen und seltener ausgeformte Stärken sowie extreme gesellschaftliche Phänomene unserer Zeit einem breiten Leserpublikum nahe gebracht. Die entlarvte Brüchigkeit einer scheinbar heilen Welt mag zum Staunen und manchmal zur Nachdenklichkeit reizen; auf keinen Fall entbehrt sie der Komik und offenbart viel Sinn für das Alltäglich-Skurrile, Eigenwillige und Skandalöse - zum Amüsement des Lesers.Mit Spannung dürfen wir miterleben, wie sich Oberstudiendirektor Hohlbirne als Prachtexemplar eines Charakterbanausen entpuppt und Schüler, Lehrer, Mitarbeiter, Schulaufsichtsräte, Ministerialbeamte, Gewerkschaftskollegen und Parteigenossen schockiert, schikaniert, tyrannisiert und von einigen Gewieften und Aufrechten gekonnt selbst in die Pfanne gehauen und zum Vergnügen der Drangsalierten geschmort wird. Am Ende erweist sich die Angelegenheit noch spannend, weil Hohlbirne die Gepeinigten konsequent in ein gemeinsames Mordkomplott treibt, das eine ungeahnte Auflösung erfährt.InhaltsverzeichnisI. Hohlbirne = Hässlicher Knorke - innen und außen;II. Ein Lehrer-Monster wird Berufsschulleiter;III. Schulzirkus: Dressur-Versuche mit Peitsche und Zuckerbrot; IV. Skandale und Affären - Die Würze im Schulalltag:_Ein Unterrichts-Skandal à la 'Schlingerpflanze',_Ein Prüfungs-Ärgernis nach 'Spritdrossel'-Art,'Eiertanz-Kontrollgerät' - Ein missratenes Unterrichtsprojekt,_ Eine skandalöse 'Nacht- und Nebel-Aktion' im Spaltpilz-Sumpf,_ Sekretärinnen-Verschleiß wie im Tollhaus, _Bermuda-Dreieck: Liebesaffäre 'Pinkernelli',V. Koschläfer oder aufgeblasene Trittbrettfahrer von der Schulaufsicht;VI. Freizeitgestaltung als Dienstgeschäft: Lehrerfortbildung + Schulpartnerschaften;VII. Neben-Haupt-Beschäftigung: Boss vom Schullandheim e. V.; VIII. Grinsemann & Klo - Mobbingstars in der 'kollegialen' Schulleitung;IX. Karriere-Knick: Polit-Schlumpf und Öko-Clown;X. Schulleiter-Tourismus: Strategie und Problemlösungs-Flop;XI. Das Mord-Komplott denkt und Gott lenkt;Nachwort des Verfassers.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Als Insider der Berufsschule und ihrer weiterführenden Schulformen Berufsaufbauschule, Fach- und Berufsoberschule, Technisches Gymnasium schildert der Verfasser seine langjährigen, vielfältigen Erfahrungen als fortschrittlicher Technologie-, Politik- und Deutschlehrer in facettenreichen, illustrierten Berichten. Für das praktizierte Unterrichtsprinzip ist fächerübergreifend typisch, elementare Grundlagen und Zusammenhänge Erkenntnisprozess gerecht zu erarbeiten und anhand der fundamentalen Kenntnisse und Einsichten exemplarisch die speziellen, komplexen Gegenstände, Sachverhalte, Verfahren mit schülerzentrierten Methoden, Anwendung von Lern- und Arbeitstechniken, Unterrichtsprojekten zu erschließen. Mit dem aufgeschlossenen Lehrerkollegium und der engagierten Schülerschaft treibt der Protagonist als didaktischer Leiter und Koordinator die curriculare Binnenreform der Schule in Richtung einer fortschrittlichen Fachdidaktik und Fachmethodik sowie eines flexiblen Kurssystems erfolgreich voran, was sich auch für überregionale Modellversuche nutzen lässt. Durch rund 200 curriculare, wissenschaftliche, bildungspolitische Veröffentlichungen über seine umfangreiche Berufsarbeit in Fachzeitschriften und Büchern (darunter 2 Doktorarbeiten) hat der Autor maßgebliche Berufsschulgeschichte geschrieben und einen relevanten Beitrag zur Gestaltung und Reform der beruflichen Bildung in Gegenwart und Zukunft geleistet. Dazu gehört einerseits die Genese des metallgewerblichen Berufsschul-Curriculums und eines umfassenden Konzepts seiner Fachdidaktik und Fachmethodik, andererseits die grundlegende Analyse der Berufsschulpolitik des Staates, der Unternehmer, Gewerkschaften, Berufsschullehrer, berufspädagogischen Wissenschaftler mit den wichtigsten Handlungsempfehlungen für die politischen Akteure zur zeitgemäßen Ausformung der Informations- und Wissensgesellschaft mit dem Innovations-Potenzial der beruflichen Schulen.…

broschierte Ausgabe. Auflage: 1. 454 S., Gebraucht, gut. T 23544 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 790.

Softcover/Taschenbuch. Condizione: Gut. 3. Auflage. Anzahl Bände: 1 - Bd.Nr.: kA - Sprache: de - Einband: Paperback - Gewicht: 501 - Illust.: kA - Zustand: Gut - leichte Gebrauchsspuren. ehem. Bibliotheksexemplar. kA (illustratore).

Softcover/Taschenbuch. Condizione: Gut. 3. Auflage. Anzahl Bände: 1 - Bd.Nr.: kA - Sprache: de - Einband: Paperback - Gewicht: 501 - Illust.: kA - Zustand: Gut - leichte Gebrauchsspuren. ehem. Bibliotheksexemplar. kA (illustratore).

Taschenbuch. Condizione: Neu. Philosophie zwischen Wissbarkeit und Glaube | Zur Kernfrage der Implikation von gegenständlicher und transzendentaler Welt - Oder Unsterblichkeit mehrdimensional reflektiert | Dietrich Pukas | Taschenbuch | 48 S. | Deutsch | 2018 | epubli | EAN 9783746720203 | Verantwortliche Person für die EU: Neopubli GmbH, Sebastian Stude, Köpenicker Str. 154a, 10997 Berlin, produktsicherheit[at]epubli[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Niedertracht und Macht, dass es kracht - Berufsschul-Satire | Satirisches aus der Berufsschule | Dietrich Pukas | Taschenbuch | 108 S. | Deutsch | 2013 | epubli | EAN 9783844274363 | Verantwortliche Person für die EU: Neopubli GmbH, Sebastian Stude, Köpenicker Str. 154a, 10997 Berlin, produktsicherheit[at]epubli[dot]com | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Berufsschule als Lebensaufgabe | Meine Memoiren Erfahrungen als Berufs- und Reformpädagoge, Fachdidaktiker, Fachschriftsteller 1960 bis 2020 | Dietrich Pukas | Taschenbuch | 292 S. | Deutsch | 2021 | epubli | EAN 9783754906156 | Verantwortliche Person für die EU: Neopubli GmbH, Sebastian Stude, Köpenicker Str. 154a, 10997 Berlin, produktsicherheit[at]epubli[dot]com | Anbieter: preigu. …

Condizione: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Softcover. Condizione: Used. 382 Seiten; Einband mit Knickspuren/Kanten bestossen, Schnitt leicht angeschmutzt, Seiten gedunkelt/vereinzelt mit Textanstreichungen und Eintragungen Size: 16,5x23 cm Gewicht in Gramm: 660 Sprache: ger.

Condizione: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 411 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 411 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 411 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Softcover. Condizione: neu. 1. Auflage. Studien zur Berufspädagogik, Band 29 688 pages. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- REZENSION in: bwpat_de, 28.04.2009: "[.] Auch das Abschlusskapitel besticht durch Weitblick mit AugenmaÃ. Weil PUKAS nur zu genau um die Borniertheit vieler Akteure weiÃ, die interessenpolitisch zuungunsten der Berufsschule agieren, ordnet er die dringenden Reformschritte und MaÃnahmen schwerpunktmäÃig den zuständigen Akteuren zu. Hier werden Ross und Reiter genannt und niemand kann sagen, dass die komplexe Berufsschulpolitik hierzulande nicht gründlich ausgeleuchtet worden sei. Darüber hinaus ist es Dietrich PUKAS mit seiner bemerkenswert breit und detailliert angelegten Studie gelungen, die Leistungsfähigkeit der Berufsschule mit ihrem Innovationspotenzial für die Zukunftssicherung unseres nationalen Berufsausbildungssystems deutlich zu machen. Deshalb ist dem Buch groÃe Verbreitung zu wünschen. " -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Die Berufsschule wird bislang als Anhängsel der Betriebe vernachlässigt, was vom Verfasser in der historischen Betrachtung aufgewiesen wird. In der Berufsschulpolitik ist ein Umdenken erforderlich. Als wichtige Sozialisationsinstanz für die meisten Bürger sowie als konstitutives Element des dualen Ausbildungssystems ist die Berufsschule angesichts des Wandels zur Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft sowie von der funktions- zur prozessorientierten Arbeitsorganisation unentbehrlich. Sie verfügt grundsätzlich über das Potenzial, das zur Erneuerung und Attraktivitätssteigerung des Berufsausbildungssystems einschlieÃlich zeitgemäÃer Berufsschullehrerbildung vorauszusetzen, jedoch entsprechend zu fà rdern und institutionell abzusichern ist. Damit die Berufsschule dem in der modernen Gesellschaft erhobenen Emanzipationsanspruch genügen und eine dementsprechend progressive gesellschaftliche Funktion erfüllen kann, ist ihr gesellschaftspolitischer Bildungsauftrag zu stärken. Das kann in Verbindung mit dem berufsfachlichen Lernen als Unterrichtsprinzip geschehen. Bisherige Ansätze zur Entfaltung einer demokratischen Lernkultur sollten bei der Entwicklung zur selbstständigen Schule fortgesetzt werden. In der Studie werden die Verantwortlichkeiten und Unterlassungen der zuständigen politischen Akteure sowie die wesentlichen Reformempfehlungen für die gebotene Berufsschulpolitik aufgezeigt. In differenzierten Einzelanalysen, zusammenfassenden Bilanzierungen und Folgerungen zu den Konsequenzen sowie komplexen Ãbersichtsschaubildern werden jeweils Politikverläufe, nämlich die Berufsschulpolitik des Staates, der Unternehmerschaft, Gewerkschaften und Berufsschullehrerverbände erschlossen. Gleichfalls wird die Rolle der Berufs- und Wirtschaftspädagogik bei der Berufsschulentwicklung untersucht. Darauf wird die politische Bildung in der Berufsschule mit ihren Defiziten und Stärken für die gesellschaftliche Funktion dieser Institution rückbezogen und als längerfristige Reformstrategie verortet. Für dieses komplexe Unterfangen, das über die notwendige Aufwertung der Berufsschule als gleichberechtigten Dualpartner der Betriebe aufklären soll, gibt es in der einschlägigen Literatur kein vergleichbares Beispiel.…

Softcover. Condizione: gut. 2008. Lernmanagement In deutscher Sprache. pages.

Condizione: gut. 2009. Berufsschulpolitik und politische Bildung in der Berufsschule Zwischen demokratisch-emanzipatorischem Anspruch und sozio-ökonomischem Gestaltwandel in Deutschland: Eine sozial-historische Untersuchung mit Schwerpunkt um die Jahrhundertwende 2000 In deutscher Sprache. pages.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Als Insider der Berufsschule und ihrer weiterführenden Schulformen Berufsaufbauschule, Fach- und Berufsoberschule, Technisches Gymnasium schildert der Verfasser seine langjährigen, vielfältigen Erfahrungen als fortschrittlicher Technologie-, Politik- und Deutschlehrer in facettenreichen, illustrierten Berichten. Für das praktizierte Unterrichtsprinzip ist fächerübergreifend typisch, elementare Grundlagen und Zusammenhänge Erkenntnisprozess gerecht zu erarbeiten und anhand der fundamentalen Kenntnisse und Einsichten exemplarisch die speziellen, komplexen Gegenstände, Sachverhalte, Verfahren mit schülerzentrierten Methoden, Anwendung von Lern- und Arbeitstechniken, Unterrichtsprojekten zu erschließen. Mit dem aufgeschlossenen Lehrerkollegium und der engagierten Schülerschaft treibt der Protagonist als didaktischer Leiter und Koordinator die curriculare Binnenreform der Schule in Richtung einer fortschrittlichen Fachdidaktik und Fachmethodik sowie eines flexiblen Kurssystems erfolgreich voran, was sich auch für überregionale Modellversuche nutzen lässt. Durch rund 200 curriculare, wissenschaftliche, bildungspolitische Veröffentlichungen über seine umfangreiche Berufsarbeit in Fachzeitschriften und Büchern (darunter 2 Doktorarbeiten) hat der Autor maßgebliche Berufsschulgeschichte geschrieben und einen relevanten Beitrag zur Gestaltung und Reform der beruflichen Bildung in Gegenwart und Zukunft geleistet. Dazu gehört einerseits die Genese des metallgewerblichen Berufsschul-Curriculums und eines umfassenden Konzepts seiner Fachdidaktik und Fachmethodik, andererseits die grundlegende Analyse der Berufsschulpolitik des Staates, der Unternehmer, Gewerkschaften, Berufsschullehrer, berufspädagogischen Wissenschaftler mit den wichtigsten Handlungsempfehlungen für die politischen Akteure zur zeitgemäßen Ausformung der Informations- und Wissensgesellschaft mit dem Innovations-Potenzial der beruflichen Schulen. 292 pp. Deutsch.…