Rafael lamata cotanda (35 risultati)

Condizione: Very Good. : Este libro es una guía práctica para desarrollar la creatividad en grupo. Fruto de la experiencia de Rafael Lamata Cotanda, ofrece un modelo sistematizado con 200 ejercicios para fomentar la motivación, la investigación y el aprendizaje en cualquier situación educativa. Ideal para jóvenes y adultos que buscan transformar su entorno a través de la creatividad. EAN: 9788427715127 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La actitud creativa Autor: Rafael Lamata Cotanda| Rosa Domínguez Editorial: Narcea, S.A. de Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda. …

Tapa Blanda. Condizione: Con signos de uso.

Condizione: Fair. : Este libro propone un itinerario teórico-práctico para cualificar a quienes se dedican a la educación no formal en diversos proyectos, como animación infantil y juvenil, trabajo intercultural, intervención con jóvenes en situación de riesgo, formación ocupacional, desarrollo comunitario, educación ambiental y formación para adultos. Presenta, revisa y actualiza las iniciativas desarrolladas en los últimos 30 años, configurando un modelo educativo sistematizado y adaptado a esta nueva forma de aprendizaje, teniendo en cuenta a los colectivos implicados en estos procesos formativos. Escrito por un equipo de profesionales de la pedagogía, la psicología y la comunicación, coordinado por Rafael Lamata y Rosa Domínguez. EAN: 9788427714434 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La construcción de procesos formativos en educación no formal Autor: Rafael Lamata Cotanda| Rosa Domínguez Aranda Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 336 Formato: tapa blanda.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y transformación que podamos generar a través de ella. (Abstract: THE CREATIVE ATTITUDE - Group activities for developing creativity - This book is the fruit of the experience of many years of developing creative formative processes, applied to different contents for youth and adults. It offers a systematized model to reflect about the learning of creativity and a group of 200 activities. It can be used, adapted or reflected upon so that in any educational situation, in any operational process, creative resources may be used to facilitate motivation, research and learning. The learning space is life and the value of creativity is in the possibility of change and transformation that we may generate through it). Extracto del Índice: 1/ Aproximación a la Creatividad: ¿Por qué la creatividad resulta algo necesario? El territorio de la creatividad: la Actitud Creativa. Dificultades para encontrar y desarrollar el territorio de la creatividad. 2/ La Actitud Creativa: Zonas en las que se puede cultivar la Actitud Creativa. Cuestiones de Método. Experiencias de Creatividad 3/ Experiencias de Creatividad: Ejercicios sobre presentaciones, expectativas, prejuicios, identidad, capacidad comunicativa. Ejercicios de Investigación, de Percepción, de Elaboración. Ejercicios alrededor del Relato, del Sonido, de la Imagen, de la Presencia y de los Personajes. Ejercicios para trabajar la planificación y elaboración de Proyectos Sociales. Un ejemplo de itinerario. Los procesos de valoración de ideas. Ejercicios de Valoración de lo trabajado. Rafael LAMATA COTANDA, ha participado y promovido diversas experiencias y proyectos de formación, desarrollo e investigación de la creatividad. Desde 1984 imparte cursos y talleres alrededor de la creatividad, principalmente enfocados hacia su aplicación en el ámbito social. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New.

Rústica con solapa. Colección Textos de Animación. 260 pp. 22 x 15 cm. Pedagogía y Educación, JN - Educación Pedagogía JNF - Estrategias y políticas educativas.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. . Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. . El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y transformación que podamos generar a través de ella. . . . Rafael LAMATA COTANDA, ha participado y promovido diversas experiencias y proyectos de formación, desarrollo e investigación de la creatividad. Desde 1984 imparte cursos y talleres alrededor de la creatividad, principalmente enfocados hacia su aplicación en el ámbito social. LIBRO.…

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algún momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las fórmulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. Qué ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que no responde como espera? Cómo enseñar de manera diferente si estamos atrapados en nuestras propias rutinas? Es posible transformar la educación sin transformarnos primero nosotros mismos? La respuesta es sí. Y este libro nos muestra cómo. Partiendo de la realidad cotidiana del aula, el autor propone recuperar la creatividad como herramienta pedagógica fundamental. No se trata de renunciar a la estructura o las normas, sino de aprender a revisarlas y reinventarlas cuando sea necesario. De entrenar nuestra capacidad de buscar alternativas con sentido, de diseñar actividades que conecten con la experiencia real del alumnado. Un manual práctico y reflexivo para comprender el papel de la creatividad en la educación, revisar tu actitud per. LIBRO.…

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

Condizione: Nuevo. Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y transformación que podamos generar a través de ella. …

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

Condizione: Nuevo. La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algún momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las fórmulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. ¿Qué ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que no responde como espera? ¿Cómo enseñar de manera diferente si estamos atrapados en nuestras propias rutinas? ¿Es posible transformar la educación sin transformarnos primero nosotros mismos? La respuesta es sí. Y este libro nos muestra cómo. Partiendo de la realidad cotidiana del aula, el autor propone recuperar la creatividad como herramienta pedagógica fundamental. No se trata de renunciar a la estructura o las normas, sino de aprender a revisarlas y reinventarlas cuando sea necesario. De entrenar nuestra capacidad de buscar alternativas con sentido, de diseñar actividades que conecten con la experiencia real del alumnado. Un manual práctico y reflexivo para comprender el papel de la creatividad en la educación, revisar tu actitud personal, incorporar criterios creativos en el aula y diseñar proyectos de investigación creativa. Una invitación al cambio para docentes comprometidos con encontrar nuevas formas de enseñar y aprender.…

Tapa blanda. Condizione: New. Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y transformación que podamos generar a través de ella.This book is fruit of the experience of many years developing formative processes of creativity, applied to different contents, for young and adults. A model offers systematized to meditate about the learning of the creativity and a group of 200 exercises.The book can be used, to adapt or to be thought so that in any educational situation, in any intervention process, creative resources can be used to facilitate the motivation, the investigation and the learning.The learning space is the life and the value of the creativity is in the possibility of change and transformation that we can generate through her.…

Condizione: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . .

Paperback. Condizione: Brand New. 240 pages. Spanish language. 8.98x5.83x0.55 inches. In Stock.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Consejería de Educación. Comunidad de Madrid, 1991. Colección Textos de Animación. 260 pp. 23 x 14. Tapa blanda de editorial ilustrada con solapas. Sin subrayados. Buen estado de conservación. ISBN: 8445103032.

Condizione: Nuevo.

TAPA BLANDA. Condizione: Muy bien. Pedagogía CONSULTE NUESTRAS CONDICIONES Y GASTOS DE ENVÍO.

Condizione: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Tapa dura. Condizione: New. Libro nuevo.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Condizione sovraccoperta: Bien. 1? Edición.

Tapa blanda. Condizione: New. La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algún momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las fórmulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. ¿Qué ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que no responde como espera? ¿Cómo enseñar de manera diferente si estamos atrapados en nuestras propias rutinas? ¿Es posible transformar la educación sin transformarnos primero nosotros mismos? La respuesta es sí. Y este libro nos muestra cómo. Partiendo de la realidad cotidiana del aula, el autor propone recuperar la creatividad como herramienta pedagógica fundamental. No se trata de renunciar a la estructura o las normas, sino de aprender a revisarlas y reinventarlas cuando sea necesario. De entrenar nuestra capacidad de buscar alternativas con sentido, de diseñar actividades que conecten con la experiencia real del alumnado. Un manual práctico y reflexivo para comprender el papel de la creatividad en la educación, revisar tu actitud personal, incorporar criterios creativos en el aula y diseñar proyectos de investigación creativa. Una invitación al cambio para docentes comprometidos con encontrar nuevas formas de enseñar y aprender.…

Tapa blanda con solapas. Condizione: Bien. Libro.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Abstract:This book is fruit of the experience of many years developing formative processes of creativity, applied to different contents, for young and adults. A model offers systematized to meditate about the l earning of the creativity and a group of 200 exercises. The book can b e used, to adapt or to be thought so that in any educational situation , in any intervention process, creative resources can be used to facil itate the motivation, the investigation and the learning. The learning space is the life and the value of the creativity is in the possibili ty of change and transformation that we can generate through her.…

Condizione: New.