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Training and Development of Principals in the Management of.
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Training and Development of Principals in the Management of Educators | Continuing Professional Development for Principals | Raj Mestry | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639196771 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Training And Development Of Principals In The Management Of Educators: Continuing Professional Development For Principals
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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EUR 171,15
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 304 pages. 8.66x5.91x0.69 inches. In Stock.
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Mestry RajRaj Mestry, B Comm (Hons)and D Ed, is Associate Professor at the University of Johannesburg, South Africa. He lectures in Human Resource Management in Education and School Financial Management and serves on the executive.
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Training and Development of Principals in the Management of.
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Training and Development of Principals in the Management of.
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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EUR 79,95
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Preliminary research among a cross section of principals reveals the four key components necessary to manage schools effectively: The management of the curriculum; organisational structures; financial and physical resources; and educators. To be an effective school principal, one must have the necessary skills, knowledge and attitudes to successfully manage educators. The management of educators is the thrust of this book, integrating all the processes of personnel provisioning and human relations. To be effective, the principal must be adequately grounded in the theory of managing educators, to understand and utilise educators to their maximum, so that the goals of the school are achieved. Other important skills which principals require are the ability to understand, initiate and manage change in the school environment, negotiate settlements when conflicts arise and motivate staffto work productively. This book is especially useful to professionals who will be directed at establishing the competencies required by principals to manage educators effectively and then to devise a training and development programme.
