Regev dafna (125 risultati)
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Integrating Arts Therapies into Education : A Collective Volume
Regev, Dafna (EDT); Snir, Sharon (EDT); Weisbrod, Dalya (TRN)
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Paperback. Condizione: New. Art Therapy with Special Education Students is a practical and innovative book that details the best suitable ways to work in the field of art therapy with special education students. This book provides the reader with practical approaches, techniques, models, and methodologies in art therapy that foc…us on special education students, such as those with ASD, ADHD, learning disabilities, behavioral disorders, and students with visual and hearing impairments. Each chapter addresses a specific population, including an overview of the literature in the field, along with descriptions of practices derived from interviews with experienced art therapists who specialize in each population. The chapters cover the therapeutic goals of each population, the specific challenges, intervention techniques, and the meaning of art. Dedicated working models that have emerged in the field and collaborative interventions involving parents and staff members, along with clinical illustrations, are also available throughout the book. Art therapists and mental health professionals in the school system will appreciate this comprehensive collection of contemporary work in the field of art therapy with special education students.
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Paperback or Softback. Condizione: New. Art Therapy with Special Education Students. Book.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Parent-Child Art Psychotherapy presents a working model of ways to incorporate parents into a childs art therapy sessions, drawing on the relational-psychoanalytic notion of mentalization in the treatment of difficulties within childhood relationships. The model is introduced by clearly exp…laining the theory, the setting, the role of the therapist, and the work with the parents. In addition, the book offers a full section dedicated to practical applications of the model, replete with illustrative case studies and detailed therapeutic art-based interventions covering leadership, movement, collaborative and solitary work, and parent-child exercises. Intended for art therapists, students, parent-child psychotherapists, and other therapists interested in expanding their knowledge in the field, Regev and Snir provide a definition and conceptualization of a short-term treatment model with the potential to have comprehensive effects leading to positive change. Parent-child Art Psychotherapy presents a working model of ways to incorporate parents into a childs art therapy sessions, drawing on the relational-psychoanalytic notion of mentalization in the treatment of difficulties within childhood relationships. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: New. Art Therapy with Special Education Students is a practical and innovative book that details the best suitable ways to work in the field of art therapy with special education students. This book provides the reader with practical approaches, techniques, models, and methodologies in art therapy that foc…us on special education students, such as those with ASD, ADHD, learning disabilities, behavioral disorders, and students with visual and hearing impairments. Each chapter addresses a specific population, including an overview of the literature in the field, along with descriptions of practices derived from interviews with experienced art therapists who specialize in each population. The chapters cover the therapeutic goals of each population, the specific challenges, intervention techniques, and the meaning of art. Dedicated working models that have emerged in the field and collaborative interventions involving parents and staff members, along with clinical illustrations, are also available throughout the book. Art therapists and mental health professionals in the school system will appreciate this comprehensive collection of contemporary work in the field of art therapy with special education students.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Art Therapy with Special Education Students is a practical and innovative book that details the best suitable ways to work in the field of art therapy with special education students. This book provides the reader with practical approaches, techniques, models, and methodologies in art thera…py that focus on special education students, such as those with ASD, ADHD, learning disabilities, behavioral disorders, and students with visual and hearing impairments. Each chapter addresses a specific population, including an overview of the literature in the field, along with descriptions of practices derived from interviews with experienced art therapists who specialize in each population. The chapters cover the therapeutic goals of each population, the specific challenges, intervention techniques, and the meaning of art. Dedicated working models that have emerged in the field and collaborative interventions involving parents and staff members, along with clinical illustrations, are also available throughout the book. Art therapists and mental health professionals in the school system will appreciate this comprehensive collection of contemporary work in the field of art therapy with special education students. Art Therapy with Special Education Students is a practical and innovative book that details the best suitable ways to work in the field of art therapy with special education students. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Integrating Arts Therapies into Education : A Collective Volume
Regev, Dafna (EDT); Snir, Sharon (EDT); Weisbrod, Dalya (TRN)
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Integrating Arts Therapies into Education : A Collective Volume
Regev, Dafna (EDT); Snir, Sharon (EDT); Weisbrod, Dalya (TRN)
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