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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. This essay explores the hypothesis that clinical hypnosis and psychotherapeutic practices are not merely contemporary responses to mental suffering, but the evolutionary continuation of a profound human need to restore emotional regulation disrupted by cultural and technological development. Drawing from anthropology, evolutionary psychology, neuroscience, and ecopsychology, the essay presents an integrative framework for understanding how practices such as hypnosis, meditation, and guided trance have historically served as vital tools for maintaining psychophysiological balance in the face of accelerating cultural complexity.Beginning with the domestication of fire-symbolically and historically interpreted as a foundational rupture between nature and culture-the essay traces how this pivotal moment granted early hominins control over light, heat, and rhythm, enabling a transition from instinctual living to symbolic abstraction. However, with this power came a cost: the desynchronization of biological rhythms, increased cognitive load, and the emergence of existential anxiety. Drawing on the work of scholars such as Richard Wrangham, Claude Levi-Strauss, Paul Gilbert, and Sarah Blaffer Hrdy, the text examines the evolutionary and cultural consequences of this disconnection, linking it to modern psychological disorders such as anxiety, depression, and chronic stress.Clinical hypnosis is then reinterpreted as a structured practice that facilitates the reactivation of parasympathetic nervous system pathways, thereby restoring homeostatic regulation and emotional coherence. Far from being a marginal or mystical technique, hypnosis is presented as a scientifically grounded method that mobilizes the body's innate regulatory mechanisms-particularly those connected to vagal tone, heart rate variability, and sensorimotor integration. The essay emphasizes the importance of inner rhythm, symbolic narration, and body-based awareness as essential to emotional recovery, aligning with current research in affective neuroscience and the psychophysiology of stress (Porges, 2011; Siegel, 2010).Additionally, the essay introduces metaphor as a central therapeutic tool in hypnotherapy. Through the symbolic restructuring of perception-such as visualizing oneself as a bird, a river, or a biological machine-individuals can reframe experiences, facilitate emotional distance, and engage in neurocognitive reorganization. These interventions support the development of self-observation, narrative reframing, and memory integration, all of which are critical components of long-term healing and personal transformation.The text also situates hypnosis and psychotherapeutic practices within a broader ecological and anthropological context. By referencing ecopsychological thinkers such as Theodore Roszak and Joanna Macy, the essay argues that modern psychological suffering must be understood not only as an individual phenomenon but as a symptom of systemic disconnection from natural environments and embodied rhythms. Emotional regulation, in this light, becomes a collective and ecological imperative, calling for a reconceptualization of therapy as a practice of reconnection-with the self, with others, and with the planet.In conclusion, the essay asserts that clinical hypnosis and psychotherapy should be viewed not only as methods for treating psychological dysfunction but as pedagogies of slowing down, listening, and reintegration. They offer tools to counteract the excesses of cultural acceleration and restore an ancient but forgotten wisdom: the capacity to regulate from within. This process, deeply rooted in human history and biology, represents an essential form of resistance to the chronic fragmentation of modern life and provides a path toward inner coherence and adaptive resilience. This item i Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Clinical hypnosis is neither mysterious nor magical. It is a human skill-simple, repeatable, and teachable-that allows you to direct attention, modulate emotions, and regain influence over experiences that once felt overwhelming. This book offers an accessible, science-based, and deeply human path for learning to use that skill in everyday life. Written in clear, grounded language without unnecessary jargon, this guide is for anyone who wants to understand clinical hypnosis, integrate it into daily routines, or benefit from it for pain, anxiety, sleep difficulties, rumination, focus, performance, or life's recurring challenges. It makes no promises of instant transformation. Instead, it offers something far more valuable: a grammar of attention, practical tools, measurable steps, and a method for installing durable change through small, cumulative adjustments. Inside, you will learn what actually happens during a session, how mental imagery influences perception, why a slower breath changes pain signals, how to interrupt an anxious spike, how to stabilize sleep, how to reduce the interference of chronic symptoms, and how to use brief self-hypnosis to support healing, regulation, or performance. Each chapter combines three elements: - credible scientific explanations that make the tools understandable and believable;- short, reproducible techniques you can use in minutes;- realistic clinical examples showing how small interventions can reshape a day. The guide emphasizes autonomy: learning to identify triggers, ritualize micro-tools, use short scripts, track progress without self-judgment, and adjust your practice across weeks and months. It also includes dedicated sections for children, adolescents, neurodivergent profiles (autism, ADHD), individuals living with chronic pain, migraines, insomnia, traumatic stress, or long-term health conditions. Far from the cliches surrounding hypnosis, this book restores the reader's rightful role: that of an active partner in their own regulation. With both realism and kindness, it shows that psychological freedom does not come from grand resolutions but from the capacity to apply a reliable tool at the right moment. Whether you are new to clinical hypnosis, using it as a complement to psychotherapy, or simply hoping to better understand your internal mechanisms, this guide accompanies you like a discreet practitioner-precise, respectful, and calibrated just enough. A true compass for turning practice into a life skill: simple, measurable, and sustainable. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. The Therapist DogA Practical Guide for Dogs Who Care for Their HumansWhat if dogs have been therapists long before humans invented therapy?This book is not written about dogs.It is written for them.The Therapist Dog is a practical, embodied guide addressed directly to dogs who accompany humans through agitation, anxiety, impulsivity, fatigue, and emotional overload. It starts from a simple, respectful observation: dogs already practice a refined form of emotional regulation every day-without theory, without technique, without effort.They stay when humans rush.They wait when humans hesitate.They influence without forcing.They regulate without exhausting themselves.This guide does not attempt to teach dogs what they already know by instinct. Instead, it makes their implicit wisdom readable, helping therapist dogs refine their posture, rhythm, presence, and relational clarity-without adding pressure or performance.Throughout the book, the dog is not treated as a tool, an assistant, or a behavioral technician. The dog is recognized as a relational guide, a stabilizing presence, a quiet reference point in a noisy world.A philosophy of mush: walking the path togetherThe book introduces the concept of mush, derived from the French marche ("walk"), used in dog sledding to signal forward movement. In this guide, mush becomes a philosophy: to move forward without pulling, to guide without pushing, to open the path by already being there.Like the lead dog in a sled team, the therapist dog does not force the movement. It sets the rhythm. Others follow because the direction is clear and safe.What this guide offers- Emotional co-regulation through posture, rhythm, and presence- Silent listening and non-verbal influence- Managing human impulsivity ("the Zen of the biscuit")- Using stillness, walking, play, and rest as regulatory tools- Knowing when to stay close-and when distance is care- Becoming a stable emotional pillar of the household- Leadership without dominance- Convincing through constancy and example- Supporting over time without burning outEach chapter is written in the second person, speaking directly to the dog, in a calm, respectful tone that mirrors the very presence the book describes.A guide dogs actually appreciateSeveral dogs consulted during the writing of this guide have shown clear signs of approval: long sighs, relaxed postures, attentive stillness, and the unmistakable look of recognition that says, "Yes. That's what I already do."This book is both practical and contemplative, grounded in psychology, emotional regulation, and relational science-yet never heavy, never technical, never directive.Who this book is for- Therapy dogs- Companion dogs who emotionally support their humans- Humans who are ready to be guided quietly- Readers interested in emotional regulation, hypnosis, embodiment, and non-verbal leadership- Anyone who believes calm is transmitted, not commandedThis is not a manual of techniques.It is a path.The book ends without instructions, without assignments, without pressure. Because the most important work is already happening-every time a dog stays, breathes, waits, and walks beside a human.The guide ends.The relationship continues.Quietly. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Description de l'ouvrage Cet ouvrage propose une exploration approfondie des applications de la psychologie en education, en mettant en lumiere les liens entre la recherche scientifique, les modeles theoriques et les pratiques cliniques ou pedagogiques. Ecrit dans un style clair et accessible, tout en conservant une rigueur academique, le livre s'adresse autant aux psychologues scolaires, aux enseignants, aux chercheurs qu'aux etudiants en sciences de l'education et en psychologie. Depuis plusieurs decennies, la psychologie appliquee a l'education a permis de mieux comprendre les dynamiques qui influencent l'apprentissage, la motivation et la reussite scolaire. L'auteur, Remi Cote, psychologue scolaire depuis 1993 et charge de cours a l'Universite de Montreal en psychologie de la motivation, propose une reflexion ancree dans l'experience clinique et la recherche contemporaine. Son approche integre les apports de la psychologie cognitive, systemique et clinique, tout en ouvrant sur les perspectives des neurosciences et de la psychologie evolutive. L'ouvrage s'articule autour de plusieurs grands themes fondamentaux. Il presente d'abord les bases de la psychologie scolaire, en insistant sur l'importance de l'evaluation et du diagnostic psychologique dans la comprehension des difficultes d'apprentissage et d'adaptation. L'accent est mis sur la necessite d'une approche contextualisee, qui prenne en compte l'enfant dans son environnement familial, scolaire et social. Par la suite, le livre explore la psychologie de la motivation, en particulier la theorie de l'autodetermination developpee par Deci et Ryan (1985), qui souligne le role central de l'autonomie, de la competence et du sentiment d'appartenance dans l'engagement des eleves. A travers des vignettes cliniques, l'auteur montre comment ces concepts peuvent etre traduits en interventions concretes favorisant la reussite scolaire, la perseverance et l'epanouissement personnel. Un autre volet important est consacre aux apports des neurosciences cognitives. Les recherches sur la plasticite cerebrale et les quatre piliers de l'apprentissage (Dehaene, 2018) - attention, engagement actif, feedback et consolidation - sont analysees en fonction de leur pertinence pour l'enseignement et l'intervention psychoeducative. L'auteur met egalement en evidence les avancees concernant les troubles d'apprentissage, comme la dyslexie ou le TDAH, et la contribution des neurosciences a une education plus inclusive et adaptee. Le livre integre egalement les dimensions de l'education socio-emotionnelle, en s'appuyant sur la psychologie affective et les travaux de Goleman (1995) sur l'intelligence emotionnelle. L'auteur insiste sur le role des competences socio-emotionnelles dans la resilience, la motivation et la prevention des difficultes scolaires et psychosociales. Dans ses derniers chapitres, l'ouvrage ouvre une reflexion sur les defis et perspectives de la psychologie appliquee a l'education. Il aborde l'impact des technologies numeriques sur l'attention et la cognition (Mayer, 2019), la necessite d'une education integrative qui combine les dimensions cognitives, sociales et affectives (Immordino-Yang & Damasio, 2007), ainsi que les enjeux ethiques et societaux lies a l'equite et a la citoyennete mondiale. Cet ouvrage se distingue par sa capacite a relier theorie et pratique, recherche et clinique, mais aussi par l'approche eclectique et orientee vers les solutions de son auteur. Son interet marque pour l'hypnose clinique, envisagee comme outil scientifique de regulation emotionnelle, ainsi que pour la psychologie evolutive et l'histoire de la psychologie, enrichit l'ensemble d'une perspective originale et interdisciplinaire Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Guide de visualisation en hypnose clinique est un ouvrage unique, accessible et profondement humain, concu pour accompagner toute personne qui souhaite apprendre a utiliser ses images internes pour mieux se reguler, mieux dormir, calmer l'anxiete, diminuer la douleur et acceder a un espace interieur plus stable et plus vivant. Contrairement a ce que beaucoup croient, la visualisation n'est pas un "don" reserve aux personnes qui voient des images nettes lorsqu'elles ferment les yeux. Elle n'est pas non plus une technique compliquee, ni une pratique esoterique. Elle est une competence imaginale, naturelle et modulable, que chacun peut apprendre a developper. Ce livre vous guide pas a pas dans cette decouverte. L'auteur, psychologue et hypnotherapeute d'experience, propose une distinction essentielle entre l'imaginaire, l'imagerie visuelle et le monde imaginal. Celui-ci est plus large, plus accessible et plus realiste que l'idee traditionnelle de la "visualisation". L'imaginal inclut les sensations corporelles, les impressions auditives, les images floues, les couleurs, les mouvements internes, les recits. Il constitue le veritable langage du corps et de l'emotion. A travers 15 chapitres progressifs, vous apprendrez: - comment l'hypnose facilite naturellement la visualisation- comment utiliser vos images pour apaiser le systeme nerveux- comment vous servir de l'imaginal pour reduire l'anxiete et la douleur- comment ameliorer votre sommeil grace a l'imagerie hypnogene- comment traverser des emotions difficiles sans vous submerger- comment construire un lieu sur, une bulle de protection et d'autres outils concrets- comment devenir autonome dans votre pratique L'ouvrage contient egalement des scripts guides complets, des protocoles courts pour les moments difficiles, des exercices gradues, des visualisations pour les reveils nocturnes, des techniques pour les pensees intrusives, des outils pour la surcharge sensorielle, et meme des pratiques specialement adaptees au contexte scolaire ou medical. Pense pour les patients, mais aussi utile aux professionnels qui cherchent un langage clair pour soutenir la capacite imaginale de leurs clients, ce livre s'ancre dans une approche moderne de l'hypnose clinique. On y retrouve des notions simples, une pedagogie progressive, des metaphores accessibles et un souci constant de securite emotionnelle. Dans une epoque saturee d'images numeriques rapides, ce guide propose une veritable ecologie de l'attention. Il invite a ralentir, a ressentir, a reconstruire une presence interieure profonde. Vous apprendrez a reconnaitre et a cultiver vos propres images internes, a les apprivoiser avec douceur, et a en faire une force de regulation, de guerison et de liberte. Ce livre vous montre une chose essentielle: votre capacite a imaginer n'est pas perdue.Elle attend simplement d'etre reveillee. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Se reconstruire face a l'alcool est un guide clinique, progressif et profondement humain, destine a toute personne qui souhaite reprendre du pouvoir sur sa consommation d'alcool sans tomber dans la culpabilite, les injonctions morales ou les solutions simplistes. Il s'adresse autant aux personnes en questionnement qu'a celles deja engagees dans une demarche de changement, ainsi qu'aux proches et aux professionnels qui cherchent un cadre de comprehension rigoureux et accessible. L'originalite de cet ouvrage repose sur une methodologie claire et respectueuse du fonctionnement humain. Le changement n'y est jamais presente comme un acte de volonte isole, mais comme un processus d'apprentissage, qui s'appuie sur le cerveau, les emotions, l'attention, l'environnement et les relations. Le livre propose un cheminement structure qui commence par la comprehension des mecanismes neuropsychologiques de l'alcool et de l'impulsivite, afin de sortir de la honte et de la confusion. Comprendre devient ici un levier therapeutique a part entiere. Le guide introduit ensuite des strategies psychologiques immediates, concues pour etre utilisees dans la realite du terrain, lorsque l'envie surgit et que les ressources cognitives sont limitees. Ces strategies visent a creer un delai, a moduler l'intensite du craving et a restaurer une capacite de choix, meme minimale. Elles sont simples, concretes et directement mobilisables. Une place centrale est accordee a la notion de cadrage. Modifier durablement un comportement implique de transformer le cadre dans lequel il apparait. Le livre propose ainsi des cadrages de reduction, des cadrages environnementaux et des cadrages organisationnels, permettant de soutenir le changement sans exiger un controle permanent. Le cadrage devient un outil de liberte, en reduisant la charge decisionnelle et en rendant les choix souhaites plus accessibles. L'ouvrage integre ensuite les techniques hypnotiques et d'autohypnose, presentees de maniere rigoureuse et demystifiee. L'hypnose y est comprise comme une methode d'autoregulation de l'attention et des automatismes, particulierement pertinente face a l'impulsivite et aux reponses conditionnees. L'autohypnose est developpee comme une competence quotidienne, favorisant la constance du changement et le sentiment d'efficacite personnelle. Les exercices d'imagerie et de visualisation permettent quant a eux d'agir directement sur les images mentales qui entretiennent le craving et l'identite liee a l'alcool. Le lecteur apprend a passer d'images subies a des images choisies, a traverser l'envie, et a reconstruire progressivement une identite coherente sans alcool. Enfin, le guide insiste sur l'importance du soutien professionnel et du reseau relationnel, en normalisant la demande d'aide et en clarifiant les roles des differents intervenants. Se faire accompagner y est presente comme une strategie de solidite et de protection du parcours. Structure, bienveillant et profondement ancre dans la pratique clinique, Se reconstruire face a l'alcool n'est ni un manuel de recettes ni un discours ideologique. C'est un compagnon de route, concu pour aider chacun a avancer pas a pas, vers une liberte interieure durable, fondee sur la comprehension, la regulation et le choix retrouve. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Controler son impulsivite alimentaire grace a l'hypnoseL'impulsivite alimentaire n'est ni un manque de volonte ni un defaut personnel. Elle constitue une reponse automatique du corps et du systeme nerveux face au stress, a la fatigue, aux emotions ou a la surcharge du quotidien. Ce guide propose un changement de regard essentiel: comprendre l'impulsivite comme un signal, plutot que comme un probleme a combattre.S'appuyant sur les apports de l'hypnose clinique, de l'autohypnose et de l'imagerie therapeutique, cet ouvrage offre une approche structuree, progressive et profondement respectueuse du fonctionnement humain. Loin des promesses rapides ou des methodes coercitives, il invite a restaurer une capacite de regulation naturelle, souvent fragilisee par le rythme de la vie contemporaine et l'omnipresence des stimuli alimentaires.Le fil conducteur du livre repose sur une idee centrale: le corps comme boussole. Faim, satiete, tension, apaisement et fatigue sont envisages comme des informations fiables, a condition d'apprendre a les reconnaitre et a les differencier. Le lecteur est accompagne pas a pas pour comprendre comment les automatismes alimentaires se mettent en place, pourquoi la volonte seule se revele souvent inefficace, et comment creer un espace interieur ou le choix redevient possible.L'hypnose y est presentee comme un etat naturel d'attention focalisee, favorisant le ralentissement, l'apprentissage experientiel et la modification douce des habitudes. Des techniques concretes permettent de travailler avec les sensations corporelles, les emotions declencheuses et les images internes qui rendent certains aliments particulierement attractifs. L'objectif n'est jamais d'imposer un controle, mais de transformer l'experience subjective associee a l'acte de manger.Une place importante est accordee a l'autonomie. Le guide propose des fiches pratiques d'autohypnose, des exercices simples et integrables au quotidien, ainsi que des visualisations guidees visant a renforcer la satiete, traverser une envie sans agir et installer des reponses alternatives realistes. L'imagerie therapeutique est utilisee comme un langage direct de l'experience interieure, permettant de modifier les automatismes sans confrontation.L'ouvrage se distingue egalement par ses outils annexes innovants. Un questionnaire d'auto-evaluation permet d'apprendre a distinguer la faim physiologique, l'envie emotionnelle et l'impulsion automatique - une competence rarement enseignee, mais determinante pour sortir de la confusion alimentaire. Une cartographie personnelle des situations a risque aide a anticiper les moments de vulnerabilite, en remplacant la culpabilite par la preparation et l'ajustement.Enfin, une section entiere est consacree a la consolidation des acquis et a la prevention des rechutes. La rechute n'y est jamais consideree comme un echec, mais comme une information utile dans un processus vivant et evolutif. Le lecteur est invite a developper une relation plus souple, plus consciente et plus bienveillante a son fonctionnement.Ce livre s'adresse a toute personne souhaitant apaiser sa relation a l'alimentation, qu'elle vive des grignotages repetitifs, des fringales emotionnelles ou une perte de controle ponctuelle. Il peut etre utilise de maniere autonome ou en complement d'un accompagnement professionnel.Un guide rigoureux, accessible et profondement humain, pour transformer l'impulsivite alimentaire non par la contrainte, mais par la comprehension, l'experience et le respect de soi. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. L'application de la psychologie aupres des enfants presentant un trouble du spectre de l'autisme est un ouvrage de synthese unique qui reunit la rigueur scientifique, la profondeur clinique et la sensibilite humaine necessaires pour comprendre et accompagner les enfants autistes dans leur developpement. Ecrit par Remi Cote, Ph. D., psychologue et hypnotherapeute, cet essai se situe au croisement de la neuropsychologie, de la psychologie du developpement, de l'education specialisee et de la clinique relationnelle. L'auteur propose une approche integrative de l'intervention psychologique, fondee sur la comprehension du fonctionnement autistique plutot que sur la correction du deficit. S'appuyant sur les plus recentes recherches en neurosciences, en psychologie du developpement et en ethique du soin, il montre comment chaque comportement, chaque particularite sensorielle ou emotionnelle peut etre relu comme une forme d'adaptation singuliere. La psychologie devient ici un art d'ajuster le monde a l'enfant, plutot qu'un effort pour ajuster l'enfant au monde. L'ouvrage se deploie en plusieurs parties, suivant une progression logique: de l'evaluation au sens clinique, de la comprehension cognitive et sensorielle a la co-regulation emotionnelle, de l'intervention familiale et scolaire a la transition vers l'age adulte. Chaque chapitre relie les donnees scientifiques a la realite humaine du terrain, tout en donnant au lecteur des reperes concrets pour soutenir le developpement des capacites de communication, d'autonomie et d'adaptation. L'auteur accorde une place centrale a la relation therapeutique, consideree comme le coeur vivant du processus de changement. Inspire par les travaux de Schore, Wehmeyer, Pellicano et d'autres figures majeures de la psychologie contemporaine, il montre comment la securite affective, la previsibilite et la bienveillance constituent des conditions essentielles a l'apprentissage et a la regulation emotionnelle. Les pratiques educatives et cliniques y sont presentees non comme des methodes figees, mais comme des dynamiques de rencontre, de co-construction et de sens. Loin d'un traite technique, ce livre se lit comme une traversee humaniste du champ de l'autisme: il aborde la famille comme premier espace therapeutique, l'ecole comme lieu d'inclusion, et l'adolescence comme passage vers la reconnaissance identitaire. Il interroge aussi les dilemmes ethiques de la pratique psychologique: comment nommer sans reduire, evaluer sans juger, accompagner sans imposer ? A travers ces reflexions, le psychologue est invite a devenir un artisan du lien, capable de conjuguer savoir, discernement et empathie. Porte par une ecriture claire et profondement respectueuse de la diversite humaine, L'application de la psychologie aupres des enfants presentant un trouble du spectre de l'autisme s'adresse aux psychologues, enseignants, orthopedagogues, educateurs specialises, mais aussi aux parents desireux de mieux comprendre la logique interieure de leur enfant. Ce livre ne se contente pas d'expliquer: il reconcilie science et humanite. Il rappelle que chaque geste therapeutique, chaque mot pose, chaque regard echange peut devenir un acte de reconnaissance. En cela, il contribue a refonder la pratique psychologique sur son essence premiere: la rencontre entre deux consciences, au service du developpement et de la dignite de l'etre humain. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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