Renzi l (88 risultati)
Who Hq Graphic Novels : Who Was the Greatest? Muhammad Ali
Soria, Gabe; Brunner, Chris (ILT); Renzi, Rico (ILT); Who Hq (COR)
Lingua: Inglese
Editore: Penguin Workshop, 2022
- Brossura
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EUR 2,28 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Condizione: New. Brunner, Chris; Renzi, Rico (illustratore).
Who Hq Graphic Novels : Who Was the Greatest? Muhammad Ali
Soria, Gabe; Brunner, Chris (ILT); Renzi, Rico (ILT); Who Hq (COR)
Lingua: Inglese
Editore: Penguin Workshop, 2022
- Brossura
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Bitter Root 1 : Family Business
Walker, David F.; Brown, Chuck; Greene, Sanford; Renzi, Rico (ILT); Cowles, Clayton (CON)
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Condizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
Bitter Root 1 : Family Business
Walker, David F.; Brown, Chuck; Greene, Sanford; Renzi, Rico (ILT); Cowles, Clayton (CON)
- Brossura
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Bitter Root 1 : Family Business
Walker, David F.; Brown, Chuck; Greene, Sanford; Renzi, Rico (ILT); Cowles, Clayton (CON)
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Bitter Root Volume 1: Family Business
Walker, David F.; Brown, Chuck; Greene, Sanford; Renzi, Rico (ILT); Cowles, Clayton (CON)
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- Prima edizione
Da: Gumshoe Books, Columbia, SC, U.S.A.Gumshoe Books
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Soft cover. Condizione: Near Fine. No Jacket as Issued. 1st Edition. Volume 1, 3rd printing.
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Condizione: New.
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Da: Librairie Thé à la page, Montélimar, FranciaLibrairie Thé à la page
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EUR 3,90
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Couverture souple. Condizione: Bon. De Vecchi collection , 2006. 1 volume broché(s) format In-12 bon.
Furniture Bible
Pourny, Christophe; Renzi, Jen (CON); Stewart, Martha (FRW); Wade, James (PHT); Pourny, Christophe (ILT)
- Rilegato
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Furniture Bible
Pourny, Christophe; Renzi, Jen (CON); Stewart, Martha (FRW); Wade, James (PHT); Pourny, Christophe (ILT)
- Rilegato
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Bitter Root 1 : Family Business
Walker, David F.; Brown, Chuck; Greene, Sanford; Renzi, Rico (ILT); Cowles, Clayton (CON)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 14,16
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Condizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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EUR 30,27
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 31,49
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, US, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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EUR 33,85
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Paperback. Condizione: New. Offers a feminist theory of ignorance that sheds light on the misunderstood or overlooked epistemic practices of women in literature.An Ethic of Innocence examines representations of women in American and British fin-de-siècle and modern literature who seem "not to know" things. These naïve fools, Pol…lyannaish dupes, obedient traditionalists, or regressive anti-feminists have been dismissed by critics as conservative, backward, and out of sync with, even threatening to, modern feminist goals. Grounded in the late nineteenth century's changing political and generic representations of women, this book provides a novel interpretative framework for reconsidering the epistemic claims of these women. Kristen L. Renzi analyzes characters from works by Henry James, Frank Norris, Ann Petry, Rebecca West, Edith Wharton, Virginia Woolf, and others, to argue that these feminine figures who choose not to know actually represent and model crucial pragmatic strategies by which modern and contemporary subjects navigate, survive, and even oppose gender oppression.
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US
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EUR 34,07
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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EUR 31,17
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Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.Books From California
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EUR 34,45
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paperback. Condizione: Very Good.
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Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.Books From California
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EUR 34,45
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paperback. Condizione: Good. Cover has some minor wear, including a large crease on the front. Pages are clean.
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, Albany, NY, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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EUR 41,22
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Offers a feminist theory of ignorance that sheds light on the misunderstood or overlooked epistemic practices of women in literature.An Ethic of Innocence examines representations of women in American and British fin-de-siecle and modern literature who seem "not to know" things. These naive… fools, Pollyannaish dupes, obedient traditionalists, or regressive anti-feminists have been dismissed by critics as conservative, backward, and out of sync with, even threatening to, modern feminist goals. Grounded in the late nineteenth century's changing political and generic representations of women, this book provides a novel interpretative framework for reconsidering the epistemic claims of these women. Kristen L. Renzi analyzes characters from works by Henry James, Frank Norris, Ann Petry, Rebecca West, Edith Wharton, Virginia Woolf, and others, to argue that these feminine figures who choose not to know actually represent and model crucial pragmatic strategies by which modern and contemporary subjects navigate, survive, and even oppose gender oppression. Offers a feminist theory of ignorance that sheds light on the misunderstood or overlooked epistemic practices of women in literature. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Francese
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Da: medimops, Berlin, Germaniamedimops
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EUR 4,79
EUR 20,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Da: LeLivreVert - envoi suivi, Eysines, FranciaLeLivreVert - envoi suivi
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EUR 2,78
EUR 29,96 spedizioneSpedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
An Ethic of Innocence: Pragmatism, Modernity, and Women's Choice Not to Know (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: 8/1/2020, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
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Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.BargainBookStores
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EUR 44,93
Spedizione gratuitaSpedito in U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Condizione: New. An Ethic of Innocence: Pragmatism, Modernity, and Women's Choice Not to Know (Paperback or Softback).
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
- Brossura
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 30,81
EUR 17,51 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
Muon Spectroscopy: An Introduction Format: Paperback
Blundell, Stephen J ; de Renzi, Roberto ; Lancaster, Tom ; Pratt, Francis L
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Da: INDOO, Avenel, NJ, U.S.A.INDOO
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EUR 48,93
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Condizione: New. Brand New.
Furniture Bible
Pourny, Christophe; Renzi, Jen (CON); Stewart, Martha (FRW); Wade, James (PHT); Pourny, Christophe (ILT)
- Rilegato
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 32,31
EUR 17,51 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 6 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 2020
Serie: Libro 15 di 30 - SUNY series, Studies in the Long Nineteenth Century
- Brossura
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 33,48
EUR 17,51 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Secondary English Teacher Education in the United States
Leslie S. Rush, Heidi L. Hallman, Laura Renzi, Samantha Caughlan, Donna L. Pasternak
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2018
- Brossura
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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EUR 53,05
Spedizione gratuitaSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback. Condizione: New. Winner of the ELATE Richard A. Meade Award 2018 Identifying key areas of teacher education that cross countries and disciplines, this book provides the first extensive research-based insight into how secondary English teachers are prepared at institutions of higher education in the United States of Am…erica (US) since the last major study in 1995. In the two decades since then, English teacher education programs have developed in contextually dependent ways that often have been driven by institutional, economic, social and political considerations.The authors provide an overview of their nationwide study of English teacher educators, which was conducted over a four-year period. They analyze the context under which teacher educators currently prepare pre-service English teachers in the US and support teacher educators in other countries to make comparisons to their own unique historical and cultural settings. The authors also offer a comprehensive evaluation of the content, practices and skills being taught to future teachers of English in university-based teacher preparation programs in the US. The book draws on evidence from a nationwide questionnaire, case studies of teacher educators in their respective programs, course syllabi and focus group interviews to focus on areas of instruction that resonate with teacher educators in countries where English is the dominant language of communication. These areas include:- field experiences- standards and assessment- teaching literacy to integrate reading and writing- working with English language learners to address cultural and linguistic diversity- new technologies in English education.
