Requena lopez antonio (12 risultati)

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Condizione: Bueno. : Mini GEMA 4.3 es una guía concisa y práctica para el manejo del asma, elaborada por un equipo de expertos en medicina respiratoria. Esta edición ofrece una visión actualizada de las recomendaciones y estrategias clave para el control del asma en pacientes de todas las edades. Con 76 páginas de información esencial, esta guía es una herramienta valiosa para profesionales de la salud y estudiantes interesados en mejorar la atención y el tratamiento de esta enfermedad respiratoria. EAN: 9788417372248 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar Título: Mini GEMA 4.3 Autor: Cesáreo Álvarez Rodríguez| Miguel Armengot Carceller| Antonio Gómez-Outes| Fernando Gómez Ruiz| Antonio Hidalgo Requena| Antolín López Viña| Jesús Molina París| Francisco Javier Pellegrini Belinchón| Montserrat Pérez Encinas| Vicente Plaza Moral| Javier Plaza Zamora| Santiago Quirce Gancedo| José Sanz Ortega| José Ramón Villa Asensi Editorial: Luzán 5 Idioma: es-ES Páginas: 76 Formato: tapa blanda. …

Didáctica para e-learning. Métodos e instrumentos para la innovación de la enseñanza universitaria
Ardizzone, Paolo,Rivoltella, Pier Cesare;Requena López, Antonio (trad),Carlucci, Laura (trad)
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: rústica Colección: Aulae, 1 El sistema de métodos e instrumentos didácticos al que habitualmente nos referimos cuando hablamos de e-learning se está afirmando en los últimos años afectando tanto al mundo de la empresa y el mercado como al ámbito universitario. En este último se está pasando de una fase \"artesanal\" de experimentación a una fase \"regularizada\" en la que corren paralelos el reconocimiento institucional de la universidad virtual y de los cursos e-learning y la integración gradual de las tecnologías didácticas. De aquí la necesidad de definir con precisión los términos en juego, de proporcionar ayuda a docentes y administradores a reconfigurar su propio papel y sus propias funciones, de facilitar instrumentos para acompañar la transformación tecnológica con la creación de una adecuada cultura de la tecnología. Este volumen trata de responder a estos desafíos articulando un reflexión cultural sobre las perspectivas del e-learning en el sistema universitario y centrando la atención sobre las nuevas prácticas didácticas y de aprendizaje emergentes en este contexto. Paolo Ardizzone enseña Tecnología de la enseñanza y del aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que colabora con el CEP@D (Centro para la Educación Permanente y a Distancia) en el desarrollo de la didáctica online. Pier Cesare Rivoltella enseña Métodos y técnicas de interacción educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que dirige el curso de formación permanente \"Cultura y profesión para la formación multimedia\" y es coordinador metodológico del CEP@D. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

La cadena global de valor de las prendas de vestir
Trinidad Requena, Antonio; Soriano Miras, Rosa María; Bejarano Bella, Juan Francisco; Torres Rodríguez, Adolfo J.; Entrena Durán, Francisco; García Moreno, José Manuel; Martínez Martín, Rafael; Cobo De Guzmán Medina, Andrés; Barros Rodríguez, Francisco; García-Valdecasas Medina, José Ignacio; Cardon, Philippe; Centelles García, Carlos Felipe; Calvo Alba, María De Los Ángeles; López Capra, Federico; Somarriba Arechavala, María Noelia; Igorra Canillas, Esther; Garrido Jiménez, José Antonio; Valdera Gil, Juan Miguel; Bravo Medina, Pablo José; Fajardo Fernández, Rocío; Rodríguez Molina, Teresa T.; Manlow, Verónica; Mahmud, Basem
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LA EDUCACION DESDE LA SOCIOLOGIA
Trinidad Requena, Antonio; Álvarez De Sotomayor, Alberto; Becerril Ruiz, Diego; Bejarano Bella, Juan Francisco; Contreras Montero, Bárbara; Delgado Rocha, Byron; Duque Calvache, Ricardo; Elboj Saso, Carmen; Entrena Durán, Francisco; Fernández Castaño, Félix; Flecha, Ramón; Fuentes Esparrel, Juan Antonio; Galindo Calvo, Pablo; García Lastra, Marta; Gentile, Alessandro; Íñiguez Berrozpe, Tatiana; Jiménez Roger, Beatriz; Lozano Pérez, Miguel Ángel; Lozano Martín, Antonio M.; Luque Suárez, Mónica; Marqués Perales, Ildefonso; Martín-Lagos López, Mª Dolores; Martínez Cousionou, Gloria; Martínez Martín, Rafael; Merchán-Hernández, Carmen; Moldes Anaya, Sergio; Ortega Pérez, Nieves; Ortiz Cobo, Mónica; Osorio Mercado, Hloreley; Puigvert, Lidia; Santiago Segura, María Jesús; Sobczyk, Rita; Soriano Miras, Rosa María; Soto-Mayor, Alberto; Torres Rodríguez, Adolfo J.; Valdera Gil, Juan Miguel; Venegas Medina, Mar
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Sociedad, familia, educación
Trinidad Requena, Antonio; Gómez González, Javier; Entrena Durán, Francisco; Marqués Perales, Ildefonso; Granados Martínez, Antolín; Rodríguez Teijeiro, Ariadna; Sanz López, Carmen; García Lastra, Marta; Callejo González, José Javier; Izquieta Etulain, José Luis; Elboj Saso, Carmen; Íñiguez Berrozpe, Tatiana; Fernández Prados, Juan Segastián; Durlan, Cristina; Gobernado Arribas, Rafael; Gómez Bahillo, Carlos; Álvarez De Sotomayor, Alberto; Bote Díaz, Marcos; Torres Rodríguez, Adolfo J.; Brunet Icart, Ignasi; Pastor Gosálbez, Mª Inmaculada; Almarcha Barbado, Mª Amparo; Soriano Miras, Rosa María; Sobczyk, Rita; Gutiérrez Pequeño, José Miguel; Martín-Lagos López, Mª Dolores; Flecha, Ramón; Puigvert, Lidia; Guirao Mirón, Cristina; Aguilar Gil, Marta; Belzunegui Eraso, Ángel; Pérez-Agote, José María
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La sociedad desde la sociología
Iglesias De Ussel, Julio; Trinidad Requena, Antonio; Soriano Miras, Rosa María; Becerril Ruiz, Diego; Bejarano Bella, Juan Francisco; Bericat, Eduardo; Brunet Icart, Ignasi; Camarero Rioja, Mercedes; Campo Y Lozar, Margarita; Carmona Fernández, Francisco J.; Castón Boyer, Pedro; Mara, Liviu-Catalin; Coller Porta, Xavier; De Miguel Rodríguez, Jesús M.; Durán Heras, María Ángeles; Entrena Durán, Francisco; Fernández Castaño, Félix; García Moreno, José Manuel; Gobernado Arribas, Rafael; Gualda Caballero, Estrella; Herranz De Rafael, Gonzalo; Herrera, María Rosa; Hita Alonso, Cecilia; López Doblas, Juan; Manzanera Ruiz, Roser; Martínez López, Antonio; Martínez Martín, Rafael; Navarro, Clemente J.; Romero Reche, Alejandro; Sánchez Martinez, Mariano; Sobczyk, Rita; Susino Arbucias, Joaquín; Torres Rodríguez, Adolfo J.; Vallejo Peña, Alberto
Lingua: Spagnolo
Editore: Tecnos, 2018
Serie: Libro 8 di 22 - Derecho - Biblioteca Universitaria de Editorial Tecnos
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La Educación desde la Sociología
Trinidad Requena, Antonio / Álvarez De Sotomayor Posadillo, Alberto / Ruiz Becerril, Diego / Bejarano Bella, Juan Francisco / Contreras Montero, Bárbara / Delgado Rocha, Byron / Duque Calvache, Ricardo / Elboj Saso, Carmen / Entrena Durán, Francisco / Fernandez Castaño, Felix / Flecha, Ramón / Fuentes Esparrel, Juan Antonio / Galindo Calvo, Pablo / García-Lastra, Marta / Gentile, Alessandro / Íñiguez Berrozpe, Tatiana / Jiménez Roger, Beatriz / Lozano Pérez, Miguel Ángel / Lozano Martín, Antonio M. / Luque Suárez, Mónica / Marqués Perales, Ildefonso / Martín-Lagos López, Mª Dolores / Martínez Cousionou, Gloria / Ruano Martinez, Juanárafael / Merchán-Hernández, Carmen / Sergio Moldes-Anaya / Ortega Pérez, Nieves / Ortiz Cobo, Mónica / Osori.
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Tapa blanda. Condizione: New. La educación es un eje fundamental en cualquier sociedad. Como institución social centrada en la vida de los actores sociales debe asumir los progresos y cambios que se producen. En este sentido, es habitual que la educación y los sistemas educativos se conviertan en un campo de debate en el que los diferentes grupos sociales confronten sus modelos sobre la sociedad, la economía o la política. Hecho que suscita planteamientos y posturas contrapuestas, tanto a nivel teórico como funcional, al no compartir el papel o relevancia de la educación.Ante esta compleja realidad, este manual da respuestas y reflexiona ante preguntas que son fundamentales para entender el sistema educativo y su papel ante la sociedad. Es una obra novedosa y didáctica, pensada y diseñada para las nuevas generaciones de estudiantes y futuros profesionales. Presenta una diversidad de planteamientos teóricos y opciones metodológicas para que docentes y estudiantes configuren su propia alternativa curricular. Da muestras de la experiencia docente e investigadora de más de 30 profesionales dedicados al apasionante mundo de la Sociología de la Educación.El trabajo recoge la evolución teórica de la disciplina; estudia los diferentes actores sociales que forman parte de la construcción social de los sistemas educativos; analiza los efectos de la escolarización en la sociedad y la articulación de la vida cotidiana en torno a las organizaciones educativas, para por último, reflexionar sobre los nuevos retos educativos a los que se enfrenta la sociedad del mañana.Además, en cada capítulo el lector encontrará un glosario de los conceptos fundamentales del tema, preguntas para impulsar el debate y la reflexión, material didáctico cinematográfico y documental, páginas web de interés, lecturas para seguir profundizando, una gran diversidad de recursos didácticos asociados a cada tema.…

INTERNATIONAL TRAUMA LIFE SUPPORT PARA PROVEEDORES DE LOS S
ITLS - International Trauma Life Support; SEMES - Sociedad Española De Medicina De Urgencias Y Emergencias; Campbell, John E.; Requena Lopez, Antonio
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International Trauma Life Support para Proveedores de los Servicios de Emergencias Médicas
ITLS - International Trauma Life Support; SEMES - Sociedad Española De Medicina De Urgencias Y Emergencias; Campbell, John E.; Requena Lopez, Antonio
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 04. International Trauma Life Support (ITLS) es una organización dedicada a la excelencia en la educación y en la atención al trauma. Fundada en 1985 como Basic Trauma Life Support, ITLS adoptó esta nueva denominación en 2005 para reflejar mejor su impacto y su visión global. Hoy en día, ITLS tiene más de 80 capítulos y centros de formación en todo el mundo. Sus contenidos están avalados por el Colegio Americano de Médicos de Emergencia (American College of Emergency Phycisians). . Este libro, cuyos contenidos están basados en la evidencia científica más actualizada, expone una metodología de evaluación al paciente de trauma grave e identifica todas las lesiones que pueden poner en peligro su vida. Se abordan los traumatismos por regiones anatómicas, como la cabeza o el tórax, se profundiza en las técnicas, en incidentes de múltiples víctimas y se analizan las poblaciones especiales. . Esta obra es el manual de referencia utilizado en los cursos del International Trauma Life Support (ILTS) programa de capacitación en la evaluación y manejo inicial al paciente de trauma grave avalado por el Colegio Americano de Médicos de Emergencias. Es de gran utilidad para todos los cursos organizados por ITLS en España y América Latina al usar una terminología consensuada para los diferentes países de habla hispana, y para aquellos profesionales y personal voluntario que se enfrentan a la atención inicial de pacientes que han sufrido un traumatismo y quieran estar actualizados: Unidades de los Sistemas de Emergencias Médicas (SEM) terrestres o aéreas (médicos, enfermeros, paramédicos, técnicos de emergencias), así como bomberos y otros primeros intervinientes. LIBRO.…

International Trauma Life Support para Proveedores de los Servicios de Emergencias Médicas
ITLS - International Trauma Life Support; SEMES - Sociedad Española De Medicina De Urgencias Y Emergencias; Campbell, John E.; Requena Lopez, Antonio
Lingua: Spagnolo
Editore: Editorial Médica Panamericana S.A. Nov 2022, 2022
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - International Trauma Life Support (ITLS) es una organización dedicada a la excelencia en la educación y en la atención al trauma. Fundada en 1985 como Basic Trauma Life Support, ITLS adoptó esta nueva denominación en 2005 para reflejar mejor su impacto y su visión global. Hoy en día, ITLS tiene más de 80 capítulos y centros de formación en todo el mundo. Sus contenidos están avalados por el Colegio Americano de Médicos de Emergencia (American College of Emergency Phycisians). Este libro, cuyos contenidos están basados en la evidencia científica más actualizada, expone una metodología de evaluación al paciente de trauma grave e identifica todas las lesiones que pueden poner en peligro su vida. Se abordan los traumatismos por regiones anatómicas, como la cabeza o el tórax, se profundiza en las técnicas, en incidentes de múltiples víctimas y se analizan las poblaciones especiales. Esta obra es el manual de referencia utilizado en los cursos del International Trauma Life Support (ILTS) programa de capacitación en la evaluación y manejo inicial al paciente de trauma grave avalado por el Colegio Americano de Médicos de Emergencias. Es de gran utilidad para todos los cursos organizados por ITLS en España y América Latina al usar una terminología consensuada para los diferentes países de habla hispana, y para aquellos profesionales y personal voluntario que se enfrentan a la atención inicial de pacientes que han sufrido un traumatismo y quieran estar actualizados: Unidades de los Sistemas de Emergencias Médicas (SEM) terrestres o aéreas (médicos, enfermeros, paramédicos, técnicos de emergencias), así como bomberos y otros primeros intervinientes.…

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