ribas seix (22 risultati)

Condizione: Como nuevo. : Este libro aborda los aspectos centrales de la educación lingüística en secundaria, enfocándose en la gramática como una herramienta esencial para desarrollar competencias comunicativas y lingüísticas. Se examina el currículo vigente, que establece y guía la educación lingüística en los centros educativos, así como el plurilingüismo escolar presente en los currículos, que requiere la enseñanza simultánea de diferentes lenguas. Además, se analizan los libros de texto como mediadores entre el alumno y el objeto de aprendizaje. Este volumen es una valiosa herramienta para docentes y estudiantes interesados en la didáctica de la lengua y la literatura. EAN: 9788478279890 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Libros de texto y enseñanza de la gramática Autor: Teresa Ribas Seix| Anna Camps Mundó| Ricardo Coronas Peñarrocha| Montserrat Ferrer Ripollès| Oriol Guasch Boyé| Ana M. Martínez Laínez| Marta Milian Gubern| Carmen Rodríguez Gonzalo| Uri Ruiz Bikandi Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 172 Formato: tapa blanda.

Softcover. Condizione: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condizione: Muy bueno. : Este libro, escrito en catalán, se centra en la adquisición de competencias para el uso de la lengua, donde los conocimientos gramaticales se adaptan a las necesidades educativas. Presenta trabajos que son un referente en la enseñanza de la gramática, promoviendo un aprendizaje reflexivo y adaptado a las necesidades escolares y ciudadanas. Incluye contribuciones de Anna Camps Mundó, Pedro Carrasco Rubio, Xavier Fontich Vicens, Carme Gràcia Abadías, y otros destacados autores en el campo de la didáctica de la lengua. EAN: 9788478274192 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Seqüències didàctiques per aprendre gramàtica Autor: Anna Camps Mundó| Pedro Carrasco Rubio| Xavier Fontich Vicens| Carme Gràcia Abadías| Oriol Guasch Boyé| Xavier Gutiérrez Zaragoza| Pedro Jimeno Capilla| Marta Milian Gubern| Teresa Ribas Seix| Carmen Rodríguez Gonzalo Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 206 Formato: tapa blanda.

Condizione: Como nuevo. : Este libro, titulado 'Bases per a l'ensenyament de la gramàtica', es una obra educativa que explora la enseñanza y el aprendizaje de la gramática. Ofrece opciones de programación y reflexión en torno a la actividad metalingüística, abordando los objetivos de la enseñanza gramatical, los contenidos escolares y las metodologías de enseñanza. Es el número 146 de la Biblioteca d'Articles. EAN: 9788478274017 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Bases per a l'ensenyament de la gramàtica Autor: Anna Camps Mundó| Oriol Guasch Boyé| Marta Milian Gubern| Teresa Ribas Seix Editorial: EDITORIAL GRAO Idioma: ca Páginas: 183 Formato: tapa blanda.

Condizione: Normal. Grao. Barcelona 2010 24 x 17 cm., 172 pag. Tapa blanda con solapas; como nuevo. FILOLOGIA-LINGÜÍSTICA-DIALECTOLOGIA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro va dirigido al profesorado en activo y en formación, y a quienes tienen a su cargo la preparación de docentes de lengua. El objetivo es poner en manos de los profesionales algunos resultados de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la gramática para pensar y replantear cuál es el lugar que ocupa o puede ocupar en la educación lingüística de los escolares. El conjunto de los trabajos que se presentan tiene un tema en común: el verbo. Pese a lo que algunas personas ajenas a la enseñanza de la gramática puedan pensar, investigar sobre el verbo y su aprendizaje es muy difícil, porque el verbo, en las lenguas romances, es una categoría muy compleja, tanto formal como funcionalmente. Lo es también, desde luego, enseñarlo. El equipo GREAL, formado por investigadores y profesores de universidad, de Secundaria y de Primaria, ha investigado y experimentado sobre la enseñanza del verbo, sobre los conceptos que tienen los alumnos del mismo y sobre propuestas de enseñanza que faciliten aprender cómo funciona esta categoría gramatical. Ahora quieren poner en conocimiento de la comunidad de enseñantes de lengua, con voluntad divulgativa, algunas de las reflexiones, conclusiones e ideas que los trabajos llevados a cabo hasta ahora les han aportado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro va dirigido al profesorado en activo y en formación, y a quienes tienen a su cargo la preparación de docentes de lengua. El objetivo es poner en manos de los profesionales algunos resultados de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la gramática para pensar y replantear cuál es el lugar que ocupa o puede ocupar en la educación lingüística de los escolares. El conjunto de los trabajos que se presentan tiene un tema en común: el verbo. Pese a lo que algunas personas ajenas a la enseñanza de la gramática puedan pensar, investigar sobre el verbo y su aprendizaje es muy difícil, porque el verbo, en las lenguas romances, es una categoría muy compleja, tanto formal como funcionalmente. Lo es también, desde luego, enseñarlo. . El equipo GREAL, formado por investigadores y profesores de universidad, de Secundaria y de Primaria, ha investigado y experimentado sobre la enseñanza del verbo, sobre los conceptos que tienen los alumnos del mismo y sobre propuestas de enseñanza que faciliten aprender cómo funciona esta categoría gramatical. Ahora quieren poner en conocimiento de la comunidad de enseñantes de lengua, con voluntad divulgativa, algunas de las reflexiones, conclusiones e ideas que los trabajos llevados a cabo hasta ahora les han aportado. LIBRO.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Pedagogía (illustratore). 1ª Edición. Col. Didàctiques de Rosa Sensat, 19.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro va dirigido al profesorado en activo y en formación, y a quienes tienen a su cargo la preparación de docentes de lengua. El objetivo es poner en manos de los profesionales algunos resultados de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaj. LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Enseñanza de la Lengua castellana y de la Literatura avalada por la investigación en el aula, los modos de programar y los procesos de evaluación, la enseñanza de la lengua oral, la lectura de textos complejos y la escritura a través del proceso de co. LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas teniendo en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos. Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a escribir y centrar la atención en contenidos de aprendizaje que interesen en cada situación es importante en todos los niveles. No es una opción arbitraria de enseñanza, sino que tiene sus raíces en las teorías que contemplan la actividad humana vinculada a las finalidades que se propone y que son las que le dan sentido. LIBRO.

Ofrece experiencias y propuestas para aprender a escribir.

Esquinas picadas, interior muy buen estado.

Libro de 2ª mano en estado BUENO según directrices web de venta. Puede presentar algunas marcas de desgaste por el uso en cubierta o interior. Vendido por el emprendimiento social El Club de los Raros. Con cada compra contribuyes a plantar árboles y financiar proyectos de ONGs y de lectura que transforman vidas.

Condizione: Usado- bueno.

Condizione: Usado- bueno.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Aquest volum pretén contribuir a la fonamentació de la didàctica de la Llengua i la Literatura com un saber sobre les pràctiques densenyament daquesta àrea de coneixement, tot oferint marcs teòrics i camins de recerca que ajudin a considerar laula com un espai de reflexió. Shi tracta la problemàtica específica de la llengua oral, de lensenyament de la llengua escrita de la lectura, especialment de textos acadèmics complexos, de la lectura literària, de lensenyament de la gramàtica, de la programació, és a dir, del pas de les prescripcions curriculars a les propostes daula i, finalment, de la complexitat dels processos davaluació dels aprenentatges lingüístics. LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Si leix del currículum és ladquisició de competències per a lús de la llengua, llavors, els coneixements gramaticals han destar supeditats a aquestes finalitats educatives. Es presenten treballs que en aquest sentit són tot un referent. LIBRO.

Condizione: Usado- bueno.

Condizione: Usado- bueno.