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robert dreeben (36 risultati)
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Valutazione venditore
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Rep. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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What is Learned in School
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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What Is Learned In School
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038114 ISBN 13: 9780226038117
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,43
Spedizione EUR 5,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038114 ISBN 13: 9780226038117
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038114 ISBN 13: 9780226038117
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Analysis of Educational Productivity Volume I Issues in Microanalysis
Lingua: Inglese
Editore: Ballinger Pub Co, New York, New York, U.S.A., 1980
ISBN 10: 0884101916 ISBN 13: 9780884101918
Da: A Book By Its Cover, Louisville, KY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: Very Good. 272 pages.
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Issues in Microanalysis
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,42
Spedizione EUR 5,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Was wir in der Schule lernen. Suhrkamp-Taschenbücher Wissenschaft ; 294
Lingua: Tedesco
Editore: Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1980
ISBN 10: 3518078941 ISBN 13: 9783518078945
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 1,45
Spedizione EUR 7,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Gut. 1. Aufl. 178 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.
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The Analysis of educational productivity: VOL.I: Issues in microanalysis.
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,95
Spedizione EUR 12,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellogebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 272 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 540.
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The Nature of Teaching: Schools and the Work of Teachers
Editore: Scott, Foresman, & Co., 1970
Da: The Unskoolbookshop, Brattleboro, VT, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Soft cover. Condizione: Good. Moderate wear, rubbing, & soiling to covers. Approximately 6% of pgs have some underlining or notes. Previous owner's name on half-title pg. Spine is tight. Part of the "Keystones of Education" series. Book.
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paperback. Condizione: New.
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Stability and Change in American Education
Lingua: Inglese
Editore: Eliot Werner Publications Inc, 2003
ISBN 10: 0971958785 ISBN 13: 9780971958784
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,26
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Robert Dreeben is one of the most influential sociologists of education of the past half-century. In this volume inspired by Dreeben's work and career, chapters written by Dreeben's colleagues, students, and even one of his mentors present the latest academic research on schools and schooling and examine recent and ongoing school reform policies. Editor(s): Dreeben, Robert; Gamoran, Adam; Kubitschek, Warren; Loveless, Tom; Hallinan, Maureen T. Num Pages: 280 pages. BIC Classification: JH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 153 x 18. Weight in Grams: 363. . 2003. Paperback. . . . .
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 39,45
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,18
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Stability and Change in American Education
Lingua: Inglese
Editore: Eliot Werner Publications Inc, 2003
ISBN 10: 0971958785 ISBN 13: 9780971958784
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,16
Spedizione EUR 8,99
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Robert Dreeben is one of the most influential sociologists of education of the past half-century. In this volume inspired by Dreeben's work and career, chapters written by Dreeben's colleagues, students, and even one of his mentors present the latest academic research on schools and schooling and examine recent and ongoing school reform policies. Editor(s): Dreeben, Robert; Gamoran, Adam; Kubitschek, Warren; Loveless, Tom; Hallinan, Maureen T. Num Pages: 280 pages. BIC Classification: JH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 153 x 18. Weight in Grams: 363. . 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Was wir in der Schule lernen.
Lingua: Tedesco
Editore: Frankfurt am Main : Suhrkamp,, 1980
ISBN 10: 3518078941 ISBN 13: 9783518078945
EUR 15,12
Spedizione EUR 5,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 43,24
Spedizione EUR 7,49
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 206.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press 1991-12-12, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,72
Spedizione EUR 17,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,67
Spedizione EUR 17,29
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 206 Index.
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On What Is Learned in School
Lingua: Inglese
Editore: Eliot Werner Publications Inc, 2002
ISBN 10: 097195870X ISBN 13: 9780971958708
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,13
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This volume focuses on the nature of schooling and its links with the family, occupations, and politics. Robert Dreeben emphasizes the relationship between school structure and learning outcomes, the importance of these outcomes to other social institutions, and the contrasts between school structure and other socializing agencies. Series: Ewp Foundations of Sociology. Num Pages: 194 pages. BIC Classification: JF; JHB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 224 x 150 x 13. Weight in Grams: 318. . 2002. Paperback. . . . .
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How Schools Work
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,23
Spedizione EUR 17,29
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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On What Is Learned in School
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,86
Spedizione EUR 11,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 160 pages. 8.25x5.75x0.50 inches. In Stock.
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![Immagine del venditore per Was wir in der Schule lernen. [Neubuch] venduto da ANTIQUARIAT Franke BRUDDENBOOKS](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md31200081228.jpg)
Was wir in der Schule lernen. [Neubuch]
Lingua: Tedesco
Editore: Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main, 1980
Da: ANTIQUARIAT Franke BRUDDENBOOKS, Lübeck, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 18,00
Spedizione EUR 18,35
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrello8° Broschiert. Condizione: Neu. 1. Auflage. 180 Seiten Das Buch ist neu, aus priv. Vorbesitz, ungelesen. Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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On What Is Learned in School
Lingua: Inglese
Editore: Eliot Werner Publications Inc, 2002
ISBN 10: 097195870X ISBN 13: 9780971958708
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. This volume focuses on the nature of schooling and its links with the family, occupations, and politics. Robert Dreeben emphasizes the relationship between school structure and learning outcomes, the importance of these outcomes to other social institutions, and the contrasts between school structure and other socializing agencies. Series: Ewp Foundations of Sociology. Num Pages: 194 pages. BIC Classification: JF; JHB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 224 x 150 x 13. Weight in Grams: 318. . 2002. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 57,74
Spedizione EUR 11,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. reprint edition. 206 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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EUR 48,88
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Über den AutorRobert Dreeben, University of Chicago, Chicago, IllinoisInhaltsverzeichnisPrologue to the Percheron Press Edition Chapter 1. Introduction Chapter 2. The Social Structure of Family and Scho.
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How schools work. With Nonglak Wiratchai. Chicago : University of Chicago Press, 1988. Reprint. Paperback. xiii,191 pp.
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago Press, 1991
ISBN 10: 0226038122 ISBN 13: 9780226038124
Da: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Paesi Bassi
Membro dell'associazione: ILAB NVVA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 112,95
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Paesi Bassi a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: as new. 8 Condition : fine. Condition : as new copy. ISBN 9780226038124. Keywords : ,
