Robinson daniel schraw gregory (127 risultati)
Learning Through Visual Displays (Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction)
Schraw, Gregory [Editor]; McCrudden, Matthew T. [Editor]; Robinson, Daniel [Editor];
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 7 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Omaha Library Friends, Omaha, NE, U.S.A.Omaha Library Friends
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Brossura
Da: Samuel S Lin, Etobicoke, ON, CanadaSamuel S Lin
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Soft cover. Condizione: Fine. 3rd Edition. 418 pages. Trade paperback. A like new fine copy.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Technology-Based Assessments for 21st Century Skills : Theoretical and Practical Implications from Modern Research
Mayrath, Michael C. (EDT); Clarke-Midura, Jody (EDT); Robinson, Daniel H. (EDT); Schraw, Gregory (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
Serie: Libro 6 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Technology-Based Assessments for 21st Century Skills : Theoretical and Practical Implications from Modern Research
Mayrath, Michael C. (EDT); Clarke-Midura, Jody (EDT); Robinson, Daniel H. (EDT); Schraw, Gregory (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
Serie: Libro 6 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 300 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Editore: Information Age Publishing, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Editore: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 7 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Learning Through Visual Displays
Schraw, Gregory (EDT); Mccrudden, Matthew T. (EDT); Robinson, Daniel (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 7 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. 2008. Illustrated. paperback. . . . . .
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Editore: Information Age Publishing, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2013
Serie: Libro 7 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 460 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 426 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle
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Editore: Information Age Publishing, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Editore: Information Age Publishing 2008-08-01, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Learning Through Visual Displays
Schraw, Gregory (EDT); Mccrudden, Matthew T. (EDT); Robinson, Daniel (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 7 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Editore: Emerald Publishing Inc, US, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New. This volume examines the assessment of higher order thinking skills from the perspectives of applied cognitive psychology and measurement theory. The volume considers a variety of higher order thinking skills, including problem solving, critical thinking, argumentation, decision making, creativity, metacognition, and self-regulation.Fourteen chapters by experts in learning and measurement comprise four sections which address conceptual approaches to understanding higher order thinking skills, cognitively oriented assessment models, thinking in the content domains, and practical assessment issues. The volume discusses models of thinking skills, as well as applied issues related to the construction, validation, administration and scoring of perfomancebased, selected-response, and constructed-response assessments.The goal of the volume is to promote a better theoretical understanding of higher order thinking in order to facilitate instruction and assessment of those skills among students in all K-12 content domains, as well as professional licensure and cetification settings. …
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 7 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. 2013. Illustrated. paperback. . . . . .
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Editore: Information Age Publishing, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 72,95
EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2011. Illustrated. paperback. . . . . .
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 74,54
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 87,46
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Condizione: New. pp. 426.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 2013-07-01, 2013
Serie: Libro 7 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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EUR 71,44
EUR 17,99 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Paperback. Condizione: New.
Technology-Based Assessments for 21st Century Skills : Theoretical and Practical Implications from Modern Research
Mayrath, Michael C. (EDT); Clarke-Midura, Jody (EDT); Robinson, Daniel H. (EDT); Schraw, Gregory (EDT)
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Editore: Information Age Publishing, 2012
Serie: Libro 6 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 72,41
EUR 17,42 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: New.
