Schraw gregory (343 risultati)
Cognitive Psychology and Instruction (4th Edition)
Bruning, Roger H., Schraw, Gregory J., Norby, Monica M., Ronning, Royce R.
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Soft cover. Condizione: As New. 3rd Edition. book, cover and text in as new condition, binding tight and square spine not creased, no damage, text clean and unmarked no names no stamps.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
Serie: Libro 6 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Learning Through Visual Displays (Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction)
Schraw, Gregory [Editor]; McCrudden, Matthew T. [Editor]; Robinson, Daniel [Editor];
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2013
Serie: Libro 7 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Omaha Library Friends, Omaha, NE, U.S.A.Omaha Library Friends
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paperback. Condizione: As New. Light shelf wear. Binding is tight and square. Contents are crisp, clean, complete and undamaged. Book is like new in all respects. Book was donated to Friends of Omaha Public Library.
Altre immaginiLingua: Inglese
Editore: Nebraska-Lincoln : Buros Institute of Mental Measurements, 2000
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Da: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germaniaavelibro OHG
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23 x 15,5 cm. Condizione: Gut. 339 Seiten ; Mit Figuren und Tabellen Buros-Nebraska Series on Measurement & Testing - Kunstledereinband kaum mit Gebrauchsspuren. Innen in sehr gutem Zustand. Bitte beachten Sie unsere Bilder. In Englisch B11-01-08A|S Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 771.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Samuel S Lin, Etobicoke, ON, CanadaSamuel S Lin
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Soft cover. Condizione: Fine. 3rd Edition. 418 pages. Trade paperback. A like new fine copy.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
Serie: Libro 6 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Goodmediandmore, Asheville, NC, U.S.A.Goodmediandmore
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Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Da: ICTBooks, Wichita, KS, U.S.A.ICTBooks
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Condizione: acceptable. Book shows heavy wear from use and may contain signifcant amounts of marking writing. May not include dust jacket and bear library markings. LISTING USES STOCK PHOTOS AND COVER MAY VARY. Ships via USPS and typically arrives within 10-12 business days.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: Our Kind Of Books, Liphook, Regno UnitoOur Kind Of Books
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EUR 25,85 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Hardcover. Condizione: As New. This book has been in storage since publication and is unread. Hence the description 'as new'. Synopsis: This book will capture the latest and most promising innovations from the leading educational technologists in the world, including animations, simulations, visualizations, navigation, manipulat…ives, pedagogical agents, and assessment. This book is appropriate for university courses in educational technology for those wishing to showcase the latest innovations that are accompanied by empirical support.
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Da: Our Kind Of Books, Liphook, Regno UnitoOur Kind Of Books
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EUR 24,04
EUR 25,85 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Hardcover. Condizione: As New. This book has been in storage since publication and is unread. Hence the description 'as new'. Synopsis: Why do people from similar backgrounds who read the same text construct different meanings? Is there a question behind every reading goal, such that reading is an interactive process of asking a…nd answering of questions? Do people who believe that knowledge is dynamic construct meaning differently than those who believe that knowledge is certain? This volume addresses questions such as these and presents cutting edge research and theory that explores how readers determine text relevance (i.e., the different values they assign to information as they read), how relevance affects understanding, and the implications of these studies for theories of text comprehension. This volume documents in a compelling manner the ongoing international effort to understand how text relevance affects reading and comprehension.
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Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.BooksRun
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EUR 56,03
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Paperback. Condizione: Very Good. 5. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2011
Serie: Libro 5 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Brossura
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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EUR 39,95
EUR 15,95 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Broschiert. Condizione: Gut. 418 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 670.
Use of Visual Displays in Research and Testing : Coding, Interpreting, and Reporting Data
Mccrudden, Matthew T. (EDT); Schraw, Gregory (EDT); Buckendahl, Chad (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
Serie: Libro 8 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Brossura
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 60,90
EUR 2,28 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2015
Serie: Libro 8 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Brossura
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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EUR 63,26
Spedizione gratuitaSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2015
Serie: Libro 8 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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EUR 61,77
EUR 5,86 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
Serie: Libro 4 di 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 65,23
EUR 2,28 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
