Rohrbach rita (18 risultati)

Condizione: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Condizione: Gut. 139 S. : Ill., graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 160. …

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New.

Theorie und Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Geschichtsunterricht. Methoden Historischen Lernens. 365 Seiten. mit Abbildungen. ISBN: 3879207488. Wochenchau. Schwalbach. 2001. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Kartoniert/Paperback. Stempel,Rückenaufkleber, Bibliotheksexemplar/Library copy. Sprache: deutsch/german. …

Paperback. Condizione: Brand New. 308 pages. German language. 7.40x4.49x1.06 inches. In Stock.

Eine Praxisanleitung für den Notfall, für Anfänger und Fortgeschrittene. Methoden Historischen Lernens. 139 Seiten. mit Abbildungen. ISBN: 3879207526. Wochenchau. Schwalbach. 2005. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Kartoniert/Paperback. Stempel,Rückenaufkleber, Bibliotheksexemplar/Library copy. Sprache: deutsch/german. …

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New. Im Sachunterricht der Grundschule und zu Beginn der Sekundarstufe I sind erste Begegnungen mit Geschichte keineswegs verfrueht, setzen aber kundige Lehrerinnen und Lehrer voraus.Das Buch zeigt, worum es beim fruehen historischen Lernen geht und wie dieses Ler.

Buch. Condizione: New. So lernen Kinder durch Geschichte fuer Ihre Zukunft Die Orientierung in der Zeit schafft Sicherheit und beguenstigt die Entwicklung und das Wachsen der Persoenlichkeit, dienen doch Eltern, Grosseltern und beruehmte historische Figuren als Vorbilder, an denen sic.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Kinder & Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft | Was Erwachsene wissen sollten | Rita Rohrbach | Taschenbuch | 156 S. | Deutsch | 2009 | Kallmeyer'sche Verlags- | EAN 9783780010407 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu. …

Softcover. Condizione: gut. Kinder entdecken Geschichte - Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Geschichtsunterricht In deutscher Sprache. pages.