Rosch arthur (36 risultati)

Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

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Paperback or Softback. Condizione: New. Feral Tenderness. Book.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

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Paperback or Softback. Condizione: New. Confessions Of An Honest Man. Book.

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Paperback. Condizione: Brand New. 240 pages. 9.00x6.00x0.60 inches. In Stock.

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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

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Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This novel has won Writer's Digest Honorable Mention. In spite of its probing subject matter 'Confessions Of An Honest Man' is written with warmth and wit. This is a story about family dysfunction, .psychotherapy, jazz musicians, addiction, and The Afghan War. This gripping tale of the secret life of a suburban family amuses, horrifies, and always surprises. It is an original literary achievement. The narrative explores a fifty year slice of life through the eyes of the Kantro family. The story tells a tale of childhood abuse yet it always leads the reader towards humor and tenderness. It explores the price paid by children who suffer from parental violence. Along the way we pass through high school in the 60's, The Summer Of Love, meet Jimi Hendrix, fight in the Soviet Afghan War and make the arduous journey from addiction to recovery. 'Confessions Of An Honest Man' is a psychological book. It observes in minute and honest detail the quirks of human nature. Father Max, mother Esther and the four children are portrayed credibly and with deep inner logic. Youngest son Mark is a mediocre martial artist, a weapons collector and a sociopath. Though he is outwardly charming, his father knows that beneath the glib smile lurks the possibility of violence. Mari-lee is a climber, looking to marry the wealthiest man she can snare. Sarah and Aaron seek refuge in creativity. They are damaged souls but as they respond to their wounds we see how they make moral choices that influence their destinies.While working in music, Aaron meets his mentor, a famous jazz musician named Zoot Prestige. The saxophonist demonstrates an approach to living, a funny, flexible world view that helps Aaron in his time of deepest crisis. Zoot defines the nature of Evil in a few pithy sentences. Sometimes there's a fine line between mental illness and true evil. Zoot knows the difference. When Aaron loses his way and suffers his dark night of the soul he remembers his teacher's admonition: 'ask for help. Don't be too proud. You can't do it alone. Ask for help'.This book is a coming-of-age adventure novel that looks into human beings' deepest motivations. The Kantros may not be ordinary people but they aren't difficult to understand. They want to live, to love, to thrive. Why is that so impossible These are some of the questions that are explored in 'Confessions Of An Honest Man.'. …

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New.

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Condizione: New. Print on Demand pp. 126.

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Condizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 126.

Condizione: New. Print on Demand pp. 124.

Condizione: New. Print on Demand pp. 124.

hardcover. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.

Condizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 124.

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Brossura. Condizione: come nuovo. Condizione sovraccoperta: come nuovo. prima edizione. DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. TIMBRI DI BIBLIOTECA ESTINTA. COME NUOVO. Il punto di vista a partire dal quale all'interno del volume si sviluppa l'analisi del processo formativo è di tipo costruttivistico-contestuale, ovvero attribuisce ai contesti relazionali formali, non formali ed informali una funzione costruttrice del processo formativo. Le riflessioni sul modello proposto si sviluppano all'interno di un quadro di riferimento che tiene conto dell´attuale dibattito scientifico inerente al rapporto tra ricercatore e oggetto di studio (costruttivismo, ermeneutica), quello tra la pedagogia ed altri saperi disciplinari (multi ed interdisciplinarità), quello tra formatore e contesto formativo (imprevedibilità, necessità di una nomotetica locale). Il volume è corredato da un ipertesto, il cui utilizzo consente, per un verso, la costruzione di percorsi individualizzati di apprendimento, per l'altro, l'approfondimento delle tematiche trattate attraverso il collegamento con i siti internet che attualmente se ne occupano. Informazioni bibliografiche Titolo: Formazione e contesto: itinerari teorici e percorsi antologici Curatore: Maria Rosaria Strollo Autore: AA.VV. (Autori Vari): Giovanni Maria Bertin, Jean-Louise Le Moigne, Mauro Ceruti, Marcello Cini, Edmund Husserl, Martin Heidegger, Hans Georg Gadamer, John Dewey, Arthur F. Bentley, Francisco Varela, Kevin Kelly, Evan Thompson, Eleanor Rosch, Frédérique Lerbet-Séréni, Luciano Tosco, Jacques Legroux, Jacques Ardoino, Guy Berger, Elisa Frauenfelder, Franco Cambi Presentazione di: Elisa Frauenfelder Editore: Napoli: Liguori, Dicembre 1999 Collana: Volume 1 di Strumenti per la formazione dei formatori ISBN: 8820730197, 9788820730192 Lunghezza: 204 pagine; 24 cm Soggetti: Filosofia, Teoria, Educazione, Pedagogia, Scienze della formazione, Didattica, Strumenti didattici, Epistemologia, Storia, Apprendimento sociale, Ermeneutica, Insegnamento, Orientamento, Istruzione, Università, Manuali, Autoazione, Interazione, Conoscenza, Teorie pedagogiche, Relazione duale, Coevoluzione, Cognizione, Sistemica, Epistemologie costruttiviste, Ragione, Logica, Apprendimento sociale, Scienze sociali, Sociologia, Autoappercezione, Costruttivismo contestuale, Coevoluzione, Libri Vintage Fuori catalogo, Scienze relazionali, Ipertesti, Valutazione, Identità, Differenza, Informazione, Processi culturali, Emergenza, Organizzazione, Philosophy, Theory, Education, Pedagogy, Educational sciences, Didactics, Teaching tools, Epistemology, History, Social learning, Hermeneutics, Teaching, Orientation, Education, University, Manuals, Self-action, Interaction, Knowledge, Pedagogical theories, Dual relationship, Coevolution, Cognition, Systemics, Constructivist Epistemologies, Reason, Social Learning, Social Sciences, Sociology, Self Apperception, Contextual Constructivism, Coevolution, Out of Print Books, Relational Sciences, Hypertexts, Evaluation, Identity, Difference, Information, Cultural Processes, Emergency, Organization Maria Rosaria Strollo è professore associato di Pedagogia Generale e Sociale presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università degli Studi di Napoli Federico II. È responsabile dell'Area Comune della Sezione dell'Ateneo Federico II della Scuola Interuniversitaria Campana di Specializzazione all'Insegnamento (SICSI) e Direttore Scientifico del Laboratorio di epistemologia e pratiche della formazione presso il Dipartimento di Scienze Relazionali. Tra le sue pubblicazioni si segnalano: Prospettiva sistemica e modelli di formazione, Liguori, Napoli 2003; Ambiente, cittadinanza, legalità. Sfide educative per la società del domani, Franco Angeli, Milano 2006; Traghettare il pensiero. La musica come variabile Caronte, Franco Angeli, Milano 2007; Scienze cognitive e aperture pedagogiche. Nuovi orizzonti nella formazione degli insegnanti, Franco Angeli, Milano 2007.…