rosso silvana (11 risultati)

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Tapa Blanda. Condizione: New. As rodovias brasileiras sempre desempenharam papel vital para a economia do País. Segundo dados da Agência Nacional de Transportes Terrestres , elas são responsáveis por 95% do transporte de passageiros e 61% do transporte de carga. A importância econômica e social da malha viária brasileira ao longo da história é incontestável, pois implica diretamente na segurança dos usuários, na competitividade do setor de transporte e no desenvolvimento nacional. O presente livro, amplamente ilustrado aborda a história do desenvolvimento do Brasil e a presença do pavimento de concreto nas estradas desde 1920. A publicação reúne imagens de diversas obras brasileiras que contemplam o domínio da tecnologia para execução nas estradas. O título é uma homenagem ao ex-presidente da República Washington Luiz, autor da frase "Governar é abrir estradas", que foi seu lema durante a campanha eleitoral de 1920. Por isso, recebeu o apelido de "Estradeiro". 162 Páginas. 210 gr. Libro.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Waldkindergärten - Eine Idee aus den 68ern mit dem Leitsatz 'Zurück zur Natur'. Eine verrückte Idee von Ökos Oder steht dahinter nicht vielleicht doch ein zukunftsfähiges Konzept der Elementarpädagogik Gerade in den letzten Jahren gab es einen enormen Zuwachs an Neugründungen (die heutige Anzahl der Waldkindergärten in Deutschland liegt bei über 500), was darauf schließen lässt, dass die Waldkindergärten tatsächlich noch durch weitere Argumente als die der Umwelterziehung überzeugen. Nichtsdestotrotz erfährt das Konzept des Waldkindergartens in unserer Gesellschaft - insbesondere von Seiten der Politik - immer noch eine gewisse Skepsis. Die wohl gewichtigste Annahme ist dabei, dass die Kinder im Waldkindergarten nicht genug lernten und nicht ausreichend auf die Schule vorbereitet würden. Denn spätestens seit der PISA-Studie lastet ein enormer Druck seitens Politik und Medien auf den Kindergärten, der bei Eltern den Eindruck vermittelt, sie müssten ihr Kind am Besten im Alter von 3 Jahren eine Fremdsprache erlernen lassen und mit den Vorbereitungen auf die Schule beginnen. Einem Waldkindergarten stehen was diese Anforderungen anbelangt viele mit Vorbehalten gegenüber.Doch wie sinnvoll und kindgerecht ist diese frühe Wissensvermittlung überhaupt Wie sieht Kindheit heute aus und was brauchen Kinder Was kann das Konzept Waldkindergarten ihnen bieten Wie kommen Waldkindergartenkinder in den späteren Schulen zurecht Hierzu wurden Kinder, die vor 10 Jahren einen Waldkindergarten besuchten, sowie deren Mütter befragt.Das Buch gibt zunächst einen Überblick über das Feld der Vorschulerziehung, d.h. die entwicklungspsychologische sowie gesellschaftliche Situation von Kindern im heutigen Deutschland und die daraus resultierenden Anforderungen an die Pädagogik. Des Weiteren wird das Konzept Waldkindergarten sowohl theoretisch vorgestellt als auch ein Einblick in die Praxis gegeben, um dann zu überprüfen, ob es sich bei diesem Konzept um eine zukunftsfähige Form der Vorschulerziehung handelt. 128 pp. Deutsch.

Condizione: New. In.

PF. Condizione: New.

Condizione: New. Waldkindergaerten - Eine Idee aus den 68ern mit dem Leitsatz Zurueck zur Natur . Eine verrueckte Idee von Oekos? Oder steht dahinter nicht vielleicht doch ein zukunftsfaehiges Konzept der Elementarpaedagogik?Gerade in den letzten Jahren gab es einen enorme.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Waldkindergarten: Ein pädagogisches Konzept mit Zukunft? | Silvana Del Rosso | Taschenbuch | 128 S. | Deutsch | 2010 | Diplomica Verlag | EAN 9783836686143 | Verantwortliche Person für die EU: Bedey und Thoms Media GmbH, Hermannstal 119k, 22119 Hamburg, kontakt[at]bedey-media[dot]de | Anbieter: preigu.

Paperback. Condizione: Like New. Like New. book.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Waldkindergärten - Eine Idee aus den 68ern mit dem Leitsatz 'Zurück zur Natur'. Eine verrückte Idee von Ökos Oder steht dahinter nicht vielleicht doch ein zukunftsfähiges Konzept der Elementarpädagogik Gerade in den letzten Jahren gab es einen enormen Zuwachs an Neugründungen (die heutige Anzahl der Waldkindergärten in Deutschland liegt bei über 500), was darauf schließen lässt, dass die Waldkindergärten tatsächlich noch durch weitere Argumente als die der Umwelterziehung überzeugen. Nichtsdestotrotz erfährt das Konzept des Waldkindergartens in unserer Gesellschaft - insbesondere von Seiten der Politik - immer noch eine gewisse Skepsis. Die wohl gewichtigste Annahme ist dabei, dass die Kinder im Waldkindergarten nicht genug lernten und nicht ausreichend auf die Schule vorbereitet würden. Denn spätestens seit der PISA-Studie lastet ein enormer Druck seitens Politik und Medien auf den Kindergärten, der bei Eltern den Eindruck vermittelt, sie müssten ihr Kind am Besten im Alter von 3 Jahren eine Fremdsprache erlernen lassen und mit den Vorbereitungen auf die Schule beginnen. Einem Waldkindergarten stehen was diese Anforderungen anbelangt viele mit Vorbehalten gegenüber.Doch wie sinnvoll und kindgerecht ist diese frühe Wissensvermittlung überhaupt Wie sieht Kindheit heute aus und was brauchen Kinder Was kann das Konzept Waldkindergarten ihnen bieten Wie kommen Waldkindergartenkinder in den späteren Schulen zurecht Hierzu wurden Kinder, die vor 10 Jahren einen Waldkindergarten besuchten, sowie deren Mütter befragt.Das Buch gibt zunächst einen Überblick über das Feld der Vorschulerziehung, d.h. die entwicklungspsychologische sowie gesellschaftliche Situation von Kindern im heutigen Deutschland und die daraus resultierenden Anforderungen an die Pädagogik. Des Weiteren wird das Konzept Waldkindergarten sowohl theoretisch vorgestellt als auch ein Einblick in die Praxis gegeben, um dann zu überprüfen, ob es sich bei diesem Konzept um eine zukunftsfähige Form der Vorschulerziehung handelt. 128 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Waldkindergärten - Eine Idee aus den 68ern mit dem Leitsatz 'Zurück zur Natur'. Eine verrückte Idee von Ökos Oder steht dahinter nicht vielleicht doch ein zukunftsfähiges Konzept der Elementarpädagogik Gerade in den letzten Jahren gab es einen enormen Zuwachs an Neugründungen (die heutige Anzahl der Waldkindergärten in Deutschland liegt bei über 500), was darauf schließen lässt, dass die Waldkindergärten tatsächlich noch durch weitere Argumente als die der Umwelterziehung überzeugen. Nichtsdestotrotz erfährt das Konzept des Waldkindergartens in unserer Gesellschaft - insbesondere von Seiten der Politik - immer noch eine gewisse Skepsis. Die wohl gewichtigste Annahme ist dabei, dass die Kinder im Waldkindergarten nicht genug lernten und nicht ausreichend auf die Schule vorbereitet würden. Denn spätestens seit der PISA-Studie lastet ein enormer Druck seitens Politik und Medien auf den Kindergärten, der bei Eltern den Eindruck vermittelt, sie müssten ihr Kind am Besten im Alter von 3 Jahren eine Fremdsprache erlernen lassen und mit den Vorbereitungen auf die Schule beginnen. Einem Waldkindergarten stehen was diese Anforderungen anbelangt viele mit Vorbehalten gegenüber. Doch wie sinnvoll und kindgerecht ist diese frühe Wissensvermittlung überhaupt Wie sieht Kindheit heute aus und was brauchen Kinder Was kann das Konzept Waldkindergarten ihnen bieten Wie kommen Waldkindergartenkinder in den späteren Schulen zurecht Hierzu wurden Kinder, die vor 10 Jahren einen Waldkindergarten besuchten, sowie deren Mütter befragt. Das Buch gibt zunächst einen Überblick über das Feld der Vorschulerziehung, d.h. die entwicklungspsychologische sowie gesellschaftliche Situation von Kindern im heutigen Deutschland und die daraus resultierenden Anforderungen an die Pädagogik. Des Weiteren wird das Konzept Waldkindergarten sowohl theoretisch vorgestellt als auch ein Einblick in die Praxis gegeben, um dann zu überprüfen, ob es sich bei diesem Konzept um eine zukunftsfähige Form der Vorschulerziehung handelt.disserta Verlag, Hermannstal 119K, 22119 Hamburg 128 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Waldkindergärten - Eine Idee aus den 68ern mit dem Leitsatz 'Zurück zur Natur'. Eine verrückte Idee von Ökos Oder steht dahinter nicht vielleicht doch ein zukunftsfähiges Konzept der Elementarpädagogik Gerade in den letzten Jahren gab es einen enormen Zuwachs an Neugründungen (die heutige Anzahl der Waldkindergärten in Deutschland liegt bei über 500), was darauf schließen lässt, dass die Waldkindergärten tatsächlich noch durch weitere Argumente als die der Umwelterziehung überzeugen. Nichtsdestotrotz erfährt das Konzept des Waldkindergartens in unserer Gesellschaft - insbesondere von Seiten der Politik - immer noch eine gewisse Skepsis. Die wohl gewichtigste Annahme ist dabei, dass die Kinder im Waldkindergarten nicht genug lernten und nicht ausreichend auf die Schule vorbereitet würden. Denn spätestens seit der PISA-Studie lastet ein enormer Druck seitens Politik und Medien auf den Kindergärten, der bei Eltern den Eindruck vermittelt, sie müssten ihr Kind am Besten im Alter von 3 Jahren eine Fremdsprache erlernen lassen und mit den Vorbereitungen auf die Schule beginnen. Einem Waldkindergarten stehen was diese Anforderungen anbelangt viele mit Vorbehalten gegenüber.Doch wie sinnvoll und kindgerecht ist diese frühe Wissensvermittlung überhaupt Wie sieht Kindheit heute aus und was brauchen Kinder Was kann das Konzept Waldkindergarten ihnen bieten Wie kommen Waldkindergartenkinder in den späteren Schulen zurecht Hierzu wurden Kinder, die vor 10 Jahren einen Waldkindergarten besuchten, sowie deren Mütter befragt.Das Buch gibt zunächst einen Überblick über das Feld der Vorschulerziehung, d.h. die entwicklungspsychologische sowie gesellschaftliche Situation von Kindern im heutigen Deutschland und die daraus resultierenden Anforderungen an die Pädagogik. Des Weiteren wird das Konzept Waldkindergarten sowohl theoretisch vorgestellt als auch ein Einblick in die Praxis gegeben, um dann zu überprüfen, ob es sich bei diesem Konzept um eine zukunftsfähige Form der Vorschulerziehung handelt.