Ruben wittrin (8 risultati)

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Paperback. Condizione: Brand New. 58 pages. German language. 8.27x5.83x0.16 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Buch erhalten Sie einen Einblick in die Welt virtueller Währungen und erfahren einiges über ihren Einfluss auf das etablierte Finanzsystem. Dazu gehört ein grundlegender Überblick zu den Funktionsweisen der zugrunde liegenden Blockchaintechnologie sowie die im Mittelprunkt stehende Analyse der Leistungsfähigkeit von digitalem Geld. Zur Veranschaulichung der Rolle von virtuellem Geld werden diese den Anforderungen des Finanzsystems gegenübergestellt. Aus dieser Gegenüberstellung können Prognosen für das Marktpotenzial des digitalen Geldes abgeleitet werden.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. The Power of Play: Multiparametrische Optimierung von Lernprozessen durch Modifikation der Lernumgebung mit spielinnervierenden Charakteristiken | Ruben Till Wittrin | Taschenbuch | 286 S. | Deutsch | 2025 | Universitätsverlag Chemnitz | EAN 9783961002214 | Verantwortliche Person für die EU: Universitätsverlag Chemnitz, Straße der Nationen 33, 09111 Chemnitz, uni-verlag[at]bibliothek[dot]tu-chemnitz[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware - In diesem Buch erhalten Sie einen Einblick in die Welt virtueller Währungen und erfahren einiges über ihren Einfluss auf das etablierte Finanzsystem. Dazu gehört ein grundlegender Überblick zu den Funktionsweisen der zugrunde liegenden Blockchaintechnologie sowie die im Mittelprunkt stehende Analyse der Leistungsfähigkeit von digitalem Geld. Zur Veranschaulichung der Rolle von virtuellem Geld werden diese den Anforderungen des Finanzsystems gegenübergestellt. Aus dieser Gegenüberstellung können Prognosen für das Marktpotenzial des digitalen Geldes abgeleitet werden. 60 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Virtuelle Lernumgebungen eröffnen weitreichende Möglichkeiten der Vermittlung von Wissen. Vorteile wie Skalierbarkeit sind gerade in Zeiten reduzierter Bildungskapazitäten bei gleichzeitig steigender Nachfrage nach gut ausgebildeten Fachkräften ausschlaggebend. Trotzdem können sie alleinstehend auch einen negativen Einfluss auf das Lernverhalten ausüben. Als mögliche positive Determinanten, gerade im digitalen Kontext, können spielerische Charakteristiken aufgeführt werden. So indizieren bisherige Studien eine grundsätzlich positive Wirkung des Faktors 'Spiel' auf Lernerfolg und Motivation. Die bisherige Forschungslage ist jedoch nicht eindeutig und lässt nur wenig Rückschlüsse in der weiteren Differenzierung und Begründung dieser Einflussnahme zu. Deshalb fokussiert sich die vorliegende Arbeit auf die Konzeption und Entwicklung eines entsprechenden Evaluationsframeworks sowie auf die nachfolgende empirische Untersuchung multipler Effektparameter von Spielelementen. Damit erfolgt eine Prüfung der modifizierenden spielinnervierenden Charakteristiken als mögliche Werkzeuge der Optimierung von Lernprozessen hinsichtlich quantifizierbarer objektiver Parameter als auch der wahrgenommenen subjektiven Lernqualität im digitalen Raum. 235 pp. Deutsch.…

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Praegnante Uebersicht ueber Funktion/Art der KryptowaehrungenDr. Volker Tolkmitt&nbspist Professor fuer Risiko- und Finanzmanagement an der Hochschule Mittweida und Mitglied des Blockchain Competence Centers Mittweida. Dem Thema Blockchain und virtu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Virtuelle Lernumgebungen eröffnen weitreichende Möglichkeiten der Vermittlung von Wissen. Vorteile wie Skalierbarkeit sind gerade in Zeiten reduzierter Bildungskapazitäten bei gleichzeitig steigender Nachfrage nach gut ausgebildeten Fachkräften ausschlaggebend. Trotzdem können sie alleinstehend auch einen negativen Einfluss auf das Lernverhalten ausüben. Als mögliche positive Determinanten, gerade im digitalen Kontext, können spielerische Charakteristiken aufgeführt werden. So indizieren bisherige Studien eine grundsätzlich positive Wirkung des Faktors 'Spiel' auf Lernerfolg und Motivation. Die bisherige Forschungslage ist jedoch nicht eindeutig und lässt nur wenig Rückschlüsse in der weiteren Differenzierung und Begründung dieser Einflussnahme zu. Deshalb fokussiert sich die vorliegende Arbeit auf die Konzeption und Entwicklung eines entsprechenden Evaluationsframeworks sowie auf die nachfolgende empirische Untersuchung multipler Effektparameter von Spielelementen. Damit erfolgt eine Prüfung der modifizierenden spielinnervierenden Charakteristiken als mögliche Werkzeuge der Optimierung von Lernprozessen hinsichtlich quantifizierbarer objektiver Parameter als auch der wahrgenommenen subjektiven Lernqualität im digitalen Raum.; Dissertationsschrift.…