Ruiz jaramillo jonathan (9 risultati)
Nuevos marcos de docencia: Las TIC aplicadas al aprendizaje basado en problemas en las enseñanza de titulaciones técnicas
Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga
Lingua: Spagnolo
Editore: Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga, 2021
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Aún hoy en el mundo educativo universitario la aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) no cumple en general con el objetivo de acrecentar la calidad y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, esto a pesar de su evolución respecto a la docencia trad…icional basada en la lección magistral. En esta obra se incluyen los resultados de la aplicación de las TIC, juntamente con el aprendizaje basado en problemas (ABP) a la enseñanza de materias tan dispares como historia, expresión gráfica, proyectos o cálculo de estructuras. Así, cada capítulo presenta una propuesta para la aplicación de estas estrategias de enseñanza en asignaturas de diferentes áreas de conocimiento, detallando las singularidades y adaptaciones necesarias. Previamente, el capítulo introductorio desarrolla el marco general que encuadra cada contribución, incluyendo el capítulo final una síntesis global sobre la aplicación de esta metodología con una reflexión sobre la propia docencia universitaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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Results of the 2020-2021: Research Seasons at Qubbet el-Hawa
Ruiz Jaramillo, Jonathan; Muñoz González, Carmen; Joyanes Díaz, Lola; Guimarey Duarte, Rosario; Botella López, Miguel C.; Jiménez Iglesias, Ana Belén; García González, Luisa Mª; López Muñoz, Dámaris; De la Torre Robles, Yolanda; Caño Dórtez, Antonio; Mart
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Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. The history of the necropolis of Qubbet el-Hawa, located in western Aswan (Egypt), is an extended one. The archaeological site was in use from c. 2500 BC to the Byzantine Period. It comprises many tombs, mostly of Old Kingdom to Middle Kingdom date, belonging to the highest and administ…rative elite of Elephantine, 1st Upper Egyptian Nome. This area played an important role in the ancient state, even though it was far away from the royal court, due to the exceptional nature of its border territory, its proximity to Lower Nubia, and the expeditions and the trade with other neighboring lands. The Qubbet el Hawa Project, led by the University of Jaén and with the collaboration of the MoTA, conducted its first field season in summer 2008. Since then, research works have been carried out by a multidisciplinary team. This volume is the continuation of the previous one, Results of the 2019 Research Season at Qubbet el-Hawa. It presents and offers, to the wider scienti?c community, a larger range of papers concerning the preliminary results of two campaigns, 2020 (12th season) and 2021 (13th season), and updates the fieldwork carried out during the past decade. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Lingua: Spagnolo
Editore: Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga, 2021
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Aún hoy en el mundo educativo universitario la aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) no cumple en general con el objetivo de acrecentar la calidad y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, esto a pesar de su evolu. LIBRO.
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Lingua: Spagnolo
Editore: Servicio De Publicaciones Y Divulgación Científica De La Universidad De Málaga Feb 2021, 2021
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Aún hoy en el mundo educativo universitario la aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) no cumple en general con el objetivo de acrecentar la calidad y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, esto a pesar de su evolución respecto a la docencia tradici…onal basada en la lección magistral. En esta obra se incluyen los resultados de la aplicación de las TIC, juntamente con el aprendizaje basado en problemas (ABP) a la enseñanza de materias tan dispares como historia, expresión gráfica, proyectos o cálculo de estructuras. Así, cada capítulo presenta una propuesta para la aplicación de estas estrategias de enseñanza en asignaturas de diferentes áreas de conocimiento, detallando las singularidades y adaptaciones necesarias. Previamente, el capítulo introductorio desarrolla el marco general que encuadra cada contribución, incluyendo el capítulo final una síntesis global sobre la aplicación de esta metodología con una reflexión sobre la propia docencia universitaria.
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