Sandring sabine (60 risultati)
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS, 2012
Serie: Libro 18 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS 2012-08, 2012
Serie: Libro 18 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Paperback. Condizione: new. Paperback. In diesem Band werden method(olog)ische Fragen der qualitativen Bildungsforschung diskutiert, die erst im Forschungsprozess sichtbar werden. Am Beispiel konkreter Forschungsprojekte werden uebergreifende forschungspraktische Probleme und Moeglichkeiten ihrer Bearbeitung expliziert. Dabei we…rden die Potenziale und Grenzen etablierter methodischer Zugaenge und Verfahren ausgelotet, projektspezifische Relationierungen von Erkenntnisinteresse, Methodologie und methodischem Zugang skizziert und metho(dolog)ische Modifikationen vorgeschlagen. Forschungspraxis wird dabei als Prozess von Entscheidungen und deren Begruendungen sichtbar. Dabei werden die Potenziale und Grenzen etablierter methodischer Zugaenge und Verfahren ausgelotet, projektspezifische Relationierungen von Erkenntnisinteresse, Methodologie und methodischem Zugang skizziert und metho(dolog)ische Modifikationen vorgeschlagen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Tedesco
Editore: Westdeutscher Verlag GmbH, 2013
Serie: Libro 24 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Condizione: New. pp. 284.
Lingua: Tedesco
Editore: Westdeutscher Verlag GmbH, 2012
Serie: Libro 18 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Condizione: New. pp. 262.
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
Serie: Libro 18 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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paperback. Condizione: Gut. 384 Seiten; 9783531146997.3 Gewicht in Gramm: 1.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Qualitative Bildungsforschung: Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis (Studien zur Schul- und Bildungsforschung)
Maja S. Maier, Catharina I. Ke�ler, Ulrike Deppe, Anca Leuthold-Wergin, Sabine Sandring
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
Serie: Libro 24 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2013
Serie: Libro 24 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Paperback. Condizione: Brand New. 200 pages. German language. 8.26x5.82x0.63 inches. In Stock.
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Condizione: New. pp. 297.
Jugend: Theoriediskurse Und Forschungsfelder
Sandring, Sabine (Editor)/ Helsper, Werner (Editor)/ Krüger, Heinz-hermann (Editor)
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 331 pages. German language. 8.27x5.83x0.90 inches. In Stock.
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
Serie: Libro 24 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie hängt schulisches Versagen mit Anerkennungserfahrungen in der Familie zusammen Wie geht Schule mit den in der Familie entstandenen Anerkennungsdefiziten um Welche Bedeutung haben schulische Anerkennungsbeziehungen für die Schulkarriere und sch…ulisches Scheitern Die qualitative Studie untersucht diese Fragen für Klassenwiederholer einer integrierten Gesamtschule. Der Fokus der Untersuchung liegt dabei auf einer schülerbiografischen Perspektive, die um die Analyse von konkreten schulischen Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen Schülern ergänzt und zum schulkulturellen Entwurf der untersuchten Gesamtschule vermittelt wird. Als zentrales Ergebnis dieser Studie, die scheiternde Schulkarrieren nachgezeichnet, wird eine anerkennungsbasierte Theorie schulischen Versagens entworfen.
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Editore: Wiesbaden : Springer VS, 2013
Serie: Libro 24 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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kart. Condizione: Gut. 281 S. : graph. Darst. ; 21 cm Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Markierungen oder Eintragungen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 357.
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS, 2012
Serie: Libro 18 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Prozesse sozialer Ungleichheit | Bildung im Diskurs | Susanne Siebholz (u. a.) | Taschenbuch | 262 S. | Deutsch | 2012 | Springer VS | EAN 9783531182360 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartma…nn[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Unpolitische Jugend?
. Ed(s): Helsper, Werner; Kr Ger, Heinz-Hermann; Fritzsche, Sylke; Sandring, Sabine; Wiezorek, Christine; B Hm-Kasper, Oliver; Pfaff, Nicolle; Kruger
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. Editor(s): Helsper, Werner; Kr Ger, Heinz-Hermann; Fritzsche, Sylke; Sandring, Sabine; Wiezorek, Christine; B Hm-Kasper, Oliver; Pfaff, Nicolle; Kruger, Heinz-Hermann; Bohm-Kasper, Oliver. Series: Analysen Zu Gesellschaftlicher Integration Und Desintegratio. Num Pages: 377 pages, black & white illustrations, bla…ck & white tables, bibliography. BIC Classification: JHBK; JNLA; JP. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 239 x 168 x 23. Weight in Grams: 635. . 2006. Paperback / so. . . . .
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS, 2013
Serie: Libro 24 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 284 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Wie hängt schulisches Versagen mit Anerkennungserfahrungen in der Familie zusammen? Wie geht Schule mit den in der Familie entstandenen Anerkennungsdefiziten um? Welche Bedeutung haben schulische Anerkennungsbeziehungen für die Schulk…arriere und schulisches Scheitern? Die qualitative Studie untersucht diese Fragen für Klassenwiederholer einer integrierten Gesamtschule. Der Fokus der Untersuchung liegt dabei auf einer schülerbiografischen Perspektive, die um die Analyse von konkreten schulischen Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen Schülern ergänzt und zum schulkulturellen Entwurf der untersuchten Gesamtschule vermittelt wird. Als zentrales Ergebnis dieser Studie, die scheiternde Schulkarrieren nachgezeichnet, wird eine anerkennungsbasierte Theorie schulischen Versagens entworfen.
Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Gabler, 2014
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 62,16 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band gibt einen Einblick in aktuelle Theoriediskurse und Forschungsfelder zur Jugend. Neben diesem Überblick zu Kontinuitäten und Weiterentwicklungen der Theorie- und Forschungslinien stehen aktuelle Ergebnisse der Jugendforschung zur Situatio…n Jugendlicher in Familie, Schule und Jugendkulturen sowie zu institutionellen Übergängen im Zentrum des Bandes.
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS, 2013
Serie: Libro 24 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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Paperback. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Jugend | Theoriediskurse und Forschungsfelder | Sabine Sandring (u. a.) | Taschenbuch | vii | Deutsch | 2014 | Springer | EAN 9783658035426 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springe…r[dot]com | Anbieter: preigu.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 69,99
EUR 61,96 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Band werden method(olog)ische Fragen der qualitativen Bildungsforschung diskutiert, die erst im Forschungsprozess sichtbar werden. Am Beispiel konkreter Forschungsprojekte werden übergreifende forschungspraktische Probleme und Möglichkei…ten ihrer Bearbeitung expliziert. Dabei werden die Potenziale und Grenzen etablierter methodischer Zugänge und Verfahren ausgelotet, projektspezifische Relationierungen von Erkenntnisinteresse, Methodologie und methodischem Zugang skizziert und metho(dolog)ische Modifikationen vorgeschlagen. Forschungspraxis wird dabei als Prozess von Entscheidungen und deren Begründungen sichtbar.
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- Prima edizione
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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EUR 31,67 spedizioneSpedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Paperback. Condizione: new. Paperback. In diesem Band werden method(olog)ische Fragen der qualitativen Bildungsforschung diskutiert, die erst im Forschungsprozess sichtbar werden. Am Beispiel konkreter Forschungsprojekte werden uebergreifende forschungspraktische Probleme und Moeglichkeiten ihrer Bearbeitung expliziert. Dabei we…rden die Potenziale und Grenzen etablierter methodischer Zugaenge und Verfahren ausgelotet, projektspezifische Relationierungen von Erkenntnisinteresse, Methodologie und methodischem Zugang skizziert und metho(dolog)ische Modifikationen vorgeschlagen. Forschungspraxis wird dabei als Prozess von Entscheidungen und deren Begruendungen sichtbar. Dabei werden die Potenziale und Grenzen etablierter methodischer Zugaenge und Verfahren ausgelotet, projektspezifische Relationierungen von Erkenntnisinteresse, Methodologie und methodischem Zugang skizziert und metho(dolog)ische Modifikationen vorgeschlagen. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
Unpolitische Jugend?: Eine Studie Zum Verhältnis Von Schule, Anerkennung Und Politik
Von Werner Helsper, Heinz-Hermann Krüger, Sylke Fritzsche U. A.; Helsper, Werner; Krüger, Heinz-Hermann; Fritzsche, Sylke
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 14,60 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Paperback. Condizione: Brand New. 2006 edition. 377 pages. German language. 9.37x6.69x0.79 inches. In Stock.
Unpolitische Jugend?
. Ed(s): Helsper, Werner; Kr Ger, Heinz-Hermann; Fritzsche, Sylke; Sandring, Sabine; Wiezorek, Christine; B Hm-Kasper, Oliver; Pfaff, Nicolle; Kruger
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 134,19
EUR 8,99 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Condizione: New. Editor(s): Helsper, Werner; Kr Ger, Heinz-Hermann; Fritzsche, Sylke; Sandring, Sabine; Wiezorek, Christine; B Hm-Kasper, Oliver; Pfaff, Nicolle; Kruger, Heinz-Hermann; Bohm-Kasper, Oliver. Series: Analysen Zu Gesellschaftlicher Integration Und Desintegratio. Num Pages: 377 pages, black & white illustrations, bla…ck & white tables, bibliography. BIC Classification: JHBK; JNLA; JP. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 239 x 168 x 23. Weight in Grams: 635. . 2006. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 69,99
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Qualitative Bildungsforschung | Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis | Maja S. Maier (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur Schul- und Bildungsforschung | vii | Deutsch | 2017 | Springer Gabler | EAN 9783658185961 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in…Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
