Sastre genoveva (62 risultati)

Paperback. Condizione: Very Good. 2002 paperback book, Spanish edition, as shown. Shelf wear and creasing of the cover. The text is in mint condition, clean, tight and unmarked.

Condizione: Fair. : Este libro, escrito por Montserrat Moreno Marimón y Genoveva Sastre Vilarrasa, explora en profundidad el aprendizaje y el desarrollo intelectual. Publicado por Gedisa, el texto ofrece una contribución fundamental a la epistemología, la psicología y la pedagogía, abordando las discusiones contemporáneas sobre el aprendizaje cognoscitivo. Con claridad y riqueza experimental, las autoras demuestran que el aprendizaje implica la reconstrucción de conocimientos a través de un proceso dialéctico, superando la mera transferencia de información. EAN: 9788474320923 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Aprendizaje y desarrollo intelectual Autor: Montserrat Moreno Marimón| Genoveva Sastre Vilarrasa Editorial: GEDISA Idioma: es-ES Páginas: 270 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Good. : Este libro, titulado 'Los temas transversales: claves de la formación integral', es una obra educativa publicada por Santillana en 1994. Escrito por M. Dolors Busquets, Manuel Cainzos, Teresa Fernández, Aurora Leal, Montserrat Moreno y Genoveva Sastre, el libro aborda temas transversales clave para la formación integral de los estudiantes. Con 162 páginas, este libro de bolsillo está escrito en español y ofrece una visión completa de los temas transversales en la educación. EAN: 9788429438772 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los temas transversales Autor: M. Dolors Busquets| Manuel Cainzos| Teresa Fernández| Aurora Leal| Montserrat Moreno| Genoveva Sastre Editorial: Santillana Idioma: es-ES Páginas: 162 Formato: libro de bolsillo.…

Condizione: Fair. : Este libro aborda la resolución de conflictos y el aprendizaje emocional, destacando la importancia de la educación emocional en los jóvenes. Las autoras, con amplia experiencia en la materia, ofrecen reflexiones y un programa de recursos y ejercicios para profesores de primaria y secundaria. El objetivo es proporcionar herramientas para un aprendizaje continuo desde los primeros años de escolaridad, fomentando habilidades para superar conflictos en todas las edades. EAN: 9788474328882 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Resolución de conflictos y aprendizaje emocional Autor: Montserrat Moreno Marimon| Genoveva Sastre Vilarrasa Editorial: GEDISA Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Very Good. : Este libro, titulado 'Los temas transversales: claves de la formación integral', es una obra educativa publicada por Santillana en 1994. Escrito por M. Dolors Busquets, Manuel Cainzos, Teresa Fernández, Aurora Leal, Montserrat Moreno y Genoveva Sastre, el libro aborda temas transversales clave para la formación integral de los estudiantes. Con 162 páginas, este libro de bolsillo está escrito en español y ofrece una visión completa de los temas transversales en la educación. EAN: 9788429438772 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los temas transversales Autor: M. Dolors Busquets| Manuel Cainzos| Teresa Fernández| Aurora Leal| Montserrat Moreno| Genoveva Sastre Editorial: Santillana Idioma: es-ES Páginas: 162 Formato: libro de bolsillo.…

Condizione: Good. : Este libro aborda la resolución de conflictos y el aprendizaje emocional, destacando la importancia de la educación emocional en los jóvenes. Las autoras, con amplia experiencia en la materia, ofrecen reflexiones y un programa de recursos y ejercicios para profesores de primaria y secundaria. El objetivo es proporcionar herramientas para un aprendizaje continuo desde los primeros años de escolaridad, fomentando habilidades para superar conflictos en todas las edades. EAN: 9788474328882 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Resolución de conflictos y aprendizaje emocional Autor: Montserrat Moreno Marimon| Genoveva Sastre Vilarrasa Editorial: GEDISA Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Very Good. : Este libro aborda la resolución de conflictos y el aprendizaje emocional, destacando la importancia de la educación emocional en los jóvenes. Las autoras, con amplia experiencia en la materia, ofrecen reflexiones y un programa de recursos y ejercicios para profesores de primaria y secundaria. El objetivo es proporcionar herramientas para un aprendizaje continuo desde los primeros años de escolaridad, fomentando habilidades para superar conflictos en todas las edades. EAN: 9788474328882 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Resolución de conflictos y aprendizaje emocional Autor: Montserrat Moreno Marimon| Genoveva Sastre Vilarrasa Editorial: GEDISA Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Nuevo. Primera edición. Libro NUEVO. Biblioteca de Educación. Educación Superior. Incluye faja promocional. El sistema universitario necesita reinventarse para mantener el destacado lugar que ocupa en la sociedad desde hace trescientos años. A partir de las experiencias pioneras de las universidades de McMaster (Canadá), Aalborg (Dinamarca), Maastricht (Países Bajos), São Paulo (Brasil), Linköping (Suecia) y Vall d'Hebron (España), esta obra proporciona una excelente base conceptual y práctica acerca de los fundamentos teóricos e históricos del ABP y su implementación en el entorno universitario durante los últimos 40 años. ANTES DE HACER EL PEDIDO DEBE LEER LAS CONDICIONES DE PAGO Y ENVÍO DE LA LIBRERÍA. Size: 208 pp. 22,5 x 15 cm, 275 gr.…

Condizione: Bueno. 285 1985,rústica,leves roces.SINOPSIS:Una experiencia de pedagogía operatoria.El gran mérito de las autoras de este libro es precisamente el de proporcionar esclarecimientos profundos y frecuentemente sorprendentes a este respecto. Libros.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Psicología. Ensayo.

Condizione: New.

Tapa blanda. Condizione: Bueno. 2ª edicion marzo 1985, 270 paginas, tapa blanda, buen estado general.

Condizione: New.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Actualmente toda la población infantil española está escolarizada, sin embargo, la enseñanza actual no atiende algunas de las necesidades más urgentes y preocupantes. Las conductas violentas y las agresiones están aumentando de forma alarmante entre los jóvenes, de manera que la educación emocional adecuada parece ser una asignatura pendiente. No tratar de emociones y de resolución de conflictos en la enseñanza obligatoria significa mantener al alumnado en un analfabetismo emocional que les dificultará la superación de los conflictos que se les presenten a todas las edades. Una formación para la vida no puede consistir en intervenciones ocasionales cuando un conflicto ya se ha convertido en violencia, sino que requiere un proceso continuado de aprendizaje desde los primeros años de escolaridad. Tras muchos años de experiencia en la práctica y en la investigación sobre aprendizaje emocional y resolución de conflictos, las autoras ofrecen en este volumen sus reflexiones sobre esta enseñanza tan importante y un amplio programa de recursos y ejercicios. Su buena organización por edades y las útiles sugerencias para tratar temas precisos brindan a los profesores de primaria y secundaria instrumentos fáciles de usar en clase. Genoveva Sastre Vilarrasa y Montserrat Moreno Marimón son profesoras del Departamento de Psicología Básica de la Universidad de Barcelona. Fueron las impulsoras del IMIPAE, primer centro dedicado exclusivamente a la investigación en Psicología Aplicada a la Educación del Ayuntamiento de Barcelona, el cual dirigieron hasta 1989. Han dirigido conjuntamente la Enciclopedia práctica de Pedagogía en 6 volúmenes (Planeta) y son autoras de numerosos libros. Editorial Gedisa ha publicado también sus obras Aprendizaje y desarrollo intelectual y Descubrimiento y construcción del conocimiento . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Idioma: Español Formato en 4° Páginas: 268.

Tapa blanda. Condizione: Como nuevo. Gedisa 2010 Tapa blanda de editorial ilustrada 288 paginas. como nuevo 23 x 16 Cm Las autoras de este estudio presentan el amor como una propiedad de la vida que toma formas diversas en función de las diferentes escalas en las que se manifiesta: biológica, histórica, cultural, grupal e individual. Alcanzar el origen oculto del amor requiere, en primer lugar, trascender el sentido general de esta palabra y seguir el camino de retorno a los orígenes, donde yace el secreto origen de la cotidianidad amorosa. Los sentimientos gregarios, el apoyo mutuo y la cooperación, son el regalo más valioso que nos han transmitido, a través de millones de años de vida, las especies que nos precedieron. Construimos mentalmente cada relación amorosa siguiendo las mismas pautas que guían nuestra construcción de lo que llamamos realidad y apoyamos nuestra conducta en estas construcciones mentales. El amor, como sentimiento aislado, no existe. Como parte integrante de nuestra vida, forma parte de un entramado sentimental que le confiere significados diversos. En los conflictos amorosos vamos cambiando el significado que damos a nuestras emociones en función de los cambios que tienen lugar en la relación. Quienes hayan vivido o estén viviendo el amor y sus conflictos, quienes pretendan reflexionar acerca de ellos, por interés personal o profesional, encontrarán en este libro herramientas para avanzar en el conocimiento del amor, en sus luces y sus sombras, en el dominio sobre su propia vida y su libertad. Libro. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. El amor no es un asunto únicamente personal y privado. Constituye una parte del tejido social y concierne también a lo político. Este libro recupera el amor como un vínculo insustituible entre los seres humanos y su mundo y también como una forma específica de cooperación. Las autoras muestran cómo la construcción y reconstrucción de la identidad personal de jóvenes y adolescentes no solo tiene lugar en el entramado de los vínculos amorosos, sino también en todas las relaciones afectivas y sociales que lo enmarcan. . Actualmente se está produciendo una marea de actividades colectivas que comparten el objetivo de restituir a las personas uno de sus bienes más estimables: saberse y sentirse coautores y coautoras de su propia vida y agentes de cambio social . En este libro se presenta el diseño y la realización práctica de intervenciones educativas y psicosociales que tienen como objetivo prioritario ofrecer a las jóvenes generaciones oportunidades de saberse coautoras y coautores de deseos amorosos, afectos, conocimientos e ilusiones de equidad y justica. LIBRO.…

Condizione: New.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. El sistema universitario necesita reinventarse para mantener el destacado lugar que ocupa en la sociedad desde hace trescientos años. Paradójicamente, esta «reinvención» depende tanto de la capacidad de conservar sus características de excelencia y de producción de conocimientos, como de la adaptación a las nuevas exigencias de la sociedad, la cultura y la ciencia. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se perfila como uno de los enfoques más innovadores en la formación profesional y académica actual. Sus distintas perspectivas sitúan a los alumnos y alumnas en el núcleo del proceso educativo, otorgándoles autonomía y responsabilidad por el aprendizaje propio a través de la identificación y análisis de los problemas y de la capacidad para formular interrogantes y buscar informaciones para ampliarlos y responderlos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New. RESOLUCION DE CONFLICTOS Y APRENDIZAJE EMOCIONAL.

Tapa blanda. Condizione: New. Este trabajo constituye en sí mismo una contribución fundamental de naturaleza epistemológica, psicológica y pedagógica, las discusiones contemporáneas del aprendizaje cognoscitivo. Libro.