Schachter jacquelyn (58 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.Better World Books: West
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:0521378117.
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780521378116.
Editore: Ann Arbor: The University of Michigan Press, (). 1996
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Octavo, softbound (slick blue stiff wrappers), 478 pp. Near Fine. From lower cover: Robinett and Schachter's anthology provides a survey of the historical underpinnings of second language research in contrastive analysis and error analysis. Also included is a section on recent developments that broaden the perspectives on second… language learning. Various viewpoints and approaches are represented within each section. The inclusion of both theoretical and applied studies should sharpen student understanding of the relationship between these two aspects of research. In addition, a unique feature of this volume is the inclusion of data on language learner errors in problem format as well as discussion questions. ESL/EFL teachers, teacher trainers, and students in linguistics and other disciplines who are interested in applied linguistics, second language learning, and education will find this book a valuable learning tool. Linguistics, Language. xslic.
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Hardcover. Condizione: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1989. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1989. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity org…anizations.
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Paperback. Condizione: Very Good. Unread. In stock ready to dispatch from the UK.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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- Prima edizione
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno UnitoBetter World Books Ltd
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Condizione: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 296 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. The author shows how similarities and differences between languages can influence grammar, vocabulary, and pronunciation acquisition. The paperback edition is a collection of original essays that approaches second language acquisition from a linguistic rather than a sociological, psychologi…cal, or purely pedagogical perspective. A wide range of viewpoints and approaches is represented. However, all authors agree on the fundamental importance of linguistic theory in the study of second language acquisition. Few works have explored in depth how a second language is acquired and what the second language learner must do mentally to achieve proficiency in another language. The essays in this book provide an incisive analysis of these questions. For greater accessibility, the chapters are arranged topically from those covering the broad area of theories of acquisition to those focusing specifically on syntax, semantics, pragmatics, lexicon, and phonology in another language. This volume explores how a second language is acquired and what learners must do in order to achieve proficiency. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Da: Buch et cetera Antiquariatsbuchhandel, Königswinter, NRW, GermaniaBuch et cetera Antiquariatsbuchhandel
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ca.23 x 15,5 cm Einband mit leichten Gebrauchspuren, berieben, Ecken mit Knickspuren, Besitzeintrag im Vorsatz, innen im sehr guten Zustand. Broschiert 296 Seiten.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 2,29 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Paperback. Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 79,52
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Condizione: New. pp. 208.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. This volume explores how a second language is acquired and what learners must do in order to achieve proficiency. Editor(s): Gass, Susan M.; Schachter, Jacquelyn. Series Editor(s): Long, Michael H.; Richards, Jack C. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 308 pages, 20 line diagrams. BIC Classificatio…n: EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 162 x 228 x 19. Weight in Grams: 518. . 2010. Illustrated. paperback. . . . .
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Da: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Regno UnitoUK BOOKS STORE
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleEdizione InternazionaleCondizione: Nuovo
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 77,10
EUR 13,88 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 74,25
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1996-04-01 1996
Serie: Second Language Acquisition Research, Libro 17 di 61. Libro 17 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Da: Chiron Media, Wallingford, , Regno UnitoChiron Media
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EUR 17,94 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback. Condizione: New.
