Schad prof dr wolfgang (17 risultati)

Condizione: as new. Wie neu/Like new.

Condizione: as new. Wie neu/Like new.

Condizione: as new. Wie neu/Like new.

paperback. Condizione: New.

paperback. Condizione: New.

Condizione: New.

Softcover. Condizione: gut. 2005. Humanmedizin Medizin Pharmazie Klinik Praxis Allgemeinmedizin Naturheilkunde Alternativmedizin Medizinische Ethik Mensch Dieses Buch fasst die Beiträge des Symposiums Menschenbild und Medizin" zusammen, das im September 2004 in Düsseldorf vom Dialogforum Pluralismus in der Medizin veranstaltet wurde. Die Autoren des Buches sind: Dr. rer. nat. Roland Baur, Ananda Samir Chopra, Prof. em. Dr. med. Dr. phil. Klaus Dörner, Dr. med. Matthias Girke, Prof. em. Dr. med. Hermann Heimpel, Dr. med. Stefan Kirchhoff, Dr. med. Jörg Melzer, Prof. Dr. med. Reinhard Saller, Prof. Dr. rer. nat Wolfgang Schad, Prof. Dr. phil.Wolfgang Wieland. Dr. med. Matthias Girke, geb. 1954. Internist, Diabetologe, Mitbegründer des Gemeinschaftskrankenhauses Havelhöhe Klinik für anthroposophisch erweiterte Heilkunst in Berlin. Dort seit 1995 als Leitender Arzt der Allgemein-Internistischen Abteilung tätig. Ab 1999 Geschäftsführender Vorstand der Gesellschaft Anthroposophischer Ärzte in Deutschland (GAÄD) und seit 2001 Vorstandsmitglied im Dachverband Anthroposophische Medizin in Deutschland DAMiD Medizin Pharmazie Klinik Praxis Allgemeinmedizin Naturheilkunde Alternativmedizin Medizinische Ethik Mensch ISBN-10 3-7691-0514-1 3769105141 ISBN-13 978-3-7691-0514-8 9783769105148 978-3769105148 Medizin und Menschenbild: Das Verständnis des Menschen in Schul- und Komplementärmedizin. Dargestellt vom Dialogforum Pluralismus in der Medizin von Stefan N. Willich, Matthias Girke, Jörg-Dietrich Hoppe und Peter Matthiessen Deutscher Arzte-Verlag Deutscher Ärzte-Verlag Medizin Pharmazie Klinik Praxis Allgemeinmedizin Naturheilkunde Alternativmedizin Medizinische Ethik Mensch In deutscher Sprache. 114 pages. 20,6 x 14,8 x 1 cm.…

hardcover. Condizione: New.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Evolutionsbiologe und Anthroposoph Wolfgang Schadzeigt an offenen Fragen des Selbst- und Weltverständnisseswie der 'zentrisch' geführte Blick der mit der Neuzeithervortretenden Naturwissenschaften erst mit dem'peripheren' Blick der Anthroposophie vervollständigtwerden kann. Die Analyse braucht die Synthese.Freies Geistesleben & Urachhaus GmbH, Landhausstr. 82, 70190 Stuttgart 107 pp. Deutsch.…

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: New.

Condizione: New.

paperback. Condizione: New.

hardcover. Condizione: New.

Condizione: Gut. 1. 334 S. Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Das Buch wurde verfasst von Werklehrern, die in der Praxis des Schulunterrichts stehen und seit vielen Jahren in den verschiedenen Bereichen des künstlerisch-handwerklichen Unterrichts der Waldorfschulen arbeiten. Ihre Berichte enthalten die Ergebnisse ihrer pädagogischen und sachlichen Erfahrungen, ihre fachlichen Zielsetzungen, sind aber auch Ausdruck ihrer individuellen Eigenarten. Das muss so sein, denn der Erzieher an der Waldorfschule kann und soll aus dem Einsatz seiner ganzen Persönlichkeit heraus tätig sein. So wird jeder Lehrer seinen Weg zu einer Erziehungskunst suchen. Wie verschieden diese Wege der einzelnen auch sein mögen, so gemeinsam ist ihr pädagogisches Anliegen, das sie in den Dienst der Rudolf Steiner initiierten Erziehungsaufgabe gestellt haben. Diese Gemeinsamkeit bot die Grundlage für das Werk. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1211 Gebundene Ausgabe, Maße: 20 cm x 3.1 cm x 27.5 cm.…

Condizione: Gut. 1. 334 S. Gebrauchtes Exemplar Erste Leerseite entfernt. Sonst gut erhalten. KEINE Eintragungen/Markierungen. Das Buch wurde verfasst von Werklehrern, die in der Praxis des Schulunterrichts stehen und seit vielen Jahren in den verschiedenen Bereichen des künstlerisch-handwerklichen Unterrichts der Waldorfschulen arbeiten. Ihre Berichte enthalten die Ergebnisse ihrer pädagogischen und sachlichen Erfahrungen, ihre fachlichen Zielsetzungen, sind aber auch Ausdruck ihrer individuellen Eigenarten. Das muss so sein, denn der Erzieher an der Waldorfschule kann und soll aus dem Einsatz seiner ganzen Persönlichkeit heraus tätig sein. So wird jeder Lehrer seinen Weg zu einer Erziehungskunst suchen. Wie verschieden diese Wege der einzelnen auch sein mögen, so gemeinsam ist ihr pädagogisches Anliegen, das sie in den Dienst der Rudolf Steiner initiierten Erziehungsaufgabe gestellt haben. Diese Gemeinsamkeit bot die Grundlage für das Werk. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1211 Gebundene Ausgabe, Maße: 20 cm x 3.1 cm x 27.5 cm.…