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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. Reprint. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: Greenworld Books, Arlington, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2016
ISBN 10: 1475822030 ISBN 13: 9781475822038
Da: Textbooks_Source, Columbia, MO, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Good. Reprint. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,37
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,72
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Questioning Assumptions And Challenging Perceptions, Becoming An Effective Teacher In Urban Environments
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,45
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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William Frantz Public School
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingLingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 1433183005 ISBN 13: 9781433183003
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 41,64
Spedizione EUR 5,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,31
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,51
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,77
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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William Frantz Public School
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingLingua: Inglese
Editore: Peter Lang Publishing Inc, US, 2020
ISBN 10: 1433183005 ISBN 13: 9781433183003
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,35
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 9 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Why should you care about what happened to William Frantz Public School? Yes, Ruby Bridges entered the iconic doors of William Frantz in 1960, but the building's unique role in New Orleans school desegregation is only one part of the important history of this school. Many additional and equally important stories have unfolded within its walls and the neighborhoods surrounding it. These stories matter.It matters that society has historically marginalized Black students and continues to do so. It matters that attempts to dismantle systemic racism in schools and other institutions still face strong resistance, and these issues continue to deeply divide the United States. It matters that the building remains standing as an indomitable symbol of the resiliency of public education despite decades of waning support, misguided accountability, and a city devasted by Hurricane Katrina. It matters that opportunism, under the guise of recovery, reshaped public education in New Orleans. William Frantz Public School: A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans provides more than an examination of education in one school and one city. It recounts a story that matters to anyone who cares about public education.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,75
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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William Frantz Public School
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingLingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 1433183005 ISBN 13: 9781433183003
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,19
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,62
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2016
ISBN 10: 1475822030 ISBN 13: 9781475822038
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,39
Spedizione EUR 11,57
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. reprint edition. 95 pages. 8.00x5.00x0.25 inches. In Stock.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,23
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,86
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,10
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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William Frantz Public School
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingLingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 143315868X ISBN 13: 9781433158681
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 100,30
Spedizione EUR 5,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions: Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2016
ISBN 10: 1475822022 ISBN 13: 9781475822021
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 92,78
Spedizione EUR 14,46
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 95 pages. 9.50x6.25x0.55 inches. In Stock.
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Questioning Assumptions and Challenging Perceptions : Becoming an Effective Teacher in Urban Environments
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 91,78
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,94
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 113,51
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 100,28
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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William Frantz Public School
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingLingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2020
ISBN 10: 143315868X ISBN 13: 9781433158681
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
William Frantz Public School
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingLingua: Inglese
Editore: Peter Lang Publishing Inc, US, 2020
ISBN 10: 1433183005 ISBN 13: 9781433183003
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,18
Spedizione EUR 75,18
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 9 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Why should you care about what happened to William Frantz Public School? Yes, Ruby Bridges entered the iconic doors of William Frantz in 1960, but the building's unique role in New Orleans school desegregation is only one part of the important history of this school. Many additional and equally important stories have unfolded within its walls and the neighborhoods surrounding it. These stories matter.It matters that society has historically marginalized Black students and continues to do so. It matters that attempts to dismantle systemic racism in schools and other institutions still face strong resistance, and these issues continue to deeply divide the United States. It matters that the building remains standing as an indomitable symbol of the resiliency of public education despite decades of waning support, misguided accountability, and a city devasted by Hurricane Katrina. It matters that opportunism, under the guise of recovery, reshaped public education in New Orleans. William Frantz Public School: A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans provides more than an examination of education in one school and one city. It recounts a story that matters to anyone who cares about public education.
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William Frantz Public School : A Story of Race, Resistance, Resiliency, and Recovery in New Orleans
Libro 10 di 10: History of Schools and SchoolingDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,45
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
