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Performance assessment in multi-level classes
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,03
Spedizione EUR 3,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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-
Performance assessment in multi-level classes
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 64,13
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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-
?valuation des performances dans les classes ? plusieurs niveaux
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,03
Spedizione EUR 3,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Évaluation des performances dans les classes à plusieurs niveaux (French Edition)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 64,13
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Performance assessment in multi-level classes
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
-
Valutazione delle prestazioni in classi a pi? livelli
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,03
Spedizione EUR 3,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Avalia??o do desempenho em turmas com v?rios n?veis
Lingua: Portoghese
Editore: Edi??es Nosso Conhecimento, 2025
ISBN 10: 6209233260 ISBN 13: 9786209233265
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,03
Spedizione EUR 3,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Ocena wynik?w w klasach wielopoziomowych
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,03
Spedizione EUR 3,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Valutazione delle prestazioni in classi a più livelli (Italian Edition)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 64,13
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Ocena wyników w klasach wielopoziomowych (Polish Edition)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 64,13
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Avaliação do desempenho em turmas com vários níveis (Portuguese Edition)
Lingua: Portoghese
Editore: Edicoes Nosso Conhecimento, 2025
ISBN 10: 6209233260 ISBN 13: 9786209233265
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 64,13
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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?valuation des performances dans les classes ? plusieurs niveaux
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Ocena wynik?w w klasach wielopoziomowych
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Valutazione delle prestazioni in classi a pi? livelli
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Avalia??o do desempenho em turmas com v?rios n?veis
Lingua: Portoghese
Editore: Edicoes Nosso Conhecimento, 2025
ISBN 10: 6209233260 ISBN 13: 9786209233265
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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EUR 48,70
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Valutazione delle prestazioni in classi a più livelli | Come posso ottenere una valutazione delle prestazioni adeguata agli studenti nelle classi multigrado? | Verena Schimpl | Taschenbuch | Italienisch | 2025 | Edizioni Sapienza | EAN 9786209238383 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Performance assessment in multi-level classes
Lingua: Inglese
Editore: Omniscriptum, Our Knowledge Publishing Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209202551 ISBN 13: 9786209202551
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,90
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Looking back on the history of the school, the concept of performance has always played an important role. Above all, how and under what conditions it is to be assessed. Due to the constantly changing ideas and implementation of teaching, including cross-year teaching, the form of assessment must also be adapted accordingly. In this work, the topics of performance assessment and multi-level classes are defined separately and then linked. In this context, criteria for student-appropriate performance assessment were developed on the basis of theory. Using qualitative research, the advantages of multi-level classes, the forms of assessment and evaluation that have been tried and tested in practice, and selected forms of assessment are analysed on the basis of theory-based criteria. 148 pp. Englisch.
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Evaluación del rendimiento en clases con varios niveles
Lingua: Spagnolo
Editore: Ediciones Nuestro Conocimiento Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209248624 ISBN 13: 9786209248627
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,90
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 152 pp. Spanisch.
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Performance assessment in multi-level classes (Paperback)
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,07
Spedizione EUR 43,43
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Looking back on the history of the school, the concept of performance has always played an important role. Above all, how and under what conditions it is to be assessed. Due to the constantly changing ideas and implementation of teaching, including cross-year teaching, the form of assessment must also be adapted accordingly. In this work, the topics of performance assessment and multi-level classes are defined separately and then linked. In this context, criteria for student-appropriate performance assessment were developed on the basis of theory. Using qualitative research, the advantages of multi-level classes, the forms of assessment and evaluation that have been tried and tested in practice, and selected forms of assessment are analysed on the basis of theory-based criteria. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Performance assessment in multi-level classes
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 107,89
Spedizione EUR 7,63
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand.
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Performance assessment in multi-level classes
Lingua: Inglese
Editore: Our Knowledge Publishing Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209202551 ISBN 13: 9786209202551
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,90
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Looking back on the history of the school, the concept of performance has always played an important role. Above all, how and under what conditions it is to be assessed. Due to the constantly changing ideas and implementation of teaching, including cross-year teaching, the form of assessment must also be adapted accordingly. In this work, the topics of performance assessment and multi-level classes are defined separately and then linked. In this context, criteria for student-appropriate performance assessment were developed on the basis of theory. Using qualitative research, the advantages of multi-level classes, the forms of assessment and evaluation that have been tried and tested in practice, and selected forms of assessment are analysed on the basis of theory-based criteria.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 148 pp. Englisch.
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Performance assessment in multi-level classes
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 108,11
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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EUR 56,57
Spedizione EUR 61,19
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Looking back on the history of the school, the concept of performance has always played an important role. Above all, how and under what conditions it is to be assessed. Due to the constantly changing ideas and implementation of teaching, including cross-year teaching, the form of assessment must also be adapted accordingly. In this work, the topics of performance assessment and multi-level classes are defined separately and then linked. In this context, criteria for student-appropriate performance assessment were developed on the basis of theory. Using qualitative research, the advantages of multi-level classes, the forms of assessment and evaluation that have been tried and tested in practice, and selected forms of assessment are analysed on the basis of theory-based criteria.
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EUR 48,70
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Performance assessment in multi-level classes | How can I achieve a performance assessment that is appropriate for pupils in multi-level classes? | Verena Schimpl | Taschenbuch | Englisch | 2025 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786209202551 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Évaluation des performances dans les classes à plusieurs niveaux
Lingua: Francese
Editore: Editions Notre Savoir Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209246060 ISBN 13: 9786209246067
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,90
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Si l'on revient sur l'histoire de l'école, la notion de performance a toujours joué un rôle important. Il s'agit avant tout de savoir comment et dans quelles conditions elle doit être évaluée. En raison de l'évolution constante de la conception et de la mise en oeuvre de l'enseignement, jusqu'à l'enseignement interclasses, la forme d'évaluation doit également s'adapter en conséquence. Dans cet ouvrage, les thèmes de l'évaluation des performances et des classes à plusieurs niveaux sont définis séparément, puis mis en relation. Dans ce contexte, des critères d'évaluation des performances adaptés aux élèves ont été élaborés sur la base de la théorie. À partir d'une recherche qualitative, les avantages des classes à plusieurs niveaux, les formes d'évaluation et de notation éprouvées dans la pratique et certaines formes d'évaluation sont analysés à l'aide des critères théoriques. 156 pp. Französisch.
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Evaluación del rendimiento en clases con varios niveles
Lingua: Spagnolo
Editore: Ediciones Nuestro Conocimiento Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209248624 ISBN 13: 9786209248627
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,90
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Si echamos la vista atrás a la trayectoria de la escuela, el concepto de rendimiento siempre ha desempeñado un papel importante. Sobre todo, cómo y en qué condiciones se debe evaluar. Debido a los continuos cambios en la concepción y la implementación de la enseñanza, hasta llegar a la enseñanza interanual, la forma de evaluación también debe adaptarse en consecuencia. En esta obra se definen por separado los temas de la evaluación del rendimiento y las clases multigrado, y posteriormente se relacionan entre sí. En este contexto, se han elaborado criterios para una evaluación del rendimiento adecuada a los alumnos basándose en la teoría. A partir de una investigación cualitativa, se analizan las ventajas de las clases multigrado, las formas de evaluación y calificación probadas en la práctica y las formas de evaluación seleccionadas basadas en los criterios teóricos.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 152 pp. Spanisch.
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Evaluación del rendimiento en clases con varios niveles : ¿Cómo puedo evaluar adecuadamente el rendimiento de los alumnos en clases con varios niveles?
Lingua: Spagnolo
Editore: Ediciones Nuestro Conocimiento, 2025
ISBN 10: 6209248624 ISBN 13: 9786209248627
EUR 56,57
Spedizione EUR 61,22
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering.
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valuation des performances dans les classes plusieurs niveaux (Paperback)
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,07
Spedizione EUR 43,43
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. Si l'on revient sur l'histoire de l'ecole, la notion de performance a toujours joue un role important. Il s'agit avant tout de savoir comment et dans quelles conditions elle doit etre evaluee. En raison de l'evolution constante de la conception et de la mise en oeuvre de l'enseignement, jusqu'a l'enseignement interclasses, la forme d'evaluation doit egalement s'adapter en consequence. Dans cet ouvrage, les themes de l'evaluation des performances et des classes a plusieurs niveaux sont definis separement, puis mis en relation. Dans ce contexte, des criteres d'evaluation des performances adaptes aux eleves ont ete elabores sur la base de la theorie. A partir d'une recherche qualitative, les avantages des classes a plusieurs niveaux, les formes d'evaluation et de notation eprouvees dans la pratique et certaines formes d'evaluation sont analyses a l'aide des criteres theoriques. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
-
?valuation des performances dans les classes ? plusieurs niveaux
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 107,83
Spedizione EUR 7,63
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand.
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Évaluation des performances dans les classes à plusieurs niveaux
Lingua: Francese
Editore: Editions Notre Savoir Okt 2025, 2025
ISBN 10: 6209246060 ISBN 13: 9786209246067
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,90
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Si l'on revient sur l'histoire de l'école, la notion de performance a toujours joué un rôle important. Il s'agit avant tout de savoir comment et dans quelles conditions elle doit être évaluée. En raison de l'évolution constante de la conception et de la mise en uvre de l'enseignement, jusqu'à l'enseignement interclasses, la forme d'évaluation doit également s'adapter en conséquence. Dans cet ouvrage, les thèmes de l'évaluation des performances et des classes à plusieurs niveaux sont définis séparément, puis mis en relation. Dans ce contexte, des critères d'évaluation des performances adaptés aux élèves ont été élaborés sur la base de la théorie. À partir d'une recherche qualitative, les avantages des classes à plusieurs niveaux, les formes d'évaluation et de notation éprouvées dans la pratique et certaines formes d'évaluation sont analysés à l'aide des critères théoriques.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 156 pp. Französisch.
