Schindler nicole (37 risultati)
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Dieses Buch beschaeftigt sich mit aktuellen Studien und Anwendungsmoeglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- oder Naturwissenschaftsdidaktik: Was betrachten Lernende, wenn sie einen naturwissenschaftlichen Text lesen, mathematische Muster erkunden oder mit einem Diagramm arbeiten? W…ie fokussieren und verteilen sie ihre Aufmerksamkeit beim Loesen mathematischer und naturwissenschaftlicher Aufgaben? Eye-Tracking liefert Antworten auf diese und weitere Fragen und kann somit dazu beitragen, Lernprozesse besser zu verstehen, Lernmaterialien und Lehrprozesse zu optimieren oder Unterschiede zwischen verschiedenen Expertisegruppen aufzudecken. Dieses Buch stellt aktuelle Studien aus der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) zusammen, die Eye-Tracking als zentrale Forschungsmethode zur Beantwortung von Fragestellungen entlang der Bildungskette (Primar- und Sekundarstufen sowie Universitaet) nutzen. Dabei wird deutlich, wie Eye-Tracking bereitsetablierte Forschungsmethoden der empirisch forschenden Fachdidaktik, wie das Laute Denken, den Einsatz von Frageboegen oder Experteninterviews, ergaenzt.Das Buch zeigt die vielfaeltigen Anwendungsmoeglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik und enthaelt zahlreiche Best-Practice-Beispiele zum Design und zur Auswertung wissenschaftlicher Studien zum Thema. Das Buch richtet sich damit sowohl an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit unterschiedlicher Erfahrung im Bereich Eye-Tracking als auch an (zukuenftige) Lehrkraefte und Dozierende, da aus den empirischen Befunden Handlungsempfehlungen fuer den Unterricht bzw. die Lehre gegeben werden. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik : Forschung Und Praxis -Language: german
Klein, Pascal (EDT); Graulich, Nicole (EDT); Kuhn, Jochen (EDT); Schindler, Maike (EDT)
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Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik : Forschung Und Praxis -Language: german
Klein, Pascal (EDT); Graulich, Nicole (EDT); Kuhn, Jochen (EDT); Schindler, Maike (EDT)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2005 in the subject English Language and Literature Studies - Culture and Applied Geography, grade: 1,0, University of Potsdam, course: The 1890s, language: English, abstract: The aim of this paper is to explore the var…iety of new social and literary forms adopted by the New Woman movement at the end of the 19th century. We want to discuss the different debates on femininity at the fin de siècle with views on lesbianism and the marriage concept at the time. Women challenged their subordinate social and political position and condemned prevailing sexual double standard during the course of the 19th century. They urged for women's rights to employment and full citizenship. With the new theories on Darwinism New Women found a way to rationalize their demands, apart from social and political arguments, also with biological explanations. They voiced their concerns over the woman's reduction in a patriarchal state and set education, marriage laws and social morality on the top of their reform-list. One factor for early feminists was the 1832 Reform Act, which governed women's exclusion from the franchise. By the 1850s British feminism had gained an organized form and coherence, largely through the campaigns of middle-class women. Magazines and novels were a vehicle of feminist protest and thus the social and economic position of women underwent great changes.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The new women movement of the 1890s in England | Nicole Schindler (u. a.) | Taschenbuch | 24 S. | Englisch | 2007 | GRIN Verlag | EAN 9783638843515 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.
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Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik : Forschung Und Praxis -Language: german
Klein, Pascal (EDT); Graulich, Nicole (EDT); Kuhn, Jochen (EDT); Schindler, Maike (EDT)
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Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik : Forschung Und Praxis -Language: german
Klein, Pascal (EDT); Graulich, Nicole (EDT); Kuhn, Jochen (EDT); Schindler, Maike (EDT)
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Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik: Forschung Und Praxis
Klein, Pascal (Editor)/ Graulich, Nicole (Editor)/ Kuhn, Jochen (Editor)/ Schindler, Maike (Editor)
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Taschenbuch. Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Umschlag durch Lager- oder Transportschaden -Gottes Volk - die bewährte Fachzeitschrift für lebendige Gottesdienstgestaltung und für praxisnahe Verkündigung.Mit ausgearbeiteten Gottesdienste…n für alle Sonn- und Festtage des Kirchenjahres inkl. Wort-Gottes-Feier.Der Inhalt:- Kurzexegese- Predigtentwurf- Freie Gestaltungselemente für die Eucharistiefeier- Elemente für Wort-Gottes-Feiern- Beteiligung der Kinder- Kindergottesdienst / Familiengottesdienst / Bußgottesdienst- Fantasie und Kreativität im GottesdienstVerlag Katholisches Bibelwerk GmbH, Silberburgstr. 121, 70176 Stuttgart 112 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, Versand Büchersendung.
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Editore: Campus Verlag 2005
Serie: Reihe " Geschichte und Geschlechter ", Libro 33 di 64. Libro 33 di 64 - Reihe " Geschichte und Geschlechter "
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Condizione: New. Geschichte und GeschlechterHerausgegeben von Claudia Opitz-Belakhal, Angelika Schaser und Beate Wagner-HaselKarl der Grosse, ein habsburgischer Offizier des 19. oder ein Fussballfan des 20. Jahrhunderts repraesentieren jeweils in ihrer Zeit vorherrschende .
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Dieses Buch beschaeftigt sich mit aktuellen Studien und Anwendungsmoeglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- oder Naturwissenschaftsdidaktik: Was betrachten Lernende, wenn sie einen naturwissenschaftlichen Text lesen, mathematische Muster erkunden oder mit einem Diagramm arbeiten? W…ie fokussieren und verteilen sie ihre Aufmerksamkeit beim Loesen mathematischer und naturwissenschaftlicher Aufgaben? Eye-Tracking liefert Antworten auf diese und weitere Fragen und kann somit dazu beitragen, Lernprozesse besser zu verstehen, Lernmaterialien und Lehrprozesse zu optimieren oder Unterschiede zwischen verschiedenen Expertisegruppen aufzudecken. Dieses Buch stellt aktuelle Studien aus der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) zusammen, die Eye-Tracking als zentrale Forschungsmethode zur Beantwortung von Fragestellungen entlang der Bildungskette (Primar- und Sekundarstufen sowie Universitaet) nutzen. Dabei wird deutlich, wie Eye-Tracking bereitsetablierte Forschungsmethoden der empirisch forschenden Fachdidaktik, wie das Laute Denken, den Einsatz von Frageboegen oder Experteninterviews, ergaenzt.Das Buch zeigt die vielfaeltigen Anwendungsmoeglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik und enthaelt zahlreiche Best-Practice-Beispiele zum Design und zur Auswertung wissenschaftlicher Studien zum Thema. Das Buch richtet sich damit sowohl an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit unterschiedlicher Erfahrung im Bereich Eye-Tracking als auch an (zukuenftige) Lehrkraefte und Dozierende, da aus den empirischen Befunden Handlungsempfehlungen fuer den Unterricht bzw. die Lehre gegeben werden. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Dieses Buch beschäftigt sich mit aktuellen Studien und Anwendungsmöglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- oder Naturwissenschaftsdidaktik: Was betrachten Lernende, wenn sie einen naturwissenschaftlichen Text lesen, mathematische Muster erkunden oder mit einem Diagramm arbeiten Wie… fokussieren und verteilen sie ihre Aufmerksamkeit beim Lösen mathematischer und naturwissenschaftlicher Aufgaben Eye-Tracking liefert Antworten auf diese und weitere Fragen und kann somit dazu beitragen, Lernprozesse besser zu verstehen, Lernmaterialien und Lehrprozesse zu optimieren oder Unterschiede zwischen verschiedenen Expertisegruppen aufzudecken. Dieses Buch stellt aktuelle Studien aus der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) zusammen, die Eye-Tracking als zentrale Forschungsmethode zur Beantwortung von Fragestellungen entlang der Bildungskette (Primar- und Sekundarstufen sowie Universität) nutzen. Dabei wird deutlich, wie Eye-Tracking bereitsetablierte Forschungsmethoden der empirisch forschenden Fachdidaktik,wie das Laute Denken, den Einsatz von Fragebögen oder Experteninterviews,ergänzt.Das Buch zeigtdie vielfältigenAnwendungsmöglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik und enthält zahlreiche Best-Practice-Beispiele zum Design und zur Auswertung wissenschaftlicher Studien zum Thema.Das Buch richtet sich damit sowohl an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit unterschiedlicher Erfahrung im Bereich Eye-Tracking als auch an (zukünftige) Lehrkräfte und Dozierende, da aus den empirischen Befunden Handlungsempfehlungen für den Unterricht bzw. die Lehre gegeben werden.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik | Forschung und Praxis | Pascal Klein (u. a.) | Taschenbuch | xxvi | Deutsch | 2022 | Springer-Verlag GmbH | EAN 9783662632130 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15…-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Seminar paper from the year 2005 in the subject English Language and Literature Studies - Culture and Applied Geography, grade: 1,0, University of Potsdam, course: The 1890s, language: English, abstract: The aim of this paper is to exp…lore the variety of new social and literary forms adopted by the New Woman movement at the end of the 19th century. We want to discuss the different debates on femininity at the fin de siècle with views on lesbianism and the marriage concept at the time.Women challenged their subordinate social and political position and condemned prevailing sexual double standard during the course of the 19th century. They urged for women¿s rights to employment and full citizenship. With the new theories on Darwinism New Women found a way to rationalize their demands, apart from social and political arguments, also with biological explanations. They voiced their concerns over the woman¿s reduction in a patriarchal state and set education, marriage laws and social morality on the top of their reform-list. One factor for early feminists was the 1832 Reform Act, which governed women¿s exclusion from the franchise. By the 1850s British feminism had gained an organized form and coherence, largely through the campaigns of middle-class women. Magazines and novels were a vehicle of feminist protest and thus the social and economic position of women underwent great changes.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 24 pp. Englisch.
Eye-tracking in Der Mathematik Und Naturwissenschaftsdidaktik: Forschung Und Praxis
Klein, Pascal (Editor)/ Graulich, Nicole (Editor)/ Kuhn, Jochen (Editor)/ Schindler, Maike (Editor)
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