Schleider a (8 risultati)
Editore: Helingsche Verlagsanstalt Leipzig, 1966
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Aggiungi al carrello8° Bilder von Ilse Heßler; illustr. Original-Halbleinen-Einband; 4. Aufl.; unpag.; Einband mit nur minimalen Gebrauchsspuren, sonst guter Zustand; sauber Sprache: de 400 gr.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Growth Mindset Workbook for Teens | Say Yes to Challenges, Deal with Difficult Emotions, and Reach Your Full Potential | Jessica Schleider (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2021 | New Harbinger Publications | EAN 9781684035571 | Verantwortliche Person für die EU: Libri… GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Editore: Helingsche Verlagsanstalt o. J. (ca. 1970), Leipzig,, 1970
Da: Antiquariat Christoph Wilde, Düsseldorf, GermaniaAntiquariat Christoph Wilde
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Aggiungi al carrello5. Auflage. Unpaginiert (ca. 24 S.). Ill. Orig.-Halbleinenband. - Deckel an der oberen Ecke gering bestoßen. Buchblock etwas gelockert. Kindergarten-Stempel auf Vorsatz; hinterer Spiegel mit kleiner Abriebverletzung. Ansonsten innen gut erhalten und sauber.
Lingua: Tedesco
Editore: Helingsche Verlagsanstalt, 1969
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Da: Abrahamschacht-Antiquariat Schmidt, Freiberg, GermaniaAbrahamschacht-Antiquariat Schmidt
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Softcover. Condizione: neu. 1. Auflage. Schriften zur pädagogischen Psychologie, Band 50 186 pages. Lern- und Arbeitsstà rungen, darunter die als "Aufschieberitis" bekannte Prokrastination, sind unter Studierenden ein weit verbreitetes Phänomen. Neben dem Hang zum Aufschieben von Arbeitsaufträgen sind weitere Merkmale wie Kon…zentrationsschwierigkeiten oder Motivationsmangel zu finden, die eine effektive Bewältigung von Leistungsanforderungen verhindern oder maÃgeblich stà ren. Mit dem Inventar studienbezogener Lern- und Arbeitsstà rungen (ISLA) wird erstmals ein umfassend theoretisch fundiertes Diagnoseinstrument vorgelegt, in dem alle Haupttestgütekriterien (Objektivität, Reliabilität und Validität) sowie ausgewählte Nebengütekriterien erfüllt sind. Zudem ist es hier gelungen, die klassische Testdiagnostik mit verhaltenstherapeutisch fundierten Prinzipien der funktionalen Verhaltensdiagnostik zu verbinden. Die empirische Testkonstruktion erfolgte mittels verschiedener im Querschnitt sowie im Panel-Design erhobener studentischer Feldstichproben. Es wurden insgesamt 1400 Studierende unterschiedlicher Studienfächer (z.B. Medizin, Pädagogik, etc.), Studienabschnitte (1. bis 5. Fachsemester) sowie Hochschultypen (z.B. Universität, Fachhochschule etc.) untersucht. Im ISLA wird eine theoriegeleitete multidimensionale Diagnostik umgesetzt, bei der die individuellen Merkmalsausprägungen der Problematik, die spezifischen bio-psycho-sozialen Bedingungen sowie Präventions- und Copingstrategien erfasst werden. Die erhobenen diagnostischen Befunde liefern die Grundlage für eine adaptive Beratung. Die beiden Prozesse Diagnostik und Beratung sind somit in idealer Weise miteinander verknüpft und ermà glichen eine effektive individualisierte Planung und Evaluation der psychosozialen Beratung von Studierenden mit Lern- und Arbeitsstà rungen.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Problemfelder und Methoden der Beratung in der Gesundheitspädagogik | Karin Schleider (u. a.) | Taschenbuch | 160 S. | Deutsch | 2011 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531168593 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 4…6, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Lingua: Tedesco
Editore: Helingsche Verlagsanstalt Leipzig, 1969
Da: Book Broker, Berlin, GermaniaBook Broker
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Aggiungi al carrelloGebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 0 Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker Berlin sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Altersentsprechend nachgedunkelte/saubere Seiten in fester Bindung. Einband deutlich belesen/bestoßen. 3. Aufl. Mit einem Sticker auf der…Vorderseite. Dem Alter entsprechend guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 50.