Schmid euline cutrim (95 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
- Brossura
Da: medimops, Berlin, Germaniamedimops
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: Bloomsbury Academic India, 2020
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
- Brossura
Da: Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, IndiaVedams eBooks (P) Ltd
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EUR 17,50 spedizioneSpedito da India a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Soft cover. Condizione: New. This book draws on theories of second language acquisition (SLA) to illustrate how interactive white board technology can be exploited to support language acquisition. It examines interaction, collaboration and negotiation of meaning and focus on form in the communicative language classroom in primar…y, secondary and vocational schools. In recent years new technologies have been incorporated into second and foreign language education as tools for implementing teaching methodologies. IWBs have established their role in the field of computer-assisted language learning (CALL) and are an effective and inspiring tool which motivates both teachers and learners. Although the number of IWBs in classrooms has rapidly increased over the past decade in many parts of the world, teacher training materials and pedagogical support for the design, evaluation and implementation of IWB-based materials in the foreign language classroom has not kept pace. Research also shows that language teachers do not always use IWBs in pedagogically sound ways. There is a real need for the development of training models and examples of good practice which can support teachers in developing the necessary competencies for exploiting the IWB in ways consistent with current theories of language teaching pedagogy.This book provides that best practice and gives a full account of in-depth research in an accessible manner.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing, 2020
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
- Brossura
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Editore: Bloomsbury Publishing, 2020
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Editore: BLOOMSBURY, 2020
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.Romtrade Corp.
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Editore: BLOOMSBURY, 2020
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: SMASS Sellers, IRVING, TX, U.S.A.SMASS Sellers
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Editore: Bloomsbury, 2020
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Books in my Basket, New Delhi, IndiaBooks in my Basket
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Soft cover. Condizione: New. ISBN:9789389391053.
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Editore: Continuum International Publishing Group, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Editore: Continuum International Publishing Group, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Condizione: New. pp. 288.
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Editore: Continuum International Publishing Group, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Condizione: New. pp. 288.
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Editore: Bloomsbury Academic, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.Basi6 International
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EUR 38,17
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Editore: Bloomsbury Academic, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.Romtrade Corp.
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Editore: Bloomsbury Academic, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: SMASS Sellers, IRVING, TX, U.S.A.SMASS Sellers
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Editore: Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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EUR 43,93
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Paperback. Condizione: New. Even though many pre-service and in-service teacher programs now address information and computer technology, computer- assisted language learning (CALL) teacher education is still reported as inadequate. Why is this? This book elaborates on some of the existing concerns and through deft analysis of l…ongitudinal data begins to piece together a future road map for CALL teacher education.The book adopts a sociocultural approach, based on the principle that teaching (and learning how to teach) is a long term, complex developmental process that operates through participation in social practices that come with the territory. Euline Cutrim Schmid highlights the need for situated and localized learning, pre-service and in-service collaboration and collaborative peer-assisted learning. Above all of this, the book recommends and proves the efficacy of socially aware and professional reflective practice. This is an essential sociolinguistic take on the computer learning revolution.
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Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 41,60
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Condizione: New.
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Editore: Bloomsbury Academic, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: BookstoYou, Hay-on-Wye, HEREF, Regno UnitoBookstoYou
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EUR 25,32
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paperback. Condizione: Very Good. Book covers have light shelf wear.
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Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 38,91
EUR 5,50 spedizioneSpedito da Italia a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Condizione: new.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 43,12
EUR 3,43 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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EUR 39,48
EUR 7,56 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 47,23
EUR 2,27 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing (UK), 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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EUR 46,32
EUR 4,84 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Editore: Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Rarewaves USA, HEBRON, KY, U.S.A.Rarewaves USA
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EUR 51,66
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Paperback. Condizione: New. Even though many pre-service and in-service teacher programs now address information and computer technology, computer- assisted language learning (CALL) teacher education is still reported as inadequate. Why is this? This book elaborates on some of the existing concerns and through deft analysis of l…ongitudinal data begins to piece together a future road map for CALL teacher education.The book adopts a sociocultural approach, based on the principle that teaching (and learning how to teach) is a long term, complex developmental process that operates through participation in social practices that come with the territory. Euline Cutrim Schmid highlights the need for situated and localized learning, pre-service and in-service collaboration and collaborative peer-assisted learning. Above all of this, the book recommends and proves the efficacy of socially aware and professional reflective practice. This is an essential sociolinguistic take on the computer learning revolution.
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Editore: Bloomsbury Publishing PLC, London, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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EUR 51,85
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Even though many pre-service and in-service teacher programs now address information and computer technology, computer- assisted language learning (CALL) teacher education is still reported as inadequate. Why is this? This book elaborates on some of the existing concerns and through deft an…alysis of longitudinal data begins to piece together a future road map for CALL teacher education.The book adopts a sociocultural approach, based on the principle that teaching (and learning how to teach) is a long term, complex developmental process that operates through participation in social practices that come with the territory. Euline Cutrim Schmid highlights the need for situated and localized learning, pre-service and in-service collaboration and collaborative peer-assisted learning. Above all of this, the book recommends and proves the efficacy of socially aware and professional reflective practice. This is an essential sociolinguistic take on the computer learning revolution. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 45,92
EUR 13,94 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Continnuum-3PL 2019-02-21, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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EUR 41,78
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Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 17,45 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 49,83
EUR 13,94 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic 2014-09-25, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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EUR 45,96
EUR 18,02 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback. Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing PLC, 2019
Serie: Libro 9 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Lingua: Inglese
Editore: Continuum Publishing Corporation, 2014
Serie: Libro 3 di 11 - Advances in Digital Language Learning and Teaching
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 56,54
EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. Editor(s): Schmid, Euline Cutrim; Whyte, Shona. Series: Advances in Digital Language Learning and Teaching. Num Pages: 288 pages, illustrations. BIC Classification: CFDC; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 157 x 234 x 15. Weight in Grams: 434. . 2014. Paperback. . . . .
