Selander staffan (166 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Brill/Sense, Leiden, The Netherlands, 2019
Serie: Libro 2 di 6 - Gaming Ecologies and Pedagogies Series
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Hardcover. Condizione: Fair. No Dust Jacket. First Edition. HIGHLIGHTING. A Fair copy in pictorial green hard covers. Sound binding, little cover wear, but with about a dozen pages corner-creased, brief marginalia, and EXTENSIVE HIGHLIGHTING. Thus, a rrading/reference copy only. No dust jacket, apparently as issued. Not ex-library. Book. …
Lingua: Tedesco
Editore: Institut för pedagogisk textforskning, Härnösand, 1990
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Aggiungi al carrelloBroschiert. Condizione: -- Good --. 88 p. -- Authors: Gérard Genette, Boel Englung, Bengt-Göran Martinsson, Ake Kussak, Lars Wolf. Zeitschriften.
Semiotics of Toys and Games : The Childhood Artefacts That Introduce Us to the World
Leeuwen, Theo Van; Paschalidis, Gregory (EDT); Selander, Staffan
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Paperback. Condizione: New. Drawing on extensive research over more than two decades, this book focuses on toys and games as resources for play. It analyses their functionalities as well as their symbolic meaning potentials, exemplifying how they are used in different contexts, such as home and preschool, and how these uses are regulated by parental, pedagogic and marketing discourses.Building on the work of semioticians such as Barthes, Baudrillard and Krampen, as well as on the social semiotics of Halliday, Hodge, Kress, and others, the book introduces a framework for the multimodal semiotic analysis of physical objects, and the ways in which they are digitally translated into words, images and sounds. It also introduces a multimodal framework with a focus on designs for and in learning. It then applies these frameworks to a range of toys and games for young children including teddy bears, dolls, construction toys, war toys and digital games. Throughout it shows how the toy and games industry contributes to changing the nature of childhood and the way children learn about the world.Accessibly written, the book will not only be relevant to students and scholars of multimodality and semiotics, but also to early childhood educators and parents of young children.…
Semiotics of Toys and Games : The Childhood Artefacts That Introduce Us to the World
Leeuwen, Theo Van; Paschalidis, Gregory (EDT); Selander, Staffan
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Learning As Social Practice : Beyond Education As an Individual Enterprise
Kress, Gunther (EDT); Selander, Staffan (EDT); Säljö, Roger (EDT); Wulf, Christoph (EDT)
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Digital Learning and Collaborative Practices : Lessons from Inclusive and Empowering Participation With Emerging Technologies
Brooks, Eva (EDT); Dau, Susanne (EDT); Selander, Staffan (EDT)
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Semiotics of Toys and Games : The Childhood Artefacts That Introduce Us to the World
Leeuwen, Theo Van; Paschalidis, Gregory (EDT); Selander, Staffan
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Learning As Social Practice : Beyond Education As an Individual Enterprise
Kress, Gunther (EDT); Selander, Staffan (EDT); Säljö, Roger (EDT); Wulf, Christoph (EDT)
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Semiotics of Toys and Games : The Childhood Artefacts That Introduce Us to the World
Leeuwen, Theo Van; Paschalidis, Gregory (EDT); Selander, Staffan
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Learning as Social Practice: Beyond Education as an Individual Enterprise (Foundations and Futures of Education)
Gunther Kress, Staffan Selander, Roger S�lj�, Christoph Wulf
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2021-05-19, 2021
Serie: Libro 27 di 27 - Foundations and Futures of Education
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Digital Learning and Collaborative Practices : Lessons from Inclusive and Empowering Participation With Emerging Technologies
Brooks, Eva (EDT); Dau, Susanne (EDT); Selander, Staffan (EDT)
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Learning As Social Practice : Beyond Education As an Individual Enterprise
Kress, Gunther (EDT); Selander, Staffan (EDT); Säljö, Roger (EDT); Wulf, Christoph (EDT)
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Condizione: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, 2021
Serie: Libro 27 di 27 - Foundations and Futures of Education
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