Sheila e crowell (51 risultati)
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Editore: Dell Magazines, New York 2009
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The Neurobiology of Learning
John H. Schumann; Sheila E. Crowell; Nancy E. Jones; Namhee Lee; Sara Ann Schuchert
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Neurobiology of Learning : Perspectives from Second Language Acquisition
Schumann, John H.; Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee
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Neurobiology of Learning : Perspectives from Second Language Acquisition
Schumann, John H.; Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee
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The Neurobiology of Learning
Schumann, John H. H.; Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee; Schuchert, Sara Ann
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The Neurobiology of Learning: Perspectives From Second Language Acquisition
Schumann, John H.; Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee; Schuchert, Sara Ann
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Serie: Oxford Library of Psychology, Libro 191 di 230. Libro 191 di 230 - Oxford Library of Psychology
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Serie: Oxford Library of Psychology, Libro 191 di 230. Libro 191 di 230 - Oxford Library of Psychology
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Neurobiology of Learning : Perspectives from Second Language Acquisition
Schumann, John H.; Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee
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The Neurobiology of Learning: Perspectives From Second Language Acquisition
Schumann, John H., Crowell, Sheila E., Jones, Nancy E., Lee,
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Neurobiology of Learning : Perspectives from Second Language Acquisition
Schumann, John H. (EDT); Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee; Schuchert, Sara Ann; Wood, Lee Alexandra
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The Neurobiology of Learning: Perspectives From Second Language Acquisition
Schumann, John H., Crowell, Sheila E., Jones, Nancy E., Lee,
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Neurobiology of Learning : Perspectives from Second Language Acquisition
Schumann, John H.; Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee
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Da: GreatBookPrices, Columbia, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Oxford University Press 2020
Serie: Oxford Library of Psychology, Libro 191 di 230. Libro 191 di 230 - Oxford Library of Psychology
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Editore: Oxford University Press Inc, US 2020
Serie: Oxford Library of Psychology, Libro 191 di 230. Libro 191 di 230 - Oxford Library of Psychology
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Hardback. Condizione: New. Emotion dysregulation, which is often defined as the inability to modulate strong negative affective states including impulsivity, anger, fear, sadness, and anxiety, is observed in nearly all psychiatric disorders. These include internalizing disorders such as panic disorder and major depression, exter…nalizing disorders such as conduct disorder and antisocial personality disorder, and various others including schizophrenia, autism, and borderline personality disorder. Among many affected individuals, precursors to emotion dysregulation appear early in development, and often predate the emergence of diagnosable psychopathology.The Oxford Handbook of Emotion Dysregulation brings together experts whose work cuts across levels of analysis, including neurobiological, cognitive, and social, in studying emotion dysregulation. Contributing authors describe how early environmental risk exposures shape emotion dysregulation, how emotion dysregulation manifests in various forms of mental illness, and how emotion dysregulation is most effectively assessed and treated. Conceptualizing emotion dysregulation as a core vulnerability to psychopathology is consistent with modern transdiagnostic approaches to diagnosis and treatment, including the Research Domain Criteria and the Unified Protocol, respectively. This handbook is the first text to assemble a highly accomplished group of authors to address conceptual issues in emotion dysregulation research, define the emotion dysregulation construct across levels of cognition, behavior, and social dynamics, describe cutting edge assessment techniques at neural, psychophysiological, and behavioral levels of analysis, and present contemporary treatment strategies.
The Neurobiology of Learning: Perspectives From Second Language Acquisition
John H. Schumann, Sheila E. Crowell, Nancy E. Jones, Namhee Lee, Sara Ann Schuchert
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Neurobiology of Learning : Perspectives from Second Language Acquisition
Schumann, John H. (EDT); Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee; Schuchert, Sara Ann; Wood, Lee Alexandra
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Neurobiology of Learning : Perspectives from Second Language Acquisition
Schumann, John H. (EDT); Crowell, Sheila E.; Jones, Nancy E.; Lee, Namhee; Schuchert, Sara Ann; Wood, Lee Alexandra
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Serie: Oxford Library of Psychology, Libro 191 di 230. Libro 191 di 230 - Oxford Library of Psychology
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Emotion dysregulation, which is often defined as the inability to modulate strong negative affective states including impulsivity, anger, fear, sadness, and anxiety, is observed in nearly all psychiatric disorders. These include internalizing disorders such as panic disorder and major depre…ssion, externalizing disorders such as conduct disorder and antisocial personality disorder, and various others including schizophrenia, autism, and borderline personalitydisorder. Among many affected individuals, precursors to emotion dysregulation appear early in development, and often predate the emergence of diagnosable psychopathology.The OxfordHandbook of Emotion Dysregulation brings together experts whose work cuts across levels of analysis, including neurobiological, cognitive, and social, in studying emotion dysregulation. Contributing authors describe how early environmental risk exposures shape emotion dysregulation, how emotion dysregulation manifests in various forms of mental illness, and how emotion dysregulation is most effectively assessed and treated. Conceptualizing emotion dysregulation as a core vulnerabilityto psychopathology is consistent with modern transdiagnostic approaches to diagnosis and treatment, including the Research Domain Criteria and the Unified Protocol, respectively. This handbook is the first textto assemble a highly accomplished group of authors to address conceptual issues in emotion dysregulation research, define the emotion dysregulation construct across levels of cognition, behavior, and social dynamics, describe cutting edge assessment techniques at neural, psychophysiological, and behavioral levels of analysis, and present contemporary treatment strategies. The Oxford Handbook of Emotion Dysregulation includes sections by leading experts on (1) defining emotion dysregulation; (2) cognitive, behavioral, and social approaches to studying emotion dysregulation; (3) neurobiological models of emotion dysregulation; and (4) assessment and treatment of emotion dysregulation across different forms of psychopathology. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
