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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
EUR 9,66
Spedizione EUR 10,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Transkulturelles Lernen Im Fremdsprachenunterricht : Theorie Und Praxis -Language: german
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,69
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Transkulturelles Lernen Im Fremdsprachenunterricht : Theorie Und Praxis -Language: german
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,43
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,87
Spedizione EUR 4,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis (Hardback or Cased Book)
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W 3/27/2014, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardback or Cased Book. Condizione: New. Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis. Book.
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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis (German Edition)
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,12
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In German.
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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,42
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Transkulturelles Lernen Im Fremdsprachenunterricht : Theorie Und Praxis -Language: german
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,11
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Transkulturelles Lernen Im Fremdsprachenunterricht : Theorie Und Praxis -Language: german
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631648901 ISBN 13: 9783631648902
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,69
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 47,49
Spedizione EUR 9,04
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Oracy in English Language Education: Insights from Practice-Oriented Research
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 176,37
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Oracy in English Language Education : Insights from Practice-oriented Research
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Oracy in English Language Education : Insights from Practice-oriented Research
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 168,50
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Oracy in English Language Education | Insights from Practice-Oriented Research | Julia Reckermann (u. a.) | Taschenbuch | English Language Education | xii | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031593239 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Oracy in English Language Education: Insights from Practice-oriented Research: 36
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Oracy in English Language Education: Insights from Practice-Oriented Research (English Language Education, 36)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 2024th edition NO-PA16APR2015-KAP.
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EUR 192,59
Spedizione EUR 61,91
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book innovatively connects the two fields of oracy and practice-oriented empirical research in English language education. It creates synergies and proposes innovative approaches to the study of oracy in the context of learning and teaching English as a second, additional or foreign language. The book also develops a contemporary and holistic concept of oracy, thus contributing to the theoretical discourse in this area of research.The first part provides a general framework of different approaches to conducting practice-oriented research in English language teaching. It introduces the concept of oracy and discusses its relevance to language teaching. Design-based research and action research are outlined as two practice-oriented research approaches. The second part presents research on how oracy can be fostered and assessed at primary and secondary levels, while the third part focuses on tertiary education. The contributions to this book highlight the opportunities and challenges of conducting research in, on, and for classroom practice with stakeholders such as teachers, students, teacher trainees, university students, parents, and school administrators. They explore selected teaching methods, assessment and, finally, teacher education. The theoretical, methodological, and practical challenges of research-practice partnerships are also addressed.This book demonstrates that innovative approaches to the development and assessment of oral skills can be developed through close collaboration between different stakeholders in language education. It serves as an inspiration for other educators and researchers in the field of English language education at all levels.
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EUR 192,59
Spedizione EUR 62,71
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book innovatively connects the two fields of oracy and practice-oriented empirical research in English language education. It creates synergies and proposes innovative approaches to the study of oracy in the context of learning and teaching English as a second, additional or foreign language. The book also develops a contemporary and holistic concept of oracy, thus contributing to the theoretical discourse in this area of research.The first part provides a general framework of different approaches to conducting practice-oriented research in English language teaching. It introduces the concept of oracy and discusses its relevance to language teaching. Design-based research and action research are outlined as two practice-oriented research approaches. The second part presents research on how oracy can be fostered and assessed at primary and secondary levels, while the third part focuses on tertiary education. The contributions to this book highlight the opportunities and challenges of conducting research in, on, and for classroom practice with stakeholders such as teachers, students, teacher trainees, university students, parents, and school administrators. They explore selected teaching methods, assessment and, finally, teacher education. The theoretical, methodological, and practical challenges of research-practice partnerships are also addressed.This book demonstrates that innovative approaches to the development and assessment of oral skills can be developed through close collaboration between different stakeholders in language education. It serves as an inspiration for other educators and researchers in the field of English language education at all levels.
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Oracy in English Language Education: Insights from Practice-oriented Research
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 274,09
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 245 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
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Inter- Und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht Der Sekundarstufe II : Das Didaktische Modell Der Transnational Cultural Studies in Theorie Und Unterrichtspraxis -Language: german
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesLingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631663447 ISBN 13: 9783631663448
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,10
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesLingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631663447 ISBN 13: 9783631663448
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesLingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631663447 ISBN 13: 9783631663448
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,25
Spedizione EUR 5,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Inter- Und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht Der Sekundarstufe II : Das Didaktische Modell Der Transnational Cultural Studies in Theorie Und Unterrichtspraxis -Language: german
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesLingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631663447 ISBN 13: 9783631663448
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 70,58
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II: Das didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie ... / Anglo-American Studies) (German Edition)
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesLingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631663447 ISBN 13: 9783631663448
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,15
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In German.
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Inter- Und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht Der Sekundarstufe II : Das Didaktische Modell Der Transnational Cultural Studies in Theorie Und Unterrichtspraxis -Language: german
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesLingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631663447 ISBN 13: 9783631663448
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,14
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II: Das didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie . Studien / Anglo-American Studies)
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,11
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Inter- Und Transkulturelles Lernen Im Englischunterricht Der Sekundarstufe II : Das Didaktische Modell Der Transnational Cultural Studies in Theorie Und Unterrichtspraxis -Language: german
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesLingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631663447 ISBN 13: 9783631663448
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 72,73
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
EUR 33,10
Spedizione EUR 61,92
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Begriff des transkulturellen Lernens steht für ein breites Spektrum neuer Ansätze in der Fremdsprachendidaktik, deren gemeinsamer Nenner ein veränderter Begriff von Kultur, Identität und Differenz ist. Dieser Band versammelt Beiträge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Konferenz 'Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis', die 2012 an der Ruhr-Universität Bochum stattfand. In ihren Beiträgen zeigen die Autorinnen und Autoren, welche neuen Perspektiven die transkulturelle Öffnung des Fremdsprachenunterrichts der Kultur- und Literaturdidaktik sowie internationalen Begegnungs-, Austausch- und Theaterprojekten eröffnet. Sie leisten damit einen Beitrag zur theoretischen Fundierung und Etablierung des Forschungsfelds des transkulturellen Lernens.
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Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II: Das didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie . Studien / Anglo-American Studies)
Libro 2 di 7: Anglo-amerikanische Studien/Anglo-American StudiesDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 88,97
Spedizione EUR 9,04
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
