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  • Lingua: Tedesco

    Editore: Grin Verlag, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books

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  • Lingua: Tedesco

    Editore: GRIN Verlag, GRIN Verlag, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Männer, Sexualität, Geschlechter, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Kodierungen der Lust, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit geht es um konsumierbare Sexualität - nämlich den Prostitutionssektor, welchen ich anhand des differenzierten Verhaltens von Freier und Prostituierten genauer analysieren werde.Es gibt verschiedenste Arten von Prostitution, so kann Prostitution etwa in Bars, Clubs, Bordellen, auf dem 'sauberen' Straßenstrich, auf dem Drogenstrich, in Eros-Centern, als Escort oder telefonischer Service stattfinden.In meiner Hausarbeit möchte ich anhand zahlreicher von mir gelesenen und von diversen Soziologen ausgewerteten Interviews auf meine Untersuchungsobjekte, nämlich die Prostituierte und den Freier genauer eingehen.Im weiteren Verlauf der Hausarbeit werde ich die Inszenierungsarbeit der Prostituierten näher erläutern. Mein Hauptaugenmerk richtet sich dabei auf die Emotionen beider Akteure, die Tricks und Täuschungen, die Interaktion zwischen Hure und Freier, sowie den Unterschied einer Prostituierten und einer 'anständigen' Frau.Darüber hinaus beleuchte ich die Stellung des Freiers zu 'seiner' Hure, die Rolle des Geldes und die Tatsache, dass auch Prostituierte Grenzen setzen und für Geld eben doch nicht 'alles' käuflich ist. Abschließend werde ich in einem Fazit die Hauptthesen in einer groben Zusammenfassung widerspiegeln. …

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    Editore: GRIN Verlag, GRIN Verlag, 2013

    3656493189 / 9783656493181

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    Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Region: Afrika, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser ''Initiationsritus'' ist uns wohl bekannt, doch auch in vielen - hauptsächlich afrikanischen - Ländern wird der Übergang zum Erwachsenensein groß gefeiert, lediglich in einer anderen Art und Weise und ausschließlich bei Frauen. Ein Ritus, der durchgeführt werden muss, um als Frau gesellschaftlich anerkannt und heiratsfähig zu sein. Die Rede ist von der genitalen ''Beschneidung'' bei Frauen - ein Thema, das trotz der Aktualität (auch in Europa) einen doch weitestgehend unbekannten Themenkomplex darstellt. Der Ritus der Genitalverstümmelung soll die Kinder in den betroffenen Ländern auf die Qualen, Schmerzen und Entbehrungen, welche das Leben als Erwachsener mit sich bringt vorbereiten.Im ersten Abschnitt werden wir kurz auf die Geschichte der weiblichen Genitalverstümmelung und auf die Gründe für ihre Durchführung eingehen. Darüber hinaus werden wir die weibliche Genitalverstümmelung, wie sie im heutigen Zeitalter durchgeführt wird beleuchten.Anhand des Fallbeispiels von Sierra Leone wird dem Leser die Durchführung der Praktik näher gebracht.Anschließend gehen wir der Frage nach, in welchem Maße die Genitalverstümmelung mit den für allgemein gültig erklärten Menschenrechten in Verbindung gebracht werden kann und welche Maßnahmen bereits gegen FGM sowohl von außerhalb, als auch innerhalb betroffener Länder ergriffen worden sind.Im darauffolgenden Abschnitt wird die Verstümmelung im Hinblick auf die Entwicklungspolitik betrachtet, um zu klären, wie sich die weibliche Genitalverstümmelung auf diese auswirkt und wie man dem entgegenwirken kann.Letztlich werden wir alle Ergebnisse in Form eines Fazits zusammenfassen und eine Antwort auf die Ausgangsfrage, inwiefern sich die weibliche Genitalverstümmelung auf die Menschenrechtskonvention und Entwicklungspolitik auswirkt, finden. …

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Politik - Thema: Frieden und Konflikte, Sicherheit, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Wiederherstellung einer demokratischen Identitätsgemeinschaft durch kollektive Erinnerung Im Zuge der Demokratisierung in Südafrika, einem Land, welches jüngst von massiven Formen politischer Gewalt heimgesucht wurde, bestand das Bedürfnis nach der Bewältigung einer grausamen Vergangenheit. Kompromiss und Konsens sollten die jahrhundertelange Spaltung der Gesellschaft überwinden. Dies sollte mit Hilfe einer Wahrheitskommission geschehen, welche dazu dient, schwere Menschenrechtsverletzungen, die in einem bestimmten Zeitraum verübt wurden, zu erfassen, um dann Empfehlungen für zukünftige Reformen auszusprechen, um erneute Gewaltausbrüche zu verhindern. Mit Hilfe der südafrikanischen Wahrheitskommission hoffte man, einen politischen Wandel herbeizuführen und sich öffentlich mit den historischen Spannungen auseinanderzusetzen.Die Problematik beginnt sich damit zu entfalten, wer überhaupt angeklagt werden soll und wer nicht bzw. wer die Entscheidungen darüber trifft und wie sich bestimmte ,Täter' einem Verfahren entziehen können. Würde eine Festlegung, wer anzuklagen ist und wer nicht, den Gedanken der im Rechtsstaatsprinzip verankerten Gleichheit bei der Strafverfolgung nicht konteragieren Wie geht man mit ehemaligen Staatsführen um Wie kann man über das Unrecht der Vergangenheit richten und trotzdem zum Dialog einladen Kann das Leid durch Geld ersetzt bzw. dem Leid ein 'monetärer Wert' gegeben werden Inwiefern könnte man Opfer, die gefoltert, enteignet, oder deren Angehörige ermordet wurden angemessene Entschädigungen zukommen lassen Wo liegen institutionelle Stärken und Schwächen der Kommission, welche juristischen/ethischen Probleme sind entstanden War die TRC lediglich ein Mittel zum Zweck einer politischen Kompromissbildung oder diente sie durchaus der Herstellung von nationaler Einheit Ist es generell möglich, eine Identitätsgemeinschaft wiederherzustellen und die historische Wahrheit in kollektive Erinnerung münden zu lassen Wie kann man das Ziel 'der Gerechtigkeit, der Verantwortung, der Stabilität, dem Frieden und der Versöhnung gleichermaßen gerecht zu werden' umsetzen.…

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit spezialisiert sich auf die Wirkung des Schulsystems unternationalsozialistischer Herrschaft in den Jahren von 1933 bis 1945 in denLebenswelten von Jugendlichen im Dritten Reich, wobei folgende Leitfragenbeantwortet werden sollen: Welche Bedeutung hatte das NS- Regime für dieSchule Wie wurde das Schulsystem durch Hitlers Machtergreifung verändert Worin bestanden die Ziele der nationalpolitischen Erziehung Inwiefern wurdedie Lehrerschaft beeinflusst Was wurde am Lehrmaterial geändert Wasbedeutete Bildung im Nationalsozialismus Mit welchen Mitteln haben dieNationalsozialisten versucht, die Jugendlichen 'in ihren Bann zu ziehen' undwie ist es ihnen tatsächlich gelungen, aus den Menschen derartige'Kampfmaschinen' zu formen Um die aufgezeigten Fakten dann nochmal genauer zu beleuchten, werde ichauf ein von mir mit großer Begeisterung gelesenes Buch, nämlich 'Jugend ohne Gott' von Ödön von Horváth zurückgreifen. Der Roman erschien im Jahre 1937und gehört zu der antifaschistischen Literatur. Aufgrund der Komplexität desBuches, werde ich unweigerlich auf wichtige Aspekte des Romans verzichtenmüssen. Da einige von diesen dennoch für den Gesamtzusammenhang derArbeit erwähnenswert sind, versuche ich an dieser Stelle zwei dervernachlässigten Motive in aller Kürze abzuhandeln.Zunächst werde ich auf den Inhalt des Buches grob eingehen, die Intentionendes Autors beschreiben und auf die wichtigsten Figurengruppen eingehen.Dabei beziehe ich mich vor allem auf die Stellung des Lehrers im NS-Regimeund die Indoktrination der schulischen Bildung in Bezug das Verhalten derSchüler.Danach werde ich, nachdem ich die wesentlichen Aspekte aufgezeigt habe, dasnationalsozialistische noch kurz mit dem heutigen Schulsystem vergleichen.Letztlich werde ich alle Ergebnisse in Form eines Fazits zusammenfassen undeine Antwort auf die oben genannten Ausgangsfragen finden.Wie drastisch die Maßnahmen und wie verheerend die Folgen derIndoktrination in der Schule waren, wurde mir erst im Laufe der Zeit beimSchreiben dieser Arbeit bewusst. Ich halte es deswegen für sehr wichtig, überdieses Thema zu schreiben, damit sich die damaligen Gegebenheiten nichtnochmal wiederholen.…

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    Editore: GRIN Verlag, 2019

    3668889392 / 9783668889392

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Georg-August-Universität Göttingen (Informationsmanagement), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge der ständigen und ausgeprägten Innovationsdynamik im Sektor der Informations- und Kommunikationstechnologien ist aktuell eine nie dagewesene digitale Revolution im Automobilsektor zu beobachten. Die Automobilhersteller sind bei der Umsetzung neuer digitaler Innovationen auf Wissen aus ihrer Umwelt angewiesen, welches sie mithilfe der Absorptionsfähigkeit ins Unternehmen aufnehmen, verarbeiten, transformieren und letztlich nutzen können. Jener Prozess der Absorptive Capacity (ACAP) mit besonderem Augenmerk auf digitale Innovationen sowie eine systematische Analyse der Hindernisse des Absorptionsprozesses in der Automobilindustrie wurde in der bisherigen Forschung nur unzureichend untersucht bzw. durchgeführt. An dieser Forschungslücke setzt die vorliegende Masterarbeit an. Mit der Hilfe von 29 Experten aus der Automobilbranche sollen der bis dato kaum erforschte Absorptionsprozess und die ihn hervorbringenden Routinen und Prozesse sowie auftretende Barrieren und darauf aufbauende Best Practices auf der Basis der Grounded Theory umfassend dargelegt werden. In einem ersten Modell wird der genaue Ablauf des Absorptionsprozesses in der Automobilindustrie in Anbetracht digitaler Innovationen erläutert. In dem zweiten Modell werden Barrieren, welche die Absorptive Capacity limitieren sowie dazugehörige Gestaltungsempfehlungen aufgezeigt. Beide Modelle werden auf Grundlage einer sowohl deduktiven als auch induktiven Herangehensweise dargestellt. Zusammengefasst bilden die Ergebnisse eine essenzielle Grundlage für das Verständnis des Wissenstransferprozesses aus dem Bereich der digitalen Innovation in der Automobilindustrie im realen Kontext sowie eine qualitaive Erweiterung der bisherigen ACAP - Forschung.…

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    Editore: GRIN Verlag, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark

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    Condizione: Usato - Ottimo

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    Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Beziehungen und Familie, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Kodierungen der Lust, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit geht es um konsumierbare Sexualität - nämlich den Prostitutionssektor, welchen ich anhand des differenzierten Verhaltens von Freier und Prostituierten genauer analysieren werde. Es gibt verschiedenste Arten von Prostitution, so kann Prostitution etwa in Bars, Clubs, Bordellen, auf dem ¿sauberen¿ Straßenstrich, auf dem Drogenstrich, in Eros-Centern, als Escort oder telefonischer Service stattfinden. In meiner Hausarbeit möchte ich anhand zahlreicher von mir gelesenen und von diversen Soziologen ausgewerteten Interviews auf meine Untersuchungsobjekte, nämlich die Prostituierte und den Freier genauer eingehen. Im weiteren Verlauf der Hausarbeit werde ich die Inszenierungsarbeit der Prostituierten näher erläutern. Mein Hauptaugenmerk richtet sich dabei auf die Emotionen beider Akteure, die Tricks und Täuschungen, die Interaktion zwischen Hure und Freier, sowie den Unterschied einer Prostituierten und einer ¿anständigen¿ Frau. Darüber hinaus beleuchte ich die Stellung des Freiers zu ¿seiner¿ Hure, die Rolle des Geldes und die Tatsache, dass auch Prostituierte Grenzen setzen und für Geld eben doch nicht ¿alles¿ käuflich ist. Abschließend werde ich in einem Fazit die Hauptthesen in einer groben Zusammenfassung widerspiegeln.…

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    Editore: GRIN Verlag Sep 2013, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Quantità: 2 disponibili

    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Männer, Sexualität, Geschlechter, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Kodierungen der Lust, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit geht es um konsumierbare Sexualität - nämlich den Prostitutionssektor, welchen ich anhand des differenzierten Verhaltens von Freier und Prostituierten genauer analysieren werde.Es gibt verschiedenste Arten von Prostitution, so kann Prostitution etwa in Bars, Clubs, Bordellen, auf dem 'sauberen' Straßenstrich, auf dem Drogenstrich, in Eros-Centern, als Escort oder telefonischer Service stattfinden.In meiner Hausarbeit möchte ich anhand zahlreicher von mir gelesenen und von diversen Soziologen ausgewerteten Interviews auf meine Untersuchungsobjekte, nämlich die Prostituierte und den Freier genauer eingehen.Im weiteren Verlauf der Hausarbeit werde ich die Inszenierungsarbeit der Prostituierten näher erläutern. Mein Hauptaugenmerk richtet sich dabei auf die Emotionen beider Akteure, die Tricks und Täuschungen, die Interaktion zwischen Hure und Freier, sowie den Unterschied einer Prostituierten und einer 'anständigen' Frau.Darüber hinaus beleuchte ich die Stellung des Freiers zu 'seiner' Hure, die Rolle des Geldes und die Tatsache, dass auch Prostituierte Grenzen setzen und für Geld eben doch nicht 'alles' käuflich ist. Abschließend werde ich in einem Fazit die Hauptthesen in einer groben Zusammenfassung widerspiegeln. 36 pp. Deutsch. …

  • Lingua: Tedesco

    Editore: GRIN Publishing, 2013

    3656497192 / 9783656497196

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    Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Essay aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Region: Sonstige Staaten, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hauptakteure im internationalen Geschehen sind die Staaten - 'Akteure ohne unmittelbare Persönlichkeit' (Maull 2000:369). In ihnen bündelt sich zwar ein Großteil, jedoch nicht die ganze soziale Macht:'Traditionell ist der Staat die wichtigste, jedoch keineswegs die einzige Form einer derartigen Bündelung sozialer Macht. Gewicht, Ausmaß und Reichweite der Machtkonzentration hängen von den jeweils verfügbaren Techniken zur Steigerung und Vervielfältigung menschlicher Einwirkungsmöglichkeiten ab' (ebd.).Heute ist der Staat nur noch in Ausnahmefällen deckungsgleich mit der Nation, was einen essenziellen Schwachpunkt von Staaten erzeugt, da sie 'ihre identitätsstiftende Rolle nur unzureichend auszufüllen vermögen' (Maull 2000:372). Viele Staaten beharren auf ihren Souveränitätsrechten, was im heutigen Zeitalter einfach nicht mehr auf Dauer umsetzbar ist, da wir in einer globalisierten Welt leben, in der man mit anderen Staaten kooperieren und zum Großteil auf seine Souveränität verzichten muss, 'um Handlungsfähigkeit zurückzugewinnen und die Chancen der Beeinflussung wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Entwicklungen im eigenen Lande zu verbessern' (ebd.:373). Der Soziologe Daniel Bell hat nicht Unrecht mit seiner Aussage, dass der Nationalstaat für 'die kleinen Probleme zu groß und für die großen Probleme zu klein' geworden ist. Es bedarf demnach zwischenstaatlicher Kooperation von grenzüberschreitenden Interdependenzen und der Realisierung von Wohlfahrtspotenzialen: 'IGOs können also grundsätzlich überall dort entstehen, wo autonome nationalstaatliche Politiken allein nicht mehr in der Lage sind, nationale Interessen angemessen zu realisieren' (ebd.: 374).Die Eigenständigkeit staatlicher Akteure zerfällt zunehmend, staatliche Hoheitsrechte werden auf andere Länder übertragen, es entsteht der 'Trend zur Globalisierung' und die 'Forderung nach breiterer Beteiligung der Regierten an der Ausübung von Herrschaft' (ebd.:375).Unter NGOs versteht man non-profit Organisationen, die formal unabhängig von staatlichen Kontrollen sind und deklaratorisch Ziele verfolgen, die im Interesse der Öffentlichkeit liegen und die über eine eigene Organisationsstruktur verfügen. Sie fungieren als Sensoren der Gesellschaft, greifen vernachlässigte Themen auf und nutzen der Politik, da sie gesellschaftliche Probleme schon frühzeitig erkennen. [.].…

  • Lingua: Tedesco

    Editore: GRIN Verlag Mär 2014, 2014

    3656605831 / 9783656605836

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    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Politik - Thema: Frieden und Konflikte, Sicherheit, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Wiederherstellung einer demokratischen Identitätsgemeinschaft durch kollektive Erinnerung Im Zuge der Demokratisierung in Südafrika, einem Land, welches jüngst von massiven Formen politischer Gewalt heimgesucht wurde, bestand das Bedürfnis nach der Bewältigung einer grausamen Vergangenheit. Kompromiss und Konsens sollten die jahrhundertelange Spaltung der Gesellschaft überwinden. Dies sollte mit Hilfe einer Wahrheitskommission geschehen, welche dazu dient, schwere Menschenrechtsverletzungen, die in einem bestimmten Zeitraum verübt wurden, zu erfassen, um dann Empfehlungen für zukünftige Reformen auszusprechen, um erneute Gewaltausbrüche zu verhindern. Mit Hilfe der südafrikanischen Wahrheitskommission hoffte man, einen politischen Wandel herbeizuführen und sich öffentlich mit den historischen Spannungen auseinanderzusetzen.Die Problematik beginnt sich damit zu entfalten, wer überhaupt angeklagt werden soll und wer nicht bzw. wer die Entscheidungen darüber trifft und wie sich bestimmte ,Täter' einem Verfahren entziehen können. Würde eine Festlegung, wer anzuklagen ist und wer nicht, den Gedanken der im Rechtsstaatsprinzip verankerten Gleichheit bei der Strafverfolgung nicht konteragieren Wie geht man mit ehemaligen Staatsführen um Wie kann man über das Unrecht der Vergangenheit richten und trotzdem zum Dialog einladen Kann das Leid durch Geld ersetzt bzw. dem Leid ein 'monetärer Wert' gegeben werden Inwiefern könnte man Opfer, die gefoltert, enteignet, oder deren Angehörige ermordet wurden angemessene Entschädigungen zukommen lassen Wo liegen institutionelle Stärken und Schwächen der Kommission, welche juristischen/ethischen Probleme sind entstanden War die TRC lediglich ein Mittel zum Zweck einer politischen Kompromissbildung oder diente sie durchaus der Herstellung von nationaler Einheit Ist es generell möglich, eine Identitätsgemeinschaft wiederherzustellen und die historische Wahrheit in kollektive Erinnerung münden zu lassen Wie kann man das Ziel 'der Gerechtigkeit, der Verantwortung, der Stabilität, dem Frieden und der Versöhnung gleichermaßen gerecht zu werden' umsetzen 60 pp. Deutsch. …

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    Editore: GRIN Verlag Sep 2013, 2013

    365649732X / 9783656497325

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    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit spezialisiert sich auf die Wirkung des Schulsystems unternationalsozialistischer Herrschaft in den Jahren von 1933 bis 1945 in denLebenswelten von Jugendlichen im Dritten Reich, wobei folgende Leitfragenbeantwortet werden sollen: Welche Bedeutung hatte das NS- Regime für dieSchule Wie wurde das Schulsystem durch Hitlers Machtergreifung verändert Worin bestanden die Ziele der nationalpolitischen Erziehung Inwiefern wurdedie Lehrerschaft beeinflusst Was wurde am Lehrmaterial geändert Wasbedeutete Bildung im Nationalsozialismus Mit welchen Mitteln haben dieNationalsozialisten versucht, die Jugendlichen 'in ihren Bann zu ziehen' undwie ist es ihnen tatsächlich gelungen, aus den Menschen derartige'Kampfmaschinen' zu formen Um die aufgezeigten Fakten dann nochmal genauer zu beleuchten, werde ichauf ein von mir mit großer Begeisterung gelesenes Buch, nämlich 'Jugend ohne Gott' von Ödön von Horváth zurückgreifen. Der Roman erschien im Jahre 1937und gehört zu der antifaschistischen Literatur. Aufgrund der Komplexität desBuches, werde ich unweigerlich auf wichtige Aspekte des Romans verzichtenmüssen. Da einige von diesen dennoch für den Gesamtzusammenhang derArbeit erwähnenswert sind, versuche ich an dieser Stelle zwei dervernachlässigten Motive in aller Kürze abzuhandeln.Zunächst werde ich auf den Inhalt des Buches grob eingehen, die Intentionendes Autors beschreiben und auf die wichtigsten Figurengruppen eingehen.Dabei beziehe ich mich vor allem auf die Stellung des Lehrers im NS-Regimeund die Indoktrination der schulischen Bildung in Bezug das Verhalten derSchüler.Danach werde ich, nachdem ich die wesentlichen Aspekte aufgezeigt habe, dasnationalsozialistische noch kurz mit dem heutigen Schulsystem vergleichen.Letztlich werde ich alle Ergebnisse in Form eines Fazits zusammenfassen undeine Antwort auf die oben genannten Ausgangsfragen finden.Wie drastisch die Maßnahmen und wie verheerend die Folgen derIndoktrination in der Schule waren, wurde mir erst im Laufe der Zeit beimSchreiben dieser Arbeit bewusst. Ich halte es deswegen für sehr wichtig, überdieses Thema zu schreiben, damit sich die damaligen Gegebenheiten nichtnochmal wiederholen. 64 pp. Deutsch.…

  • Lingua: Tedesco

    Editore: GRIN Verlag, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books

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    Quantità: 4 disponibili

    Condizione: New. Print on Demand pp. 36 424:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on Creme w/Matte Lam.

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    Editore: GRIN Verlag, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle

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    Quantità: 4 disponibili

    Condizione: New. Print on Demand pp. 36.

  • Lingua: Tedesco

    Editore: GRIN Verlag, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios

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    Quantità: 4 disponibili

    Condizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 36.

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    Editore: GRIN Verlag GmbH, 2014

    3656605831 / 9783656605836

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    Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books

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    Quantità: 4 disponibili

    Condizione: New. Print on Demand pp. 60 424:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on Creme w/Matte Lam.

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    Editore: GRIN Verlag GmbH, 2014

    3656605831 / 9783656605836

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    Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle

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    Condizione: New. Print on Demand pp. 60.

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    365649732X / 9783656497325

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    Condizione: New. Print on Demand pp. 64 424:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on Creme w/Matte Lam.

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    Editore: GRIN Verlag, 2013

    365649732X / 9783656497325

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    Editore: GRIN Verlag GmbH, 2014

    3656605831 / 9783656605836

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    Editore: GRIN Verlag, 2013

    365649732X / 9783656497325

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    Editore: GRIN Verlag Mai 2019, 2019

    3668889392 / 9783668889392

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    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Georg-August-Universität Göttingen (Informationsmanagement), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge der ständigen und ausgeprägten Innovationsdynamik im Sektor der Informations- und Kommunikationstechnologien ist aktuell eine nie dagewesene digitale Revolution im Automobilsektor zu beobachten. Die Automobilhersteller sind bei der Umsetzung neuer digitaler Innovationen auf Wissen aus ihrer Umwelt angewiesen, welches sie mithilfe der Absorptionsfähigkeit ins Unternehmen aufnehmen, verarbeiten, transformieren und letztlich nutzen können. Jener Prozess der Absorptive Capacity (ACAP) mit besonderem Augenmerk auf digitale Innovationen sowie eine systematische Analyse der Hindernisse des Absorptionsprozesses in der Automobilindustrie wurde in der bisherigen Forschung nur unzureichend untersucht bzw. durchgeführt. An dieser Forschungslücke setzt die vorliegende Masterarbeit an. Mit der Hilfe von 29 Experten aus der Automobilbranche sollen der bis dato kaum erforschte Absorptionsprozess und die ihn hervorbringenden Routinen und Prozesse sowie auftretende Barrieren und darauf aufbauende Best Practices auf der Basis der Grounded Theory umfassend dargelegt werden. In einem ersten Modell wird der genaue Ablauf des Absorptionsprozesses in der Automobilindustrie in Anbetracht digitaler Innovationen erläutert. In dem zweiten Modell werden Barrieren, welche die Absorptive Capacity limitieren sowie dazugehörige Gestaltungsempfehlungen aufgezeigt. Beide Modelle werden auf Grundlage einer sowohl deduktiven als auch induktiven Herangehensweise dargestellt. Zusammengefasst bilden die Ergebnisse eine essenzielle Grundlage für das Verständnis des Wissenstransferprozesses aus dem Bereich der digitalen Innovation in der Automobilindustrie im realen Kontext sowie eine qualitaive Erweiterung der bisherigen ACAP - Forschung. 272 pp. Deutsch.…

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    Editore: GRIN Verlag, GRIN Verlag Sep 2013, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Beziehungen und Familie, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Kodierungen der Lust, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit geht es um konsumierbare Sexualität - nämlich den Prostitutionssektor, welchen ich anhand des differenzierten Verhaltens von Freier und Prostituierten genauer analysieren werde.Es gibt verschiedenste Arten von Prostitution, so kann Prostitution etwa in Bars, Clubs, Bordellen, auf dem ¿sauberen¿ Straßenstrich, auf dem Drogenstrich, in Eros-Centern, als Escort oder telefonischer Service stattfinden.In meiner Hausarbeit möchte ich anhand zahlreicher von mir gelesenen und von diversen Soziologen ausgewerteten Interviews auf meine Untersuchungsobjekte, nämlich die Prostituierte und den Freier genauer eingehen.Im weiteren Verlauf der Hausarbeit werde ich die Inszenierungsarbeit der Prostituierten näher erläutern. Mein Hauptaugenmerk richtet sich dabei auf die Emotionen beider Akteure, die Tricks und Täuschungen, die Interaktion zwischen Hure und Freier, sowie den Unterschied einer Prostituierten und einer ¿anständigen¿ Frau.Darüber hinaus beleuchte ich die Stellung des Freiers zu ¿seiner¿ Hure, die Rolle des Geldes und die Tatsache, dass auch Prostituierte Grenzen setzen und für Geld eben doch nicht ¿alles¿ käuflich ist. Abschließend werde ich in einem Fazit die Hauptthesen in einer groben Zusammenfassung widerspiegeln.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 36 pp. Deutsch. …

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    Editore: GRIN Publishing, 2013

    3656497192 / 9783656497196

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Warum können NGO-Kampagnen auch gegen die Interessen mächtiger Staaten erfolgreich sein? | Vergleich der Argumente des Konstruktivismus mit denen des Institutionalismus | Laura Storch | Taschenbuch | 16 S. | Deutsch | 2013 | GRIN Publishing | EAN 9783656497196 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.…

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    Editore: GRIN Verlag, 2013

    3656491437 / 9783656491439

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Gelderwerb versus sexuelle Lust | Emotionen, Illusionen und der Wirtschaftsaspekt zwischen Prostituierten und Freiern | Laura Storch | Taschenbuch | 36 S. | Deutsch | 2013 | GRIN Verlag | EAN 9783656491439 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …

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    Editore: GRIN Verlag, GRIN Verlag Sep 2013, 2013

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit spezialisiert sich auf die Wirkung des Schulsystems unternationalsozialistischer Herrschaft in den Jahren von 1933 bis 1945 in denLebenswelten von Jugendlichen im Dritten Reich, wobei folgende Leitfragenbeantwortet werden sollen: Welche Bedeutung hatte das NS- Regime für dieSchule Wie wurde das Schulsystem durch Hitlers Machtergreifung verändert Worin bestanden die Ziele der nationalpolitischen Erziehung Inwiefern wurdedie Lehrerschaft beeinflusst Was wurde am Lehrmaterial geändert Wasbedeutete Bildung im Nationalsozialismus Mit welchen Mitteln haben dieNationalsozialisten versucht, die Jugendlichen ¿in ihren Bann zu ziehen¿ undwie ist es ihnen tatsächlich gelungen, aus den Menschen derartige¿Kampfmaschinen¿ zu formen Um die aufgezeigten Fakten dann nochmal genauer zu beleuchten, werde ichauf ein von mir mit großer Begeisterung gelesenes Buch, nämlich ¿Jugend ohne Gott¿ von Ödön von Horváth zurückgreifen. Der Roman erschien im Jahre 1937und gehört zu der antifaschistischen Literatur. Aufgrund der Komplexität desBuches, werde ich unweigerlich auf wichtige Aspekte des Romans verzichtenmüssen. Da einige von diesen dennoch für den Gesamtzusammenhang derArbeit erwähnenswert sind, versuche ich an dieser Stelle zwei dervernachlässigten Motive in aller Kürze abzuhandeln.Zunächst werde ich auf den Inhalt des Buches grob eingehen, die Intentionendes Autors beschreiben und auf die wichtigsten Figurengruppen eingehen.Dabei beziehe ich mich vor allem auf die Stellung des Lehrers im NS-Regimeund die Indoktrination der schulischen Bildung in Bezug das Verhalten derSchüler.Danach werde ich, nachdem ich die wesentlichen Aspekte aufgezeigt habe, dasnationalsozialistische noch kurz mit dem heutigen Schulsystem vergleichen.Letztlich werde ich alle Ergebnisse in Form eines Fazits zusammenfassen undeine Antwort auf die oben genannten Ausgangsfragen finden.Wie drastisch die Maßnahmen und wie verheerend die Folgen derIndoktrination in der Schule waren, wurde mir erst im Laufe der Zeit beimSchreiben dieser Arbeit bewusst. Ich halte es deswegen für sehr wichtig, überdieses Thema zu schreiben, damit sich die damaligen Gegebenheiten nichtnochmal wiederholen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 64 pp. Deutsch.…

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Region: Afrika, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser ¿¿Initiationsritus¿¿ ist uns wohl bekannt, doch auch in vielen ¿ hauptsächlich afrikanischen ¿ Ländern wird der Übergang zum Erwachsenensein groß gefeiert, lediglich in einer anderen Art und Weise und ausschließlich bei Frauen. Ein Ritus, der durchgeführt werden muss, um als Frau gesellschaftlich anerkannt und heiratsfähig zu sein. Die Rede ist von der genitalen ¿¿Beschneidung¿¿ bei Frauen - ein Thema, das trotz der Aktualität (auch in Europa) einen doch weitestgehend unbekannten Themenkomplex darstellt. Der Ritus der Genitalverstümmelung soll die Kinder in den betroffenen Ländern auf die Qualen, Schmerzen und Entbehrungen, welche das Leben als Erwachsener mit sich bringt vorbereiten.Im ersten Abschnitt werden wir kurz auf die Geschichte der weiblichen Genitalverstümmelung und auf die Gründe für ihre Durchführung eingehen. Darüber hinaus werden wir die weibliche Genitalverstümmelung, wie sie im heutigen Zeitalter durchgeführt wird beleuchten.Anhand des Fallbeispiels von Sierra Leone wird dem Leser die Durchführung der Praktik näher gebracht.Anschließend gehen wir der Frage nach, in welchem Maße die Genitalverstümmelung mit den für allgemein gültig erklärten Menschenrechten in Verbindung gebracht werden kann und welche Maßnahmen bereits gegen FGM sowohl von außerhalb, als auch innerhalb betroffener Länder ergriffen worden sind.Im darauffolgenden Abschnitt wird die Verstümmelung im Hinblick auf die Entwicklungspolitik betrachtet, um zu klären, wie sich die weibliche Genitalverstümmelung auf diese auswirkt und wie man dem entgegenwirken kann.Letztlich werden wir alle Ergebnisse in Form eines Fazits zusammenfassen und eine Antwort auf die Ausgangsfrage, inwiefern sich die weibliche Genitalverstümmelung auf die Menschenrechtskonvention und Entwicklungspolitik auswirkt, finden.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Deutsch.…