Suissa judith (145 risultati)
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Paperback. Condizione: Very Good. Book has mild wear to edges with more moderate scratches at top of spine, blue sticker in middle of spine. Otherwise, attractive copy with clean, unmarked interior. Pictures available upon request.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2011
Serie: Libro 1 di 17 - Contemporary Philosophies and Theories in Education
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hardcover. Condizione: Very Good. The Claims of Parenting: Reasons, Responsibility and Society: 4 (Contemporary Philosophies and Theories in Education, 4) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spin…e remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Lingua: Inglese
Editore: Springer -, 2011
Serie: Libro 1 di 17 - Contemporary Philosophies and Theories in Education
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Da: Bahamut Media, Reading, Regno UnitoBahamut Media
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hardcover. Condizione: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Condizione: New. pp. 184.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2012
Serie: Libro 23 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Paperback. Condizione: Very Good. Book is in excellent condition, showing faint rubbing to surfaces, modest shelving wear to corners/edges, previous owner's embossed stamp to bottom corner of title page; otherwise in fine shape with a sharp interior--tight binding and clean, unmarked pages. A good copy.
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If Schools Didn't Exist : A Study in the Sociology of Schools
Christie, Nils; Cone, Lucas (TRN); Wiewiura, Joachim (TRN); Suissa, Judith (FRW)
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If Schools Didn't Exist : A Study in the Sociology of Schools
Christie, Nils; Cone, Lucas (TRN); Wiewiura, Joachim (TRN); Suissa, Judith (FRW)
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If Schools Didn't Exist : A Study in the Sociology of Schools
Christie, Nils; Cone, Lucas (TRN); Wiewiura, Joachim (TRN); Suissa, Judith (FRW)
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If Schools Didn't Exist : A Study in the Sociology of Schools
Christie, Nils; Cone, Lucas (TRN); Wiewiura, Joachim (TRN); Suissa, Judith (FRW)
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Paperback. Condizione: Brand New. 185 pages. 7.75x5.25x0.75 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 2016
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Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno UnitoBetter World Books Ltd
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Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New. This volume by philosophers, sociologists, and historians on issues of race and racism examines central educational questions, contributing to ongoing discussions amongst educational theorists, philosophers, and practitioners. Critical Race Theory and the Critical Philosophy of Race are now well estab…lished within North American academia - yet they are only recently beginning to make inroads in UK academia. The wide-ranging discussions in this collection explore conceptual, ethical, political, and epistemological aspects of race and racism in the context of discussions of pedagogy, curriculum, and education policy, across a range of educational settings. The questions and issues addressed include: . why and how issues of race play out differently in different national and social contexts; the impact of the legacies of empire and colonialism on philosophy and education; the disciplinary boundaries and practices of academic philosophy; the philosophical canon; racial identities and their role in educational processes; diversity and difference in educational practices and curricula; whiteness and institutional racism; and. the pedagogical issues raised by teaching young children about race and racism.This book was originally published as a special issue of Ethics and Education.
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2012
Serie: Libro 23 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd (Sales), 2012
Serie: Libro 23 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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